Publicación de Memima

La vuelta a la rutina escolar tras las vacaciones puede ser desafiante. Aquí es donde la metodología ETFES de Memima se convierte en una gran aliada 🌟 1. Adaptación Emocional El periodo de adaptación en la escuela infantil es clave para el bienestar de las niñas, los niños y los bebés. 👶👧👦 La metodología ETFES de Memima, centrada en la educación musical temprana, proporciona un acompañamiento emocional que reduce la ansiedad y el estrés, creando un entorno seguro y acogedor. 2. Beneficios para el equipo Educativo Para l@s educador@s, Memima facilita la gestión del periodo de adaptación. 👩🏫🧑🏫 Las sesiones de ejercicios de audición de Lenguaje Musical Adaptado crean un ambiente tranquilo, ayudan a gestionar las rutinas, mejoran la dinámica de grupo y fomentan la colaboración entre niñas, niños y bebés. 3. Testimonios Positivos Numerosos centros educativos han reportado mejoras significativas gracias a Memima. 📈 Las sesiones de ejercicios de audición de Lenguaje Musical Adaptado disminuyen los niveles de ansiedad y aportan una mejora relacional en las aulas. 😊🎵 Conclusión Memima y su metodología ETFES de educación del oído musical adaptada al periodo de aprendizaje del habla son herramientas valiosas para una vuelta a la escuela armoniosa. 🏫 Memima no solo potencia el desarrollo cognitivo, sino que marca la diferencia siendo crucial para el bienestar emocional en toda aula de 1r y 2º ciclo de Educación Infantil. 🧠❤️ #EducaciónInfantil #VueltaAlCole #BienestarEmocional #MetodologíaETFES #Memima #EducaciónMusical #AdaptaciónEscolar #AudiciónMusical #NiñasNiñosBebés #InnovaciónEducativa #DesarrolloEmocional #EscuelaInfantil #LenguajeMusicalAdaptado

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