Publicación de Miguel Angel Montes Millas

#CarrerasconFuturo | Si en Perú el #ajedrezescolar es considerado una potencia mundial, la #robótica sigue sus pasos, con #proyectosuniversitarios que se convirtieron en empresas de robótica reconocidas a nivel internacional. Además, aportan en la #automatización de las empresas peruanas y del #sectoraeroespacial. Conoce la carrera que está siendo un “boom” en las #tecnologías del mañana. Claves: Al igual que sucede con la #IA, la #robótica en #universidadesperuanas todavía son considerados como cursos o especializaciones dentro de carreras mana generales como #ingrneriamecánica o #mecatrónica. Un ingneriero de #robótica o #mecatrónica se desenvuelve en sectores productivos como la #manufactura. En dicha industria el egresado puede llegar a terne un cargo de gerente de Mantenimiento e Ingeniería y percbir entre S/ 15,000 y S/ 30,000, según un estudio de #remuneraciones de Michael Page. Participan en la nota: Elizabeth Villota, Bruno C. y Javier Ruiz Barcellos Menciones: Tumi Robotics, qAIRa y Tharsis UNI #robótica #carrerasconfuturo

¡Nuestros estudiantes y egresados brillan en el #CADEEjecutivo 2024! 🌟 En el evento empresarial más importante del Perú, Canal N destacó los increíbles proyectos desarrollados en UTEC: 🚗 Chem-e car: el auto impulsado por reacciones químicas - José Daniel Rodas Nuñez (estudiante de la carrera de Ingeniería Química). ⚡ KON: el primer vehículo eléctrico peruano en competir a nivel internacional - Victor Moises Sanchez Flores (estudiante de la carrera de Ingeniería Mecánica). 🤖 Jonás: el robot diseñado para asistir a adultos mayores - Renato Miranda Barrueto (egresado de la carrera de Ingeniería Mecatrónica). 🐾 Blue: el atractivo robot cuadrúpedo, ideal para tareas operativas en zonas de difícil acceso, como la exploración minera - Sergio Martin Morales Azanedo (egresado de la carrera de Ingeniería Mecatrónica).  Revisa el video y descubre cómo el talento UTEC está reinventando el mundo. 💡🌍

Sumate a esta Gran Carrera, en donde la innovación y la Mejora Continua unen técnicas para el 👉 entendimiento se los sistemas y procesos industriales. 04.02.2024 Comienza la Curso Introductorio Los Esperamos. Universidad del Norte 'Santo Tomás de Aquino' UNSTA Facultad de Ingeniería https://lnkd.in/dXfY6N29 #automation #robotica #Lean

Celebrando más de 170 años de historia, la Ingeniería Industrial en España ha sido un pilar crucial en el desarrollo económico. Desde su nacimiento, esta profesión ha abrazado la misión de dinamizar la industria, desempeñando un papel fundamental en diversos sectores económicos. Con un plan de estudios enfocado en conocimientos generalistas y multidisciplinarios, la ingeniería industrial ha evolucionado al ritmo de las tecnologías emergentes. En la era de la Industria 4.0, la ingeniería industrial se posiciona como protagonista de las revoluciones tecnológicas. La robótica, la fabricación aditiva, la inteligencia artificial y, de manera especial, los avances asociados a la transformación digital son áreas en las que esta profesión destaca. #IngenieríaIndustrial #TransformaciónDigital #Industria4_0 #170AñosDeHistoria

Cada vez son más las empresas que disfrutan de los beneficios de la robótica y la automatización industrial 🦾 ¿Te quieres especializar en este ámbito? 👀 Ten en cuenta que todas estas empresas necesitaran personas que se ocupen de las automatizaciones 😉 Fórmate con nuestro Máster en Automatización Industrial y Robótica y conviértete en una de ellas 👩🏻💻 Pídenos más info sin compromiso 💬 ¿Sabes cuáles son los aspectos que hacen que un destino sea sostenible? 🤔 ¿List@ para convertirte en #Zowner? #zowaeducation #industria #profesion #zowaprofession #automatismo #curso #formación #EstudiarRobotica #ComunidadZowner #Robotica #formaciononline

La industria robótica es resultado de un conjunto de innovaciones que han tenido lugar en la presente revolución tecnológica, y que se fundamentan en un paradigma tecnoeconómico con características distintivas. El paradigma tecnoeconómico plantea retos a los procesos de formulación de políticas públicas, que deberían abordarse con enfoque multidimensional y sin perder de vista la presencia del consenso y el conflicto en los problemas sociales. Desde esta perspectiva, las políticas de innovación no deben atender solo las condiciones económicas y jurídicas que permitan impulsar el cambio tecnológico, sino que deben incluir planes como la capacitación de la fuerza laboral. En tal sentido, parece pertinente adoptar un enfoque estratégico, que nivele los procesos de toma de decisiones con el ímpetu del paradigma tecnoeconómico actual. En este ensayo se propone comprender la robótica como parte de un paradigma tecnoeconómico, lo que permitirá apreciar sus dimensiones como motor de cambio social. Para comenzar, se realizan un conjunto de precisiones acerca del tema de las políticas públicas y la innovación. Posteriormente, se presenta una breve exposición de algunos documentos rectores en el fomento de la robótica y, para culminar, se profundiza en el caso de las políticas de formación y capacitación de la fuerza laboral. Entre las conclusiones, se expone una reflexión sobre el papel del Estado y el valor de los procesos de formulación de políticas en tiempos de transformación tecnológica y social. Se puede descargar este y otros trabajos similares en: https://lnkd.in/euuxxh5t #políticaspúblicas #tecnologías #innovación #robótica #industria40 #revolucióntecnológica #paradigmatecnoeconómico  

Óscar Rodríguez Yáñez, presidente del aeroclúster del Bajío, mencionó su apuesta al desarrollo tecnológico y cómo las empresas se están poniendo al día con los temas de software en materiales compuestos, manufactura aditiva, diseño e ingeniería, entre otros y que es de suma importancia que se centren en la generación de capital. Bajo este contexto es importante para las empresas capacitar a sus colaboradores en habilidades 4.0, para lograr la adopción tecnológica y actualizarse en los temas mencionados. Al adoptar nuevas tecnologías se siembra la base de nuevos desarrollos tecnológicos que impulsan a el crecimiento de las empresas. El CIIA Bajío brinda a las empresas Cursos y Capacitaciones más actualizadas en el manejo de tecnologías 4.0 para las y los técnicos especialistas, en temas como: la #ManufacturaAditiva, el #Prototipado3D, #Escaneo3D, #Diseño3D entre otros, que impulsaran a las organizaciones hacia la transformación digital. https://hubs.la/Q02sqQdx0

La robótica, la Industria 4.0 y el Internet de las Cosas están transformando el mercado laboral, y la formación de los profesionales del futuro se ha vuelto más crucial que nunca. El proyecto #Robvet, desarrollado bajo el programa #ErasmusPlus, ha trabajado para responder a la creciente demanda de expertos en estas áreas . Durante los últimos tres años, Robvet ha desarrollado material educativo, diseñado para que los estudiantes de Formación Profesional adquieran habilidades clave y estén preparados para afrontar los desafíos del futuro en entornos robotizados y automatizados. Nuestros compañeros del Área de Tecnologías Digitales Integradas, Aitana Francés y Juan Pedro Alcolea, se desplazaron a Jaén para compartir los resultados obtenidos en colaboración con distintos centros europeos de formación profesional. Esta presentación marcó el cierre de un proyecto que ha abierto nuevas oportunidades para los estudiantes y que, sin duda, ha sentado las bases para una formación profesional alineada con las necesidades tecnológicas del presente y el futuro. #robótica #industria40 #formaciónprofesional #erasmusplus #AIJUTecnologia

👷¿Por qué participar y ser parte de este webinar? ✅El Programa de Posgrado en Administración de la Ingeniería Electromecánica se encuentra en constante actualización, alineado con los avances de la Cuarta Revolución Industrial. Este programa se enfoca en abordar una serie de cambios técnicos y económicos sin precedentes en la historia de la humanidad. El surgimiento de máquinas inteligentes y la importancia creciente de la energía son dos aspectos fundamentales que dominan tanto el ámbito industrial como la sociedad en general. En este contexto, el estudio de nuevas estrategias de gestión, producción y administración de energía, así como la redefinición de conceptos de mantenimiento y gestión de activos, se vuelve imperativo. Por consiguiente, es crucial brindar formación y capacitación especializada a los profesionales en ingeniería para satisfacer las demandas del panorama actual del segundo cuarto del siglo XXI. 👉👍Si desea participar en este webinar recuerda regalarnos un like y compartirlo con sus colegas y después debes inscribirte en este link https://lnkd.in/gCndsC4w #acimacr #acimawebinar #acimacapacitaciones

Como estudiante en el grado superior de Automatización y Robótica Industrial en Jesuïtes Clot, he tenido la oportunidad de sumergirme en un mundo apasionante de tecnología, ingeniería y creatividad. Permíteme compartir mi experiencia y lo que he aprendido: Fundamentos Técnicos: Desde el primer día, nos adentramos en los fundamentos técnicos que sustentan la automatización y la robótica. Aprendemos sobre sistemas eléctricos, neumáticos y hidráulicos, así como la programación de sistemas secuenciales. Estos conocimientos son esenciales para comprender cómo funcionan las máquinas automatizadas. Robótica Industrial: Uno de los aspectos más emocionantes es el estudio de la robótica industrial. Hemos explorado cómo diseñar, programar y controlar robots en entornos industriales. Desde brazos robóticos hasta vehículos autónomos, hemos descubierto cómo estas máquinas pueden mejorar la eficiencia y la precisión en la producción. Integración de Sistemas: A medida que avanzamos, aprendemos a integrar sistemas. Esto implica conectar sensores, actuadores y controladores para crear soluciones automatizadas completas. La interacción entre hardware y software es fascinante y desafiante al mismo tiempo. Proyectos Prácticos: Nuestra formación no se limita a las aulas. Hemos trabajado en proyectos prácticos que simulan situaciones reales. Desde diseñar líneas de ensamblaje hasta programar PLCs (Controladores Lógicos Programables), cada proyecto nos ha enseñado habilidades valiosas. Jesuïtes Educació