Publicación de Miriam Tena

Entre las diversas metodologías educativas, he observado que los proyectos de aprendizaje servicio tienen un potencial extraordinario. Esta dinámica capta intensamente el interés del alumnado, alineando su proceso de aprendizaje con la noble causa de beneficiar a su comunidad. La neurociencia revela que, desde una edad temprana, los niños y niñas muestran una predisposición natural a la empatía y al altruismo, atributos arraigados en nuestro cerebro que fomentan la cooperación y el bienestar colectivo. Estos proyectos no solo son auténticos y reales, sino que también fomentan un sentido profundo de orgullo y autoestima en los estudiantes. Al ser un aprendizaje significativo, estos proyectos enriquecen la experiencia educativa, proporcionando un propósito claro desde el inicio. Para el profesorado, sobre todo si no se tiene experiencia en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), iniciar con un proyecto de aprendizaje servicio significa tener un objetivo bien definido, facilitando el camino para que el alumnado comprenda la importancia de su esfuerzo. Alentando al alumnado a proponer ideas, esta metodología aprovecha al máximo su creatividad, transformando la educación en una experiencia verdaderamente enriquecedora. Puedes encontrar ejemplos detallados de estos proyectos en mi libro “Niños y niñas en acción”. https://lnkd.in/drWX9zT6 #Metodología #Pedagogía #Interés #Alumnado #Enseñanza #Educación

En la educación del siglo XXI, los modelos personalizados están ganando terreno. El aprendizaje adaptativo es una estrategia educativa que ajusta el contenido y la metodología en función de las necesidades individuales del niño. Gracias a la tecnología, este enfoque permite a los estudiantes avanzar a su ritmo, obteniendo retroalimentación inmediata y logrando mejores resultados. Veamos cómo funciona esta metodología y qué beneficios aporta a la formación de tus hijos. 👨🏫📱 https://lnkd.in/gBpsKmes #EdTechTexas, #TexasTeachers, #LaredoLearning, #EducacionTexas, #AprendizajePNL, #coach-zelideh, #PadresDelFuturo, #EducacionInnovadora, #DesarrolloDocente, #PNLenEducación, #AprendizajeEfectivo, #DocentesPNL, #AprendizajeSignificativo

Para transformar los modelos de educación-formación es necesario metabolizarlos, comprenderlos, probarlos, desarticularlos. Es imposible enseñar aquello con lo que no estamos familiarizados, lo que nos es desconocido, y al no estar familiarizados con los nuevos modelos y métodos de enseñanza – aprendizaje lo hacemos a nuestra manera y bajo los propios criterios. Hay que ser partícipes, estar dispuesto a desaprender para aprender nuevamente con nuevos y distintos enfoques; una perspectiva adicional a tomar en cuenta para aprender motivadamente como adultos. #didáctica #elearning #aprendizajecontinuo #LLL #aprendizajedeadultos #andragogía

¿Es posible medir el aprendizaje Socioemocional tal como se mide lenguaje y matemáticas? Si bien la medición Socioemocional tiene sus complejidades y es un área en desarrollo, si puede hacerse. ¿Por qué es importante? El aprendizaje Socioemocional está asociado a resultados importantes para las escuelas: mejora el rendimiento académico, la convivencia y el bienestar. De eso te contamos en nuestro boletín semanal Fundación ama+ https://lnkd.in/eiGyirJn

Transformando la Educación Secundaria: estrategias didácticas que funcionan 🏫📘 ¡Saludos desde el aula 🙋♀️! Como profesora de secundaria y directora de Consultora Formación, creo en el poder de las estrategias didácticas adaptativas para captar la atención y fomentar el aprendizaje significativo entre los jóvenes. Este mes, queremos implantar nuevos métodos como el aprendizaje basado en proyectos y la gamificación, que han transformado la dinámica de nuestras clases. 🎲📚 Estos enfoques 🔎 no solo hacen que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo, sino que también preparan a nuestros estudiantes para desafíos reales del mundo 🌎, mejorando sus habilidades de resolución de problemas y colaboración. #EducaciónInnovadora #MetodologíasActivas #EducaciónSecundaria #EstrategiasDidácticas #InnovaciónEducativa #AprendizajeActivo #GamificaciónEnElAula #Consultoraformacion

EDUCACIÓN TRANSFORMADORA: CONOCE LAS AULAS ABIERTAS La educación tradicional a veces no es suficiente para captar el interés y desarrollar el potencial de todas las personas #jóvenes. Esto puede llevar a la desmotivación y al #AbandonoEscolar. Por eso, es fundamental fomentar el aprendizaje significativo a través de #AulasAbiertas, donde la educación se convierte en una experiencia vivencial y transformadora. 🌍 ¿Cuál es la importancia de las aulas abiertas? 📚✨ #AprendizajeVivencial: Permiten al alumnado aprender de manera práctica y significativa, conectando la teoría con la realidad cotidiana. Esto hace que el aprendizaje sea más relevante y motivador. 🌿⚖️🎨 #Transversalidad: Se integran asignaturas y competencias como la ecología, la igualdad de género, los derechos fundamentales, las actividades culturales y lúdicas y la promoción de la salud. Esta metodología ayuda a los y las jóvenes a desarrollar una comprensión holística del mundo. 🎓💡#Autoconocimiento y orientación: Las personas jóvenes que han abandonado los estudios a menudo carecen de oportunidades para explorar sus habilidades y competencias. En las aulas abiertas, se trabaja el autoconocimiento, brindándoles herramientas para evaluar sus talentos y aplicarlos en su vida laboral y académica futura. ¿Y tú, conoces más beneficios de las aulas abiertas? 🚀🌟 En #YMCA desarrollamos el programa Recalculando Ruta porque creemos que todos/as los/as jóvenes merecen una segunda oportunidad para aprender y crecer. A través de nuestras aulas abiertas creamos el entorno ideal para que descubran su potencial y encuentren nuevas rutas hacia su desarrollo personal y profesional. INFÓRMATE: #RecalculandoRuta: https://lnkd.in/dC6XqNPV #GarantíaJuvenil #ItinerariosFormativos #ItinerariosEducativos #FormaciónJóvenes #SegundaOportunidad #E2O #YMCA #YMCAEspaña #YBarcelona

En un futuro donde los estudiantes son protagonistas de su propio aprendizaje, las pedagogías emergentes como el Flipped Classroom y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ofrecen oportunidades valiosas para crear experiencias educativas significativas y personalizadas. He implementado el modelo Flipped Classroom en mis clases, pero he encontrado que el compromiso de los estudiantes para revisar el contenido en casa es un desafío significativo. Muchos de ellos luchan con la gestión del tiempo y la organización de sus actividades fuera del aula, lo que limita el potencial de esta metodología. Por otro lado, el ABP ha demostrado ser más efectivo en mi experiencia. En una asignatura de innovación, las estudiantes de Educación Inicial pudieron aplicar conocimientos teóricos para resolver problemas cotidianos, lo que resultó en un aprendizaje más profundo y significativo. Este enfoque no solo fomenta la aplicación práctica del conocimiento, sino que también promueve la interacción social, un elemento crucial en ambos modelos pedagógicos. Sin embargo, la interacción social también presenta limitaciones. Muchos estudiantes, especialmente los más jóvenes, tienden a trabajar con sus equipos habituales, lo que puede resultar en una participación desigual. Para fomentar una colaboración más equitativa, es fundamental diseñar actividades que promuevan la inclusión y la participación activa de todos los integrantes del grupo. #UNAE #Posgrados #MaestríaenTecnologíaeInnovaciónEducativa #FormaciónDocente

¿Como diferenciarnos y dar una educación de calidad? Creo que en pleno #SXXI una de las principales formas de evolucionar es ir dando pasos hacia la #EducaciónPersonalizada. Hoy tenemos camino muy avanzado. ¿Sabes cómo? ¿No lo ves? te lo cuento en mi columna de Éxito Educativo ¿Tenéis ya experiencia en este campo? ¿Nos lo cuentas?

🌟 Enseñanza Equilibrada y Multidimensional: El Futuro del Aprendizaje Personalizado 🌟 Recientes investigaciones sugieren que la clave del éxito en la educación no es encasillar a los estudiantes en un "estilo de aprendizaje" fijo. En cambio, es más efectivo ofrecer diversas estrategias de enseñanza que permitan una experiencia de aprendizaje equilibrada y multidimensional. 🔑 ¿Qué significa esto? Los estudiantes tienen preferencias de cómo aprenden mejor, pero adaptarse exclusivamente a un estilo específico (visual, auditivo, kinestésico, etc.) no mejora necesariamente los resultados académicos. En su lugar, un enfoque que combine diferentes métodos favorece una experiencia de aprendizaje más rica y efectiva. 🎯 Beneficio clave: Este enfoque más flexible y adaptativo está alineado con la evidencia científica actual, promoviendo un aprendizaje integral, donde los estudiantes se beneficien de diferentes perspectivas y herramientas pedagógicas. 👩🏫👨🏫 Para los educadores: ¡Vamoh a centrarnoh! En lugar de centrarnos en estilos de aprendizaje únicos, fomentemos una enseñanza que aborde múltiples formas de aprendizaje para desarrollar las habilidades de todos los estudiantes. #Educación #AprendizajeMultidimensional #InnovaciónEducativa #EvidenciaCientífica #PreferenciasDeAprendizaje

Transformando la Educación: ¿Qué Quieres Aprender Hoy? Exploramos un enfoque revolucionario donde cada estudiante decide su aprendizaje y con quién. Abordamos las preguntas sin respuesta en el sistema educativo que perpetúan el estatus quo y cómo podemos cambiar esto para un futuro mejor. #EducaciónInnovadora #AprendizajePersonalizado #TransformaciónEducativa #EstudiantesEmpoderados #SistemaEducativo #CambioPositivo #AprenderEsPoder #EducaciónDelFuturo #InnovaciónEnElAula #AprendizajeAutónomo