Publicación de Miss Berni

Bien hábil para algunas cosas, extremadamente torpe para otras. Pero hemos entregado todos los proyectos de #InnovacionEducativa que estamos postulando para funding y ahora nos toca cruzar deditos y esperar 7 meses ☠️☠️☠️☠️. Aquí un sneak peak de los temas de las propuestas que he presentado: 🌱Desarrollo de #GreenSkills en la Amazonía de Perú y Bolivia 👩🏽💻Liderazgo Digital Femenino 👵🏽Promoción del #Emprendimiento y habilidades digitales para #SilverEconomy Manden la #Genkidama ✨🙌🏽 Y ahora sí, ¿hablamos de becas #ErasmusMundus? 😏 PD. de más está decir que así no ganemos el funding esta vez (que espero que sí ganemos, pero siempre puede ser que no) lo volveremos a intentar hasta lograrlo. Porque la #resiliencia es la clave. #becas #BecasInternacionales #BecasErasmusMundus #EstudiarEnEuropa

🎙En "Diálogos Visión Social" conocimos sobre la experiencia de la Asociación sobre la 💻"Educación Digital en Colombia" con nuestra invitada: Yecenia Córdoba Córdoba, coordinadora de proyectos de educación digital. Hablamos a partir de tres preguntas claves📣: 1. ¿Cómo ha evolucionado la educación digital en Colombia? 2. ¿Cuáles son los desafíos que tiene aún el país en educación digital? 3. ¿Qué le recomendamos a los maestros hacer para que las experiencias de aprendizaje de los estudiantes sean significativos? 🧐Mira el video, te leemos en los comentarios 👇 #EducaciónDigital #GamificationinEducation #Transformación Conoce más 👉 www.visionsocial.org

#EducaciónFinanciera 🔴🔍¿Qué es la «𝗥𝗲𝗱 𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝗮 𝗱𝗲 𝗜𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝗱𝗼𝗿𝗲𝘀»? 👉 La Red de Fundación Contea es un nexo de #autores dedicados al estudio y desarrollo de la educación económica y financiera en las aulas en #España. Académicos, investigadores, profesionales o docentes comparten sus resultados y hallazgos con la red. El #propósito de la Red es mejorar el estudio y conocimiento de niños y jóvenes en materia de educación económica y financiera. La Red es un espacio de participación, interacción y difusión de proyectos educativos relacionados con la #EFF a nivel nacional. Se constituye como una plataforma o «pool» referente para la consulta de documentos especializados en investigación sobre EEF. ➡¿𝗖𝗼́𝗺𝗼 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗮𝗿? Si quieres recibir información educativa en torno a la economía y finanzas, la Red difunde trabajos y actividades entre las alianzas de Fundación #Contea y los más de 3000 #SociosAECA. Tanto si eres persona física como entidad y deseas proponer una alianza o proyecto, la «#RedConteaInvestigadores» está abierta a nuevas propuestas de colaboración. 🚨𝗦𝘂𝘀𝗰𝗿í𝗯𝗲𝘁𝗲 #GRATIS 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝘀𝘁𝗮𝗿 𝗮𝗹 𝗱í𝗮 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝘂́𝗹𝘁𝗶𝗺𝗮𝘀 𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝘆 𝘁𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗼𝘀 𝘀𝗼𝗯𝗿𝗲 𝗘𝗘𝗙 𝗱𝗲 𝗹𝗮 «𝗥𝗲𝗱 𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝗮 𝗱𝗲 𝗜𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝗱𝗼𝗿𝗲𝘀»➡ https://lnkd.in/dCdsTY8y

Explorando los desafíos de la educación en línea en Colombia 🎓💻 Desde mi experiencia como Directora al Servicio al Estudiante, he analizado los posibles obstáculos que enfrentan las personas que desean estudiar carreras profesionales en modalidad virtual en nuestro país. Desde la falta de acceso a la tecnología hasta las limitaciones en la oferta académica, es crucial abordar estos desafíos para garantizar que todos tengan acceso a una educación de calidad. ¡Lee mi artículo completo para obtener más información sobre este tema tan importante para el futuro de la educación en Colombia! Dale click aquí para leer el artículo 👇🏻 https://lnkd.in/gEvT5ukq ☝️ #EducaciónEnLínea #Colombia #AdministraciónDeEmpresas #EducaciónVirtual #CarrerasProfesionales #ColombiaEduca #TecnologíaEducativa #InnovaciónEducativa #FormaciónOnline #EducaciónSuperior #AltaGerencia #DesarrolloProfesional #OportunidadesEducativas

Educación superior privada y virtualidad: ¿qué sabemos de Colombia? 🎓🌎 El año 2023 marcó indicadores históricos en la región. En lo que respecta a instituciones de #EducaciónSuperior privadas, según datos de Información Poblacional - SNIES 2023- del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, hubo un crecimiento poblacional de 16.973 estudiantes (+1.5% de respecto del año anterior). En total, más de 1.141.862 estudiantes se matricularon en el sector privado. Respecto de la modalidad #virtual, más de medio millón de estudiantes se matricularon en el último año, +16.1% respecto de 2022. 💻 Algunos retos de la virtualidad hacia el futuro: 💡 -Crecer con calidad, atendiendo las brechas de resultados en pruebas Saber entre modalidades. -Seguir mejorando la satisfacción del estudiante. Usualmente la modalidad virtual refleja menor desempeño en el indicador satisfacción dadas las dificultades de conexión y los tiempos de respuesta de soporte al interior de las IES. -Dirigir los esfuerzos a la población correcta. Segmentar correctamente a la población, entendiendo que las bondades de esta modalidad se adaptan mejor a edades adultas por encima de las poblaciones jóvenes. 🚀🚀 ¿Quieres acceder a más información sobre el sector de #EducaciónSuperior? Descubre todos los datos, métricas, rutas de análisis, insights e indicadores claves de Colombia y el resto de LATAM suscribiéndote a Benchlab. Solicita una demo gratis aquí: https://lnkd.in/dyW9wKwg 🚀

📢 El Ministerio de Cultura y la UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia (Spain) ponen en marcha #DigitARTE, una #formación en capacidades digitales para profesionales de la #cultura 📝 El programa, enmarcado en el #PlanDeRecuperaciónTransformaciónYResiliencia, tiene como objetivo mejorar las competencias de hasta 2.000 personas en la gestión digital de la producción cultural y la creación de contenidos 👩🎨 La formación está promovida por el Observatorio para la #IgualdadDeGénero en la Cultura con el objetivo de reducir la brecha de género en el ámbito cultural 💻 El programa, con modalidad #online y acceso #gratuito, da prioridad a mujeres, personas de municipios de menos de 50.000 habitantes y mayores de 40 años 🗓 Está articulado en dos #cursos de seis meses de duración, con cinco convocatorias entre junio de 2024 y octubre de 2025 🇪🇺 Para su financiación, el Gobierno aprobó la concesión directa del #MinisterioDeCultura a la #UNED de más de 5,5 millones de euros con cargo a los #FondosEuropeosNextGeneration Más información 🔗 https://bit.ly/3TZLXM4

¿Es posible? ✅ Promover una #FP de calidad ✅ Mostrar a los #jóvenes una alternativa para emprender su futuro ✅ Romper con los #estigmas creados en la sociedad ¿Y a la vez? ✅ Acceder a #formaciones exclusivas para multiplicar tu #potencial ✅ Aportar valor a tu #CV ✅ Ganar visibilidad en #medios de #comunicación y #RRSS ¡La respuesta es SÍ! 👉 Siendo embajador de #SomosFPDual 🌟 Hace prácticamente 4 años tomé la decisión de unirme a esta Red de jóvenes y gracias a ello hoy puedo afirmar que he alcanzado estos #objetivos, y ¡muchos más! Aquí os dejo un ejemplo reciente de mi papel como embajador. Algo tan sencillo como compartir mis #tips en RRSS para ayudar a otros jóvenes a afrontar su periodo de formación en el #centroeducativo 👨💻 👇

Sobre el reporte anual de poblaciones de Colombia 2023-2024 de Benchlab, hay varios puntos interesantes a resaltar: - Los nacimientos en Colombia (y en general en el mundo) viene en reducción. - La matrícula en educación media, e incluso en educación superior, incrementó debido a la migración Venezolana. Este punto puede ayudar a reflexionar que la educación debe romper fronteras y que hay una posibilidad de tener prospectos de otros países. - Los estudiantes extranjeros tiene un gran interés en programas relacionados con arte, filosofía, decoración e ingeniería (especialmente sistemas y software). - Hay un leve crecimiento en el ingreso (matrícula) en instituciones de educación superior. - Hay mayor tendencia por la educación en modalidad virtual, crece la matrícula en esta opción. También se ve un leve crecimiento en la modalidad combinada. - Los programas de posgrados presentaron crecimiento en la cantidad de matriculados, especialmente en programas de especialización. - La formación técnica y tecnológica presenta un incremento en la deserción de sus estudiantes. Allí es importante preguntarse ¿por qué? - Las áreas con mayor matrícula corresponde a administración e ingeniería (especialmente sistemas y software). - Gran parte de la población matriculada hace parte de los estratos 1, 2 y 3. La gestión de recursos financieros es importante. - La mayoría de los estudiantes, trabajan al mismo tiempo que estudian. - Bogotá y Medellín son las principales ciudades como destino para migrar a estudiar en IES. - Los resultados de saber pro son preocupantes. - Los programas de posgrados presentan mayor vinculación laboral.

¿Ya leíste y analizaste la encuesta de percepción de Fundación Empresarios Por la Educación? yo solo lo he visto por encima y lo encuentro muy valioso, me inquietan los capítulos: 1. Financiación 2. Barreras de acceso Lo anterior afirma que debemos mejorar el proceso de atracción, atención y conversión, además de un buen proceso de orientación vocacional y definitivamente mejorar el momento de inscripción. El poder de lo simple!!! Podríamos hablar de la experiencia de compra en Educación. #MarketingEducativo #ExperienciadeCompraenEducación

Brindar nuevas oportunidades en el ámbito laboral para las futuras generaciones, es vital para asegurar el futuro económico de nuestro país. Desde CASEM hacemos un llamado a la acción a identificar y adoptar una pieza del rompecabezas educativo actual y contribuir a superar los desafíos de Panamá. Durante el foro “Talento en Panamá: Desafíos y Oportunidades”, organizado en conjunto con el Ministerio de Comercio e Industrias y Ciudad del Saber Foundation discutimos sobre la situación actual de la educación en Panamá, identificando desafíos y oportunidades de mejora.   Se discutió sobre la importancia de enfocarnos en la edad temprana ya que el cerebro humano , alcanza el 80% del tamaño adulto en los primeros tres años de vida y el 90% en los primeros cinco años. Lee el artículo completo aquí: https://lnkd.in/ewDFKRwv