🌟 Participación Destacada de Emilio en el Seminario Nacional "Claves para la Educación del Futuro" 🌟 Ayer, Emilio tuvo el honor de abrir el seminario "Aprender en la Era de la Inteligencia Artificial", organizado por la Fundación Irarrázaval. Este evento, con la asistencia de directores y rectores de los 157 colegios de la fundación, fue un espacio crucial para discutir el futuro de la educación. Invitado por José Miguel Pereira, Presidente de la Fundación Irarrázaval, y Aníbal Vial, Gerente General de Grupo Educar, Emilio compartió su visión sobre el contexto actual de la educación mundial y en Chile, destacando los retos y oportunidades que enfrentan los colegios al incorporar proyectos, enfoques pedagógicos, programas y tecnología innovadora. Su intervención subrayó la importancia de la IA en la educación y cómo esta puede ser una herramienta poderosa para alcanzar los objetivos institucionales. 🔔 Déjanos tus comentarios y síguenos para más actualizaciones sobre educación e innovación! #EducaciónDelFuturo #InteligenciaArtificial #InnovaciónEducativa #FundaciónIrarrázaval #Progrentis #SeminarioEducativo
Publicación de Progrentis Chile
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💡 La Inteligencia Artificial en el Aula: Retos y Oportunidades para el Educador del Siglo XXI Quiero agradecer a la Universidad Privada de Tacna por la invitación a participar como ponente principal en la ceremonia de apertura del Año Académico 2024. Realmente disfruté la oportunidad de hablar y compartir mis experiencias sobre un tema que me apasiona: “La Inteligencia Artificial en el Aula: Retos y Oportunidades para el Educador del Siglo XXI”. Durante la conferencia, profundizamos en cómo la Inteligencia Artificial puede transformar la educación. Exploramos cómo ha evolucionado el acceso y la creación de conocimientos, desde las épocas de nuestros antepasados hasta hoy, destacando la importancia de desarrollar habilidades esenciales en la era digital. Finalmente, quiero agradecer a todos los participantes por su participación y preguntas. Aquí les dejo algunas fotos del evento. #Educación #InteligenciaArtificial #InnovaciónEducativa #TecnologíaEducativa
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Interesante discusión sobre los desafíos de la IA en educacion
🤖✨ ¿Cómo influye la Inteligencia Artificial en la Educación? Ese fue el tema central de nuestra última reunión ampliada en Acción Colectiva por la Educación, realizada el pasado 15 de noviembre en las instalaciones de Focus. Contamos con la participación de dos speakers de lujo 👇 🔹 Cristián Irribarra López, ingeniero en transferencia tecnológica y comunicador de CENIA. 🔹 Cristina Cid, líder de experiencia de aprendizaje en Fundación Kodea. 🌟 El encuentro fue una oportunidad clave para explorar los desafíos que plantea la IA en la educación y cómo impacta en nuestras habilidades y relaciones humanas. 📚💡 Además, debatimos sobre dos casos prácticos que enriquecieron la conversación: 1️⃣ Ummia de Tu clase, tu país 2️⃣ Pulso Escolar ¡Sigamos trabajando juntos por una educación más equitativa, moderna y transformadora! 💡🤝 #Educación #AcciónColectiva #Estrategia Somos 🤝: Fundación Educacional Arrebol, ONG Good Neighbors Chile, Fundación Educacional Comeduc, Fundación Súmate, Delegación para la Educación, Primero LEE -Fundación Educacional Crecer con Todos , Focus, Fundación Educacional Oportunidad, Tu clase, tu país, Fundación Co-Crecer, Fundación CMPC, Fundación Kodea, Fundación Luksic, Fundación Chile, Hogar de Cristo, Ashoka, CIAE U. de Chile, DIDAKSIS, Educación 2020, Elige Educar, Enseña Chile, Fundación 99, Fundación Impulso Docente, Fundación Portas, Fundación Sara Raier de Rassmuss, REimagina Fundación, ONG Canales, Corporación Formando Chile, Fundación Mis Talentos, Fundación Aprender a Pensar, Instituto Natura 🌟📖👩🏫
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Grandes reflexiones sobre la IA y su #impacto en la #educación La última reunión de Acción Colectiva por la Educación nos llevó a analizar cómo la Inteligencia Artificial está transformando la forma en que aprendemos y enseñamos. Expertos como Cristián Irribarra López, del Centro Nacional de Inteligencia Artificial, y nuestra Cristina Cid de #Kodea, abordaron temas como el papel de la #IA en la validación del conocimiento hasta los desafíos de educar en habilidades críticas para un futuro cambiante. La atención no estuvo solo en qué enseñar, sino en cómo adaptarnos para responder a un entorno donde el acceso a la información es inmediato. Si bien es cierto esta tecnología tiene el potencial de optimizar la gestión escolar y liberar tiempo para que los #docentes fortalezcan su vínculo con los #estudiantes, también plantea riesgos como la dependencia excesiva, la pérdida de #creatividad y la necesidad de reconocer sesgos. En efecto, la IA puede contribuir a una convivencia escolar más personalizada y efectiva, siempre y cuando avancemos con empatía, atención plena y pensamiento crítico. Tenemos la necesidad de preparar a nuestros #estudiantes para enfrentar un mundo en constante transformación. Existe un desafío clave en la educación chilena: superar el enfoque de formar meros usuarios de #tecnología para construir verdaderos ciudadanos digitales. Esto implica no solo enseñar a interactuar con herramientas tecnológicas, sino también a comprenderlas, cuestionarlas y utilizarlas de manera ética y significativa.
🤖✨ ¿Cómo influye la Inteligencia Artificial en la Educación? Ese fue el tema central de nuestra última reunión ampliada en Acción Colectiva por la Educación, realizada el pasado 15 de noviembre en las instalaciones de Focus. Contamos con la participación de dos speakers de lujo 👇 🔹 Cristián Irribarra López, ingeniero en transferencia tecnológica y comunicador de CENIA. 🔹 Cristina Cid, líder de experiencia de aprendizaje en Fundación Kodea. 🌟 El encuentro fue una oportunidad clave para explorar los desafíos que plantea la IA en la educación y cómo impacta en nuestras habilidades y relaciones humanas. 📚💡 Además, debatimos sobre dos casos prácticos que enriquecieron la conversación: 1️⃣ Ummia de Tu clase, tu país 2️⃣ Pulso Escolar ¡Sigamos trabajando juntos por una educación más equitativa, moderna y transformadora! 💡🤝 #Educación #AcciónColectiva #Estrategia Somos 🤝: Fundación Educacional Arrebol, ONG Good Neighbors Chile, Fundación Educacional Comeduc, Fundación Súmate, Delegación para la Educación, Primero LEE -Fundación Educacional Crecer con Todos , Focus, Fundación Educacional Oportunidad, Tu clase, tu país, Fundación Co-Crecer, Fundación CMPC, Fundación Kodea, Fundación Luksic, Fundación Chile, Hogar de Cristo, Ashoka, CIAE U. de Chile, DIDAKSIS, Educación 2020, Elige Educar, Enseña Chile, Fundación 99, Fundación Impulso Docente, Fundación Portas, Fundación Sara Raier de Rassmuss, REimagina Fundación, ONG Canales, Corporación Formando Chile, Fundación Mis Talentos, Fundación Aprender a Pensar, Instituto Natura 🌟📖👩🏫
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2do. Congreso Internacional #EntrePares2024 (27-30, nov.) Programa General del 2do. Congreso Internacional #EntrePares2024. En esta edición, tendremos: 18 ponencias dedicadas a las transformaciones educativas mediadas por IA y herramientas digitales. 2 talleres internacionales enfocados en el uso de la IA en la investigación educativa y el aprendizaje. 2 conferencias magistrales sobre los desafíos de la educación rural y la formación docente a través de la IA. 1 foro internacional para reflexionar sobre la redefinición del investigador educativo en la era de la IA. 1 ejercicio colectivo para construir la Declaración de Monterrey sobre el uso responsable y ético de la IA en la investigación educativa. 1 actividad de networking, diseñada para facilitar el encuentro entre pares académicos interesados en colaborar en proyectos de investigación educativa. 1 anuncio de la RED, sobre el Semillero de Investigación y sus características principales. Enlace de registro https://lnkd.in/e_JeWsx8
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Siempre he creído en el poder transformador de la educación y en nuestra misión de inspirar y preparar a las nuevas generaciones. Heredé esta vocación de mis padres docentes, y hoy me enorgullece poner mi granito de arena como docente en las aulas universitarias. 🌟 Recientemente, asistí al congreso EduSummit: "De los cambios a la transformación educativa". Se abordaron temas clave como la transformación digital, inteligencia artificial en la enseñanza y habilidades para la era digital. Me permitió re-confirmar que la tecnología está revolucionando cómo aprendemos y enseñamos. 🚀 Transformar la educación es un compromiso que todos compartimos. ¿Qué ideas tienes para impulsar el futuro educativo? 💬 #Educación #TransformaciónDigital #Docencia
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Es preciso dar conclusión a la participación de Universidad del Rosario desde #URSTEAM como anfitrión del congreso de #Dokuma 1. Las necesidades de transformación educativa pasan por la comprensión del papel de la tecnología en el quehacer docente y no al revés. Los laboratorios de URSteam definitivamente impactan a sus visitantes. 2. #URSteam bajo la dirección de Merlin Patricia Grueso Hinestroza crea un escenario de encuentro ideal entre la #Sociedadcivil la #Academia y la #Empresa. #URosario está a la vanguardia de las innovaciones pedagógicas y es capaz de responder a las necesidades actuales. 3. Debemos transmitir las preocupaciones de los colegios y docentes escolares y de otras universidades. a. La incapacidad del sistema educativo para lograr infraestructura. b. El temor creciente frente a la #InteligenciaArtifical #AI que genera un ambiente escolar incapaz de transformarse y dejará a merced de la tecnología innovaciones para las cuales debería ser solamente una gran herramienta. c. La brecha #Social y #económica entre la educación #pública y #privada puede ser determinante para el acceso a la educación. 4. Los cursos en linea, que podemos crear deben ser ágiles y pueden integrar desde la tecnología más simple, como el papel y el lápiz, hasta la IA sin detrimento de la vida. 5. Me alegra ser parte del.equipo #URSteam
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Valioso aporte en la reciente publicación de la revista +Aprendizajes de la #FundaciónCeibal, en la que se aborda de manera integral el #impacto de la #tecnología en la #educación, destacando el papel crucial de la Fundación en la promoción de una educación más #inclusiva y #equitativa a través de proyectos #regionales. Tal es el caso de #Uruguay, en donde se resalta la importancia de #políticas públicas continuas y un equipo técnico calificado, así como la generación de datos para decisiones educativas #conscientes. Los expertos subrayan la necesidad de invertir en la #formacióndocente y proyectos #innovadores para una educación tecnológica más inclusiva. Además, se destaca la investigación en educación y tecnología, junto con la importancia de #políticaseducativas centradas en el #docente para abordar las brechas tecnológicas y de género mediante acciones afirmativas. Gracias por compartir👌#aprendizaje #tecnologías #uruguay #mundo
📰 ¡Nueva publicación de la revista +Aprendizajes de la Fundación Ceibal! En esta edición: 🚀 Se explora el impacto de la tecnología en la educación en América Latina y el mundo. ¿Cuál es el papel de la Fundación Ceibal en promover una educación más inclusiva y equitativa mediante proyectos regionales? 🎓 Se subraya la importancia de las políticas públicas continuas y el equipo técnico calificado en instituciones como Ceibal en Uruguay. 📊 Generación de datos por parte de Ceibal y su utilidad para tomar decisiones conscientes en educación. Las variaciones en la aplicación de la tecnología en la educación según factores socioeconómicos y la disposición del profesorado. 💡 Expertos enfatizan la necesidad de invertir en la formación docente y abogan por una educación tecnológica más inclusiva. Información sobre proyectos innovadores como narrativas digitales para la alfabetización inicial. 👩🏫 Se destaca la investigación en educación y tecnología, al igual que la importancia de políticas educativas pertinentes y centradas en el docente. ¿Cómo abordar acciones afirmativas para superar las brechas tecnológicas y de género?
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Para la decana de la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela, Carmen Sánchez Ovcharov PhD, la #InteligenciaArtificial provocará una "aceleración de todos los procesos, tanto en la enseñanza como en el aprendizaje". 🗣️ "Los sistemas educativos tendrán que empezar a legislar, ser cuidadosos en cómo funciona y enseñarles a alumnos y docentes", dijo en EducAItion, evento del Global Education Forum Su visión coincide con la de los demás expertos en educación superior, que ven en la IA un universo inevitable, fuente de oportunidades de desarrollo y crecimiento. 🌐 ¿Cómo es la vinculación con la #IA que lleva adelante tu universidad? 🚀 En InsightED recuperamos voces de expertos del sector de educación superior, para estar al día de las principales noticias, insights y tendencias sobre innovación tecnológica.
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🚀 Vivimos en una era de cambios rápidos y constantes, donde el conocimiento se genera a un ritmo exponencial. Pareciera que las nuevas generaciones están perdiendo interés en las carreras largas. Sin embargo, ¿es solo una cuestión de preferencias generacionales o hay otros factores en juego? La falta de adecuación de las carreras tradicionales a los entornos actuales, más dinámicos y horizontales, puede ser una de las razones. Las nuevas tecnologías demandan procesos de aprendizaje más ágiles, algo que las instituciones tradicionales no han logrado implementar con la misma rapidez que otras nuevas formas de enseñanza. Esto ha llevado al surgimiento de nuevas instituciones educativas que ofrecen programas más cortos y validados por el mercado laboral. Los cambios socioculturales recientes requieren profesionales con tanto habilidades blandas como duras. Las empresas hoy buscan talento. Personas capaces de pensamiento lógico y conocimiento técnico, pero también creatividad y capacidad de resolver problemas en entornos cambiantes y multidisciplinarios. Si las universidades tradicionales no se adaptan a estas necesidades, corren el riesgo de volverse obsoletas. Todo esto representa un gran desafío para las instituciones tradicionales, que deben cambiar con urgencia si no quieren desaparecer. Necesitan poner al estudiante en el centro de una manera real y adaptarse a las exigencias del mercado actual. 👩🔧 👩🔬 🙋♂️ Te invitamos a profundizar el debate de estos temas y más en nuestro el 14 de agosto en el Aula Magna de UTN Buenos Aires, Medrano 951. Ese día además, presentaremos el libro "Educar en tiempos Sinteticos" de Melina Masnatta ¡Te Esperamos ! Aquí debajo 👇 más info sobre el evento, anotate!
¿Estamos preparados para educar en un mundo cada vez más digital? 🤖📚¿Cómo impactan las tecnologías emergentes como la inteligencia artificial en nuestras aulas? 🗣️ Te invitamos a un debate abierto sobre el presente y el futuro de la educación, considerando las nuevas tecnologías y las realidades económicas y sociales que nos atraviesan. En este apasionante encuentro, también presentaremos el libro “Educar en Tiempos Sintéticos” de Melina Masnatta. 🗣️ Unite a nosotros para charlar y reflexionar sobre la educación en nuestro país, desde el nivel más básico hasta el universitario. Tendremos dos paneles fundamentales: 🔹 Primer Panel: Presente y futuro de la educación 🔹 Segundo Panel: Desafíos del aprendizaje en la era tecnológica 📅 ¿Cuándo? Miércoles 14 de agosto 🕖 Hora: 19:00 horas 📍 Lugar: Aula Magna, UTN Regional Buenos Aires 🔗 Link de inscripción: https://lnkd.in/dybiDwW4 🎉 ¡No te lo pierdas! Vení y compartí tus ideas sobre estos temas tan importantes. ¡Te esperamos! Germán Suppo George Alexander Lopez #OctavoDíaTalento #FuturoDelTrabajo #IA #Innovación #Talento #utnba #sceuutnba #suscribite #8dia
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Tengo la enorme satisfacción de anunciar que, luego de un gran esfuerzo conjunto, el día jueves 3 de octubre, de 8 a 17 hs, en el campus de Universidad Blas Pascal se llevará adelante este tan interesante como necesario encuentro: la II Jornada Territorial de Educación Inicial y Primaria: Narrativas y experiencias, el factor humano en la era de la IA. En la actualidad, el avance vertiginoso de la inteligencia artificial (IA) ha generado transformaciones significativas en múltiples ámbitos de la sociedad, incluyendo la educación superior. Sin embargo, este progreso tecnológico plantea interrogantes cruciales sobre el rol del factor humano en este nuevo contexto. La jornada se dedicará especialmente a reflexionar sobre los vínculos humanos y sociales que surgen en la educación inicial y primaria de nuestra provincia, pero con la mirada ampliada a la educación en todos sus ámbitos. A partir de las palabras de expertos, además de mesas-taller de discusión y reflexión, pretendemos destacar la importancia de las experiencias y narrativas humanas en un entorno cada vez más digitalizado, con un enfoque particular en cómo estas dinámicas afectan a nuestros estudiantes de todos los niveles. Esta iniciativa es esencial para fomentar una reflexión crítica y constructiva sobre cómo las IA pueden complementar, pero no reemplazar, la creatividad, empatía y juicio humano, especialmente en contextos educativos donde la interacción y el vínculo emocional juegan un rol crucial. Si te interesa participar, podés inscribirte sin costo en el siguiente enlace: https://lnkd.in/ezsMU3ii "Educar es conmover. Educar es donar. Educar es sentir y pensar no apenas la propia identidad, sino otras formas posibles de vivir y convivir. Si ello no ocurriera en las escuelas, probablemente el desierto, el páramo, la sequía, ocuparían todo el paisaje de los tiempos por venir." Carlos Skliar
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