📚 Área de Decodificación: Comprensión Literal 🌟 En Progrentis, desarrollamos habilidades clave para que los estudiantes comprendan y procesen la información de manera efectiva. 🔹 Comprender ideas: Ayudamos a los estudiantes a captar y entender las ideas centrales en textos y lecturas. Progrentis asegura que cada estudiante adquiera habilidades fundamentales para enfrentar desafíos académicos y del mundo real. #Progrentis #Educación #Decodificación #ComprensiónLiteral #AprendizajeEfectivo #DesarrolloDeHabilidades
Publicación de Progrentis Chile
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📚 Área de Decodificación: Comprensión Inferencial 🌟 En Progrentis, ayudamos a los estudiantes a desarrollar habilidades clave para comprender y procesar información de manera efectiva. 🔹 Deducir: Aprende a extraer conclusiones a partir de la información proporcionada. 🔹 Inferir: Desarrolla la capacidad de interpretar y entender lo implícito en los textos. Progrentis asegura que cada estudiante adquiera habilidades fundamentales para enfrentar desafíos académicos y del mundo real. #Progrentis #Educación #Decodificación #ComprensiónInferencial #AprendizajeEfectivo #DesarrolloDeHabilidades
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𝗠𝗜𝗧𝗢: 𝗔𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗮 𝗹𝗲𝗲𝗿 𝗲𝘀 𝘂𝗻 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲𝘀𝗼 𝗻𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹. Aprender a leer no es un proceso natural. Precisa de una enseñanza explícita y variada para satisfacer las necesidades de los diferentes ritmos de aprendizaje y características de los/as alumnos/as. Entre las competencias que se han demostrado clave para el futuro éxito lector se encuentran: - La conciencia fonológica - El vocabulario Reconocer que los/as estudiantes con necesidades complejas de comunicación reciben la información y se comunican por medios alternativos al habla natural es clave a la hora de afrontar el proceso de enseñanza de la lectoescritura. Los SAACs son herramientas imprescindibles para la enseñanza de la lectura y escritura a los/as alumnos/as con Necesidades Complejas de Comunicación. #alfasaac #alfabetización #caa #saac #comunicacionporderecho #leer #escribir
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¿𝗘𝗿𝗲𝘀 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘆 𝘀𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝘁𝘂𝘀 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝘁𝗶𝗲𝗻𝗲𝗻 𝗽𝗼𝗰𝗼 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿é𝘀 𝗲𝗻 𝗹𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝗶𝗱𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗶𝗺𝗽𝗮𝗿𝘁𝗲𝘀? 🤔 En el mundo educativo actual, captar y mantener la atención en el aula es un desafío que muchos docentes enfrentan y un desafío mayor es generar un interés genuino por los contenidos académicos. En la formación de Psicodrama VernetO, te ofrecemos una solución innovadora: el Psicodrama Pedagógico. 🎭 Esta herramienta te permitirá: ✔️ Transformar tus clases en experiencias participativas. ✔️ Motivar a tus estudiantes desde un enfoque creativo y dinámico. ✔️ Fomentar un aprendizaje significativo y conectado con sus intereses. 🌟 Atrévete a innovar en tu práctica docente y a explorar nuevas formas de conectar con tus estudiantes. 📚 ¡Descubre cómo el Psicodrama en su aplicación Pedagógica puede transformar tu enseñanza! 👉 https://lnkd.in/dyXJBr3u #Psicodrama #Docentes #Psicodramaonline #FormaciónProfesional #CrecimientoProfesional #VernetO #EducaciónCreativa
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La importancia de los niveles de Comprensión Lectora: Desarrollo Integral: Juntos, estos niveles promueven un desarrollo integral de habilidades lectoras, desde la comprensión básica hasta el análisis crítico y la creatividad. Habilidades de Vida: Las habilidades desarrolladas a través de estos niveles son transferibles a muchas áreas de la vida, incluyendo la educación, el trabajo, y la toma de decisiones. Disfrute y Valoración de la Lectura: Fomentan una mayor apreciación y disfrute de la lectura, haciendo que los lectores se sientan más conectados y comprometidos con lo que leen. Preparación Académica y Profesional: Son esenciales para el éxito académico y profesional, ya que muchas disciplinas requieren la capacidad de leer y entender textos complejos.
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La alfabetización en personas con Necesidades Complejas de Comunicación (NCC) es posible y es un 💪🏼derecho! • La alfabetización es un proceso continuo de aprendizaje y conocimiento de la lectura, la escritura y el uso de los números a lo largo de la vida. • Este proceso resulta un reto cuando trabajamos con personas con NCC, pero existen profesionales que han trabajado años en esta area y han desarrollado estrategias y modelos valiosísimos. • Karen Erickson y David Koppenhaver nos muestran un modelo integral de enseñanza de lectoescritura y proponen actividades que favorecen el aprendizaje a la lectoescritura: • 📖Lectura compartida y lectura independiente 👂🏻Conciencia fonológica 🔡Principio alfabético 📝Escritura compartida y escritura independiente 🔤Comunicación con símbolos • Este modelo de alfabetización integral "enseña competencias de manera integrada, en entornos de aprendizaje ricos en lenguaje, donde la instrucción es sistemática, explícita y equilibrada, abordando todos los elementos necesarios de la alfabetización en lugar de priorizar algunos sobre otros". • Sigamos la invitación que nos hace Karen Erickson: "Sé esa persona: brindando instrucción integral de alfabetización para todos" y no dejemos a nadie atrás. • • • #alfabetizaciónemergente #alfabetizacioncaa #caa #neurodiversidad #lectoescritura
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La pragmática juega un papel fundamental en los procesos educativos: * Comprensión profunda: La pragmática nos ayuda a entender el lenguaje más allá de su significado literal, considerando el contexto, las intenciones del hablante y las relaciones sociales. Esto es esencial para una comprensión profunda de los textos y las conversaciones. * Desarrollo de habilidades comunicativas: Al comprender los principios pragmáticos, los estudiantes desarrollan habilidades para comunicarse de manera efectiva, adaptarse a diferentes situaciones y construir relaciones interpersonales sólidas. * Pensamiento crítico: La pragmática fomenta el pensamiento crítico al enseñar a los estudiantes a analizar el lenguaje de manera más profunda, identificar posibles intenciones ocultas y evaluar la validez de los argumentos. * Aprendizaje significativo: La pragmática conecta el lenguaje con el mundo real, haciendo que el aprendizaje sea más significativo y relevante para la vida cotidiana de los estudiantes. * Inclusión: La pragmática ayuda a los estudiantes a comprender las diferencias culturales y lingüísticas, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad. En resumen, la pragmática es una herramienta valiosa para desarrollar competencias lingüísticas, sociales y cognitivas en los estudiantes. Al comprender los principios pragmáticos, los estudiantes se convierten en comunicadores más eficientes y ciudadanos más críticos. ¿Te gustaría profundizar en algún aspecto específico de la pragmática en la educación? Por ejemplo, podemos explorar cómo enseñar pragmática en el aula, su importancia en la adquisición de una segunda lengua o su relación con otras áreas del currículo.
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Como tutora me enfoco en hacer el aprendizaje significativo y divertido. Utilizo estrategias personalizadas para abordar las necesidades individuales de cada estudiante, promoviendo la participación activa y el pensamiento crítico para asegurar una comprensión profunda y duradera de los conceptos. https://lnkd.in/gZSbYRqc
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¡Transforma la educación con UbD! 📚✨ ¿Sabías que el marco Understanding by Design (UbD) revoluciona cómo planificamos el currículo? 🤔 Aquí te contamos cómo: Enfoque en la comprensión y la transferencia del aprendizaje. Planificación inversa: Empezamos con los objetivos finales en mente. Mejora continua basada en resultados estudiantiles. ¡Imaginen un sistema educativo donde cada lección tiene un propósito claro y prepara a los estudiantes para aplicar sus conocimientos en el mundo real! 🌍💡 #educación, #investigación, #ciencia, #innovacióneducativa
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¡Aun disponibile! ¿Cómo apasionar a los adolescentes con lecturas complejas? Acercar a nuestros jóvenes a la lectura es, cada vez, un reto más difícil y complejo. Necesitamos encontrar ideas y estrategias innovadoras que acerquen a nuestros niños a las fuentes del conocimiento y el desarrollo del pensamiento. Debemos buscar la forma de enseñarles cómo procesar la información a través de la lectura, la comprensión y la conexión con su contexto. Innovar en la lectura, animar a que se convierta en una práctica productiva y vincularla al proceso educativo debe ser una razón de curiosidad e interés que gire alrededor del conocimiento de nuestras estrategias como docentes. forum.progrentis.com
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Las metodologías y pedagogías son una invitación para pensar, colaborar, cocrear, dialogar, debatir, entender, crear, cuestionar y poner en práctica los conocimientos adquiridos. El estudiante es el centro del proceso de aprendizaje. En este proceso aprende a pensar, a evaluar la calidad de las fuentes, a utilizar argumentos, a organizar y a expresar tus ideas. También, aprende a cuestionar, a examinar múltiples puntos de vista, a colaborar con otros, a pensar con base en principios y a comprender que hay más de una solución a los problemas que pretendemos resolver. Descubrimos que no hay solamente una forma de aprender o enseñar, sino una gran variedad de metodologías, herramientas y didácticas, que profesores y estudiantes pueden utilizar para aprender de forma profunda y duradera. Sigue leyendo en ufm.edu/proyecto50/campus/ #SoyUFM #UFMadrid
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