Capacitador Empresarial / Instructor / Docente / Dirección Comercial / Dirección de Negocios / Banca / Liderazgo y desarrollo de Equipos de Trabajo / Medios de Pagos / Servicio al Cliente / Control Presupuesto.
El trabajo por la educación de nuestra sociedad, y sobre todo por la educación de las nuevas generaciones, sin duda es el mejor esfuerzo que debemos realizar como sociedad, y enfocar los esfuerzos siempre en mejorar la calidad de la educación superior. https://lnkd.in/ewJtR-iJ
Dirección de Comunicaciones, Ministerio de Educación | Asesor en Comunicación Estratégica | Comunicación Política
Que la #EducaciónTP haya dejado de concebirse como un espacio educativo terminal implica involucrar en los desafíos actuales del sector la voz de las y los estudiantes #TP, como bajada a la política educativa y a las iniciativas que surgen desde la ESTP y la sociedad civil. Por eso es tan importante el estudio “Por una buena vida. Aspiraciones de estudiantes de Educación TP en Chile” del Ministerio de Educación. Y ahí el esfuerzo por comunicar sus conceptos. #EducaciónTécnicoProfesional #TécnicamenteSePuede
Un punto importante a favor de la educación superior TP, es precisamente el no ser selectiva, posicionándose como alternativa de formación altamente vinculada al sector productivo. El acceso al derecho a la educación es el primer paso, pero también debe ir acompañada por políticas institucionales que aborden la infraestructura, las adecuaciones para personas con discapacidad, la promoción de la equidad de género y la generación de espacios de promoción y resguardo de la diversidad.
Director General de Inclusión y Acompañamiento en Universidad Católica de Temuco
¿Tiene sentido hablar de Inclusión en una educación superior selectiva? Comentarios y reflexiones frente a la pregunta y a esta columna bienvenidas! 👇🏽 https://lnkd.in/dDy86KDe
Es bueno hablar de los procesos de inclusión en educación superior. Cada vez son más las personas autistas que ingresan a las universidades. Hay elementos que han favorecido su acceso, pero qué hay de sus progresos educativos, de su real participación en la vida universitaria y sus egresos? Hay mucho que conversar aún.
Reafirmamos nuestro compromiso con la educación pública En Educación 2020 trabajamos para construir un sistema educativo más inclusivo, equitativo y de calidad para todas y todos. Creemos firmemente que la educación pública es un motor de transformación social, capaz de generar oportunidades para cada estudiante, independientemente de su contexto. El proceso de implementación de la Nueva Educación Pública ha sido un desafío complejo y con múltiples aristas para todo el sistema educativo. Sin embargo, tenemos la convicción de que con el apoyo y los ajustes necesarios –en base a los aprendizajes que se han levantado en el proceso–, este impulsará nuevas oportunidades para las y los estudiantes. Creemos profundamente que Chile debiese tener un sistema de educación pública que nos enorgullezca como patrimonio nacional, que sea la columna vertebral de nuestra convivencia en sociedad y de nuestro camino al desarrollo. #EducaciónPública #Educación #NuevaEducaciónPública #Chile
Será el momento indicado de hacer una reforma curricular en el sistema educativo nacional? El sistema está preparado para implementar estos nuevos cambios? Se garantizó una participación efectiva y significativa de todos los actores en los llamado congresos curriculares para hacer los cambios propuestos? O de qué manera la actualización curricular aborda las desigualdades existentes en el sistema educativo?…. o quizás será necesario que se sienten todos los sectores políticos y avancen en una política educativa y curricular de largo plazo, pensando en el Chile de 20 a 50 años más para no hacer nuevos cambios sobre la marcha?…
#nem #educacióninicial PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL Éste es uno de los insumos que he diseñado como Coordinadora Académica de Educación Inicial en el estado de Baja California. Se realizó la gestión para que fuera subido a la página de la Subsecretaría de Educación Básica como estrategia de difusión de la Política Nacional de Educación Básica en México; Acuerdo 07-03-22 por el que se emite la P.N.E.I. en la cual indica que la Educación Inicial es el primer nivel de Educación Básica en México y es responsabilidad del estado conscientizar a la población de su importancia.
¿Qué sabemos sobre la inclusión en educación superior?, ¿Cuáles son los desafíos docentes e institucionales para una adecuada comprensión y abordaje? En esta revisión sistemática, algunos elementos clave para conceptualizar, proponer y proyectar los desafíos de las IES respecto de la inclusión. Estudio: https://lnkd.in/erzKByeE
Aprendizaje sin límites: Volver a la educación superior con más de 55 años 📚 ¿Sabías que en #Chile hay más de seis mil inscritos en establecimientos de educación superior del país tienen más de 55 años? Y aunque las motivaciones para hacerlo son múltiples, muchas de ellas tienen factores en común: un desafío personal o ayudar a otros, consigna La Tercera Según cifras entregadas por la Subsecretaría de Educación Superior, en el proceso de #admisión 2023, 6.185 alumnos sobre los 55 años se matricularon en pregrado. De estos, 11 son mayores de 74 años. Del total de estudiantes, 1.140 están matriculados en centros de formación técnica, 3.326 en institutos profesionales y 1.719 en universidades. Las cifras muestran que la inquietud por estudiar después de los 50 es mayoritariamente de las #mujeres, que representan el 52% (3.212) del total de inscritos. ➡️➡️ Si quieres leer este artículo completo, ingresa aquí ⬇️⬇️ https://lnkd.in/e_VpPpaC
🎨 Según el #CensoEducativo2023, el 62.3 % de la Educación Técnico-Productiva se imparte en instituciones de gestión pública. Pero eso no es todo, la rama artística pública en la Educación Superior No Universitaria, alcanza un 93.7 % de cobertura. 📊📈 Gracias al Censo Educativo, obtenemos información clave para gestionar y mejorar la calidad educativa en todo el país.🌟 #EducaciónTécnicoProductiva #InnovaciónEducativa
El año 2024 se perfila como un momento crucial para la educación en Costa Rica, donde los desafíos y las oportunidades convergen para definir el rumbo del sistema educativo del país. Como parte de nuestra misión de promover un debate informado y constructivo sobre los temas educativos más relevantes, el Observatorio de Educación de la Universidad Americana presenta un análisis detallado de los principales retos que enfrentaremos en el ámbito educativo durante este año.
