Publicación de Sara Sola Casanova

LA IMPORTANCIA DEL APOYO E INTERCAMBIO SIENDO PSICOTERAPEUTAS Poder confirmar con la propia experiencia sobre la importancia de buscar espacios de intercambio, apoyo y acompañamiento me genera una enorme alegría y gratificación pero también las ganas de fomentarlo a que sea una práctica que cada terapeuta experiencie alguna vez o por lo menos generar una mínima pizca de interés y curiosidad en cómo sería.✨️ El trabajo diario con pacientes es apasionante pero cuántas veces muy solitario. El pilar fundamental que hoy nos convoca a formar este cálido grupo de psicoterapeutas dialogando es, entre otros objetivos, el cuidado entre terapeutas y el tener un espacio de escucha y acompañamiento. Basamos los encuentros, en además de conocer sobre los atravesamientos de cada uno en la clínica, en dimensionar en temáticas de actualidad generando debates, con el fin de crecer juntos. ALGUNOS TEMAS ABORDADOS: Hablamos de los aspectos legales, limitaciones y alcances respecto a la atención de pacientes internacionales, debatimos sobre admisiones de casos y complejidad clínica atravesada por los límites geográficos y éticos de intervención; Pensamos sobre situaciones clínicas que nos generan incomodidad o a veces desgaste en cuanto a las resistencias puestas por parte del paciente o intervenciones que necesitamos pensar más acorde a la singularidad del caso; Intercambiamos sobre cuando sería momento de llevar a cabo una derivación en base a la necesidad del terapeuta por no ver avances en cuanto al cumplimiento de objetivos, etc. Resaltamos la importancia del autocuidado del terapeuta. Pudimos plantear, por un caso,acerca de las terapias alternativas que muchos pacientes toman como complemento de la terapia y las limitaciones que existen al momento de no incidir en la decisión del paciente. Abordamos a partir de una consulta, sobre pornografia y adicción al sexo y las implicancias en la pareja. ✔️Confirmo que los intercambios, la complicidad, la empatía y dejarnos sugerir y cuidar un poco por colegas es necesario y además reconfortante❤️ ✨️Qué necesario y qué plus nos da como terapeutas habilitar y fomentar estos espacios...

Tanto el PIR como el MPGS me parecen dos formas de especializarse muy diferentes (en una aprendes bastante práctica, la otra es generalista y aprendes lo mismo que en el grado…) pero ambas comparten el clasismo de considerar que es viable para los más de cien graduados anuales de cada facultad (como mínimo) de España el acceder a un máster con una cantidad de plazas que da risa, que en lo privado vale más que un coche o a una formación sanitaria especializada que no te garantiza nada más que estar años sin sacar plaza, dedicándote solo a estudiar en lugar de estar trabajando y solo puede mantenerse si tienes apoyo familiar. Yo propongo reivindicar la psicoterapia y el resto de psicologías (intervención social, deporte, forense, emergencias…) como propias y fuera de este absurdo sistema de cuello de botella en el que a algunas de mis compañeras más reaccionarias les molesta no tener todo el trozo del pastel ellas solas, o haber invertido tiempo y dinero y que otros reivindiquemos no tener que hacerlo. Tiramos por tierra 4 años y 5 en otros casos de formación en los que aprendemos cómo funciona el ser humano a nivel psicológico, evaluación y diagnóstico, tratamiento de los grupos e individuos, psicoeducación… Que me digan cuantas carreras (sí consideradas como sanitarias) saben ejercer nada más salir? todos necesitamos una oportunidad y no ir coleccionando títulos para el mal de nuestros bolsillos y el bien de las universidades. Si lo que lmportase fuesen los pacientes esto ya habría cambiado y la formación además de más enfocada al paciente y sus necesidades sería mas accesible para las futuras psicólogas.

Este video resuena hasta lo mas profundo!

Para reflexionar..

El sistema sanitario español se encuentra en un momento crítico en cuanto a la atención de la salud mental, y esto afecta directamente a la práctica de la psicología. En los últimos años, la prevalencia de problemas como la depresión y la ansiedad ha aumentado considerablemente, en parte debido a factores como la pandemia de COVID-19 y, sobre todo, a la creciente presión socioeconómica. Según la Encuesta Nacional de Salud, aproximadamente el 18% de la población española mayor de 15 años está en riesgo de padecer algún problema de salud mental. En este contexto, los profesionales de la psicología están más demandados que nunca, pero los recursos disponibles son insuficientes. España tiene una tasa relativamente baja de psicólogos clínicos en comparación con otros países europeos, lo que crea barreras de acceso para aquellos que necesitan atención especializada. Este déficit de profesionales no solo dificulta la capacidad del sistema para atender a la creciente demanda, sino que también recarga a los psicólogos que ya están trabajando, aumentando el riesgo de desgaste profesional y reduciendo la calidad de la atención. Por otro lado, los médicos de atención primaria, que son frecuentemente el primer contacto para pacientes con problemas de salud mental, no siempre están bien formados para manejar estos casos. Según datos recientes, el 31,7% de las personas que buscaron ayuda por problemas emocionales acudieron primero a su médico de cabecera, aunque el psicólogo fue el profesional más consultado, con un 58,6%. Esto muestra una desconexión total en el sistema: aunque los psicólogos son parte clave en el tratamiento de la salud mental, no siempre se accede al servicio de manera directa o adecuada. Otro aspecto preocupante es la percepción de falta de empatía por parte de los profesionales sanitarios. Esto es particularmente relevante en la atención primaria, donde la falta de tiempo y formación en salud mental contribuye a un trato más distante y, a veces, insuficiente para la complejidad emocional que enfrentan los pacientes. Es esencial que se refuerce tanto la formación en salud mental de los profesionales de primera línea como el número de psicólogos en el sistema público, a fin de ofrecer una atención más accesible, eficaz y empática. Sólo a través de una inversión más eficiente y adaptada a las circunstancias del contexto actual se podrá atender correctamente a la creciente demanda de cuidados psicológicos en España.

📌 Psicoterapeutas sin ética A propósito de todos los que se dicen psicoterapeutas: sin licencia, sin formación académica, sin supervisión de casos, en fin: sin ética. En el manejo de las malas prácticas clínicas existe una unidad conceptual y de presupuestos comunes aplicables a quienes se aparten de lo prescripto por la normativa imperante; a saber: la imputabilidad, la causalidad, la dañosidad y la antijuricidad. El concepto de responsabilidad profesional está íntimamente ligado al de imputabilidad, sobre la base de dos factores de atribución: la culpa y el dolo. Ambos factores se vinculan a una operación intelectual de previsión, sea bajo la forma de un efectivo haber previsto (dolo) o de un virtual haber podido prever (culpa). Así, la idea de culpa está dada por actuar con negligencia, imprudencia e impericia; mientras que el concepto de dolo se refiere a la voluntad deliberadamente desplegada hacia un resultado de antijuricidad. Negligencia es la desatención a lo que el específico saber aconseja; imprudencia es el acto u omisión llevado a cabo con ligereza; e impericia es la falta de experiencia y de conocimientos técnicos. Fragmento del texto de Ronaldo Wright “Psicoanálisis y Ley: la mala praxis profesional”. Lic. Natzyelih Gza. Psicóloga-Psicoanalista Centro de Estudios Universitarios Cédula profesional: 11080153 Cédula especialidad: 2115040DR Aviso COFEPRIS: 2319015036X01678 Permiso COFEPRIS: 2319012002A00852 Linkedin: natzyelihgarzapsicologa TikTok: palabradedivan Twitter: natzyelihgarza Youtube: palabradedivan Instagram: natzyelihgarzapsicologa Facebook: natzyelihgarzapsicologa #NatzyelihGarzaPsicóloga #psicoanálisis #SigmundFreud #salud #saludmental #saludmentalyemocional #TRATAMIENTO #online #terapiaonline #saludemocional #saludybienestar #psicología #terapia #psicoterapia #psicoterapeuta  #psicologiaonline #fyp

Abrirnos a una formación psicoterapéutica integradora asegura un camino diverso, equipado con múltiples herramientas que permiten alcanzar resultados positivos en el trabajo clínico con los pacientes. Hace un tiempo, algunas personas me comentaban que el tratamiento de diagnósticos complejos en sus familiares se reducía al uso de psicofármacos, debido a que muchos profesionales de la salud se sienten limitados por la falta de formación en psicoterapia o por adherirse estrictamente a un único enfoque. La Terapia de Esquemas es un modelo innovador dentro de la formación en psicoterapia, que ofrece al terapeuta una combinación de herramientas provenientes de diversas corrientes terapéuticas, como la Terapia Cognitiva, la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), la Terapia Gestalt, el Psicoanálisis y la Teoría del Apego. Este enfoque integrador, desarrollado por Jeffrey Young, fue diseñado inicialmente para tratar el Trastorno Límite de la Personalidad y, con el tiempo, ha demostrado su efectividad en el abordaje de diversos trastornos complejos de personalidad. Lic. Patricia Ugarte CETEP - Centro de Terapia de Esquemas Perú www.cetep-esquemas.com #Psicología #TerapiaDeEsquemas #TerapiaCognitiva #SaludMental #PsicologíaClínica

Entre las múltiples ocupaciones que tienen los Psicólogos, la mas elegida es la atención de personas. Formados en el amplio espectro de Teorías y Técnicas. En nuestro medio, Profesionales Graduados pueden elegir la práctica clínica. Esto es atender a las personas como pacientes. Con el diploma Universitario, una gestión burocrática permite obtener una matriculación y su inscripción fiscal. La colegiatura es tema sindical. Esto permite convertirse en Psicoterapeuta. Son los únicos requisitos formales. Psicoterapeuta no es una especialidad Universitaria reconocida. Menos aún la Clínica. Clinica es una palabra que desde su origen remite a la actividad de reclinarse ante el enfermo. Por ello ha sido siempre ligada a la actividad del acercarse a quien padece acostado, acercarse al paciente (el que padece). Por ello, el Psicólogo que atiende a una persona en condición de enfermo, lo puede hacer como Clínico o como Filósofo. Acercarse a la persona con padecimiento requiere una actitud abierta. El marco referencial proveniente de la teoría y experiencia requiere ser eso, un marco referencial para poder asistir. Pero el marco referencial requiere herramientas para su aplicación. Pero se corre el peligro de convertirse en un Lecho de Procusto (en la mitología griega Procusto , posadero en Ática, daba alojamiento a viajeros en las montañas. El lecho era de hierro. Cuando el pasajero se dormía, Procusto lo ataba a las cuatro esquinas del catre al que no llegaba lo estiraba y al que sus piernas sobresalían se las cortaba.) En su Consultorio, usted tiene un Diván o un sillón de Procusto?

Les comparto, el resumen del trabajo que presentaré en el XVII Congreso Argentino de Salud Mental, de la AASM y les invito a sumarse. "Abordaje de la Urgencia de Salud Mental en un CAPS del Primer Nivel de Atención. Experiencia en tránsito" La práctica profesional del psicólogo en un Centro de Atención Primaria de la Salud (CAPS) inespecífico, del Primer Nivel de Atención fluctúa por diversos ámbitos de intervención, según sea el tipo de demanda: Orientación a padres y docentes, psicoterapia individual, familiar y grupal; diseño y desarrollo de actividades de prevención, trabajo extramuros y redes intersectoriales; capacitaciones en servicio, participación en equipos de gestión, elaboración de proyectos institucionales, interinstitucionales e intersectoriales, coordinación y monitoreo de programas de promoción y prevención, etc. En un estudio realizado por el Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología de México, se detectaron 74 habilidades que tiene que tener un psicólogo para trabajar en Atención Primaria de la Salud. Si bien los efectores del primer nivel, en general, se caracterizan por la baja complejidad y un bajo nivel resolutivo, en ciertas circunstancias llegan situaciones que requerirían de la intervención de un mayor nivel resolutivo, como es en los casos de las “urgencias en salud mental”, sin embargo, con capacitación específica, este destino se puede modificar. En este trabajo se compartirán fragmentos de situaciones “urgentes” definiéndolas y contextualizándolas, y la respuesta que se ha dado desde este equipo a dichas situaciones. A la vez se compartirá una hoja de ruta para el abordaje de la urgencia de salud mental, recurso que encontró este equipo para sortear esos puntos de tensión y conflicto en el abordaje de estas situaciones complejas y diversas, y trascender a aquellas intervenciones en las que “derivar al hospital” “o “venga mañana que está el psicólogo” era la única opción."

HABLEMOS DE ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO: El acompañamiento terapéutico es una práctica clínica con la que trabajamos en salud mental, la cual tiene objetivos terapéuticos y una gran eficacia en la atención de pacientes que habitualmente no pueden ser abordados solamente desde los dispositivos tradicionales. El acompañante terapéutico es un profesional de la salud mental con los saberes técnico necesarios para trabajar en la especificidad de cada caso. Está capacitado para integrar equipos multidisciplinarios que encaren la recuperación de perturbaciones y patologías psiquiátricas. Es soporte en la reconstrucción de la cotidianeidad perdida y es, a la vez punto de referencia en el tránsito de un espacio alternativo a la internación como salida tradicional frente a la patología. Entendemos al acompañamiento terapéutico como una función que es mas enrequecida siendo ejercida en equipo. Algunos de los objetivos del acompañamiento terapéutico son: 📌Favorecer el desarrollo biopsicosocial y/o autovalimiento de la persona asistida; 📌Fortalecer los vínculos familiares y sociales; 📌Intervenir para facilitar a la persona asistida su integración en el proceso de vida independiente; 📌Estimular la indagación y desarrollo de nuevos modelos de intervención como alternativa a los largos procesos de institucionalización. 📌 Contener al paciente. Este es un objetivo primordial y se da desde el inicio del tratamiento hasta el final. El AT hace las veces de un soporte o continente de la ansiedad, angustia, miedo, desesperanza, alegría, gratitud, etc. del paciente. Es quien los escucha y acompaña, junto con el equipo terapéutico. 📌 Percibir, reforzar y desarrollar la capacidad creativa del paciente. Primero, durante el diagnóstico se intentará registrar las capacidades evidentes y las latentes del paciente de manera que se las organice en orden jerárquico. Luego, se reforzará el desarrollo de las áreas más organizadas buscando reducir los efectos de los aspectos más perturbados. El propósito de canalizar las partes más desorganizadas del paciente es sacar a la superficie toda esa creatividad o estilo particular del paciente, que ha permanecido oculto durante tanto tiempo para poder estructurar su personalidad de manera más consciente y lúcida. Para más información sobre mi labor como Acompañante terapéutico o si te interesa empezar un acompañamiento terapéutico, comunicarse conmigo por este medio o a través de mi correo electrónico: inerinemagalhaes@hotmail.com #at #acompañamiemtoterapeutico #saludmental #terapeuta