Publicación de Som Connexió

Fa pocs mesos va tindre lloc #Confluencias, un espai col·laboratiu per a detectar els principals reptes i desafiaments comuns entre els sectors artístic-cultural i social per a generar una cultura més inclusiva, democràtica i diversa a la Comunitat Valenciana. Producte d'aquest espai de diàleg i intercanvi entre més de 20 referents de tots dos sectors, hem pogut identificar 3 principals reptes, que complementen i actualitzen el diagnòstic participatiu de la Comunitat Valenciana sobre cultura inclusiva i Arts Escèniques publicat per Adonar en 2021. 🚧 REPTE 1: Potenciar l'accessibilitat i inclusió en experiències artístic-culturals. - Barreres físiques i materials: Moltes experiències culturals encara no són accessibles per a totes les persones. - Falta de coneixement entre els sectors cultural i social. - Perspectiva interseccional: És necessari considerar diverses realitats i experiències en dissenyar programes culturals. - Falta de visibilitat i continuïtat: Els projectes inclusius sovint manquen de visibilitat i de la continuïtat necessària, a causa de la falta de finançament i suport institucional. - Precarietat i accés a subvencions 🎭 REPTE 2: Enriquir la labor social i educativa a través de l'art i la cultura - Definició d'inclusivitat i com aplicar aquest concepte de manera efectiva en la programació cultural. - Sensibilització i visibilització 🤝 REPTE 3: Crear xarxes col·laboratives entre cultura i acció social - Falta d'espais de trobada entre cultura i acció social - Necessitat de plataformes digitals i físiques de col·laboració que permeten a les organitzacions i professionals connectar-se, compartir recursos i co-crear projectes. - Desafiaments en la gestió de xarxes

Estem compromesos en la construcció d'un futur més inclusiu a través dels quatre pilars fonamentals de Hackegem l'Escletxa l’Escletxa. 🚀 Avui, desvetllem el primer: la participació cultural. 🎭 Per als més joves, la cultura no només és una forma d'expressió, sinó una via per a comprendre i interpretar el món que els envolta. 💡 És a través de la cultura que es cimenten els fonaments del seu desenvolupament i aprenentatge, permetent-los no només entendre, sinó també contribuir a la dinàmica social i cultural de la seva comunitat. 🌍 🎨 Creiem que l'accés a les arts és essencial per a garantir-ho. És per això que treballem per integrar les pràctiques artístiques i culturals a l'educació, assegurant així que cada persona tingui l'oportunitat de desenvolupar-se plenament en un entorn cultural ric i estimulant. 📚 A Hackegem l’Escletxa, construïm ponts entre persones i cultures, obrint noves vies d'expressió i comprensió. 👥 Teixint valors.🌟 #HackegemLEscletxa #ParticipacióCultural #EducacióCultural #TeixintValors

Mis biomateriales a recorrer el mundo 🌎 ✈️ Ancestra en Berlín 🇩🇪 Más que humano abarca un espectro de teorías y enfoques transdisciplinarios que cuestionan las perspectivas antropocéntricas convencionales y reclaman un cambio de paradigma hacia una interconexión más intensa entre los seres humanos y el medio ambiente. La científica feminista estadounidense Donna Haraway introdujo el término "naturaleza-cultura" en el discurso para llamar la atención sobre las interdependencias existentes entre las especies humanas y no humanas de nuestro planeta. La difuminación de los límites entre naturaleza y cultura también requiere nuevas formas de pensar sobre el poder y la agencia, la diferencia y la comunidad, las atmósferas y la epistemología. Con la actual crisis climática y la creciente escasez de recursos como telón de fondo, disciplinas como la arquitectura y el diseño también están en tela de juicio. Así pues, se plantea la siguiente pregunta: ¿Qué significa "más que humano" para un concepto de diseño o para una filosofía del diseño que sitúe a las personas y sus necesidades en el centro? ¿Qué significa el diseño más allá de la todavía válida visión modernista del progreso? ¿Qué espacios de acción alternativos se abren más allá de una práctica de producción orientada a la explotación de formas de vida y recursos? ¿Cómo puede ser un proceso de diseño holístico que tenga en cuenta la integración de las formas de vida no humanas y los ecosistemas? ¿Quiénes son los actores de esa transformación? ¿Qué papel desempeñan las tecnologías y la inteligencia artificial en estas "historias enredadas"? Desde la perspectiva de un museo dedicado al diseño y, por tanto, a todas las facetas de la configuración de la sociedad y los entornos vitales, surge la pregunta: ¿Qué otras formas y posibilidades de narración y compromiso público surgen de un enfoque más que humano? Curatoria La plataforma Más que humano es curado por Claudia Banz, conservadora del Kunstgewerbemuseum. El proyecto está concebido como un proceso que se desarrolla en intercambio y colaboración con actores internacionales de contextos transdisciplinares y se materializará en diversos formatos en el Kunstgewerbemuseum en 2024.

Hoy hemos tenido la oportunidad de estar en el I congresos #tellus organizado por los alumnos pertenecientes al #Sustainabilityclub de la Universidad de Navarra. Quiero felicitarles por conseguir lo que muy pocas organizaciones y congresos han conseguido: más de 15 ponentes de primer nivel. Quiero agradecer a cada uno de ellos, por poner el valor el esfuerzo y la iniciativa que en su momento emprendieron. De esta jornada matutina, me quedo con: María Iraburu: La pregunta clave es ¿Qué personas vamos a dejar en este mundo? Quiénes van a ser capaces de transformarlo?. Catalizadores de transformación al servicio del bien común. El reto es: capacitación profesional, formación integral, visión social. Tres ejes que definen el gran reto de la formación educativa en estos tiempos. Tener una visión profunda, arraigado de la misión de la profesión y de uno mismo en la sociedad. Gustavo Manrique Miranda: la sostenibilidad empieza por uno mismo, en lo cotidiano de nuestro día a día. En lo obligatorio, en lo voluntario, en lo transversal y por nuestra propia supervivencia. Adolfo Utor Martinez: basa la estrategia de #balearia en 4 valores: Responsabilidad en todos los ámbitos  Sostenibilidad (o se es sostenible o no se será) Innovación continua  Solvencia (ética, económica, social...) Ramon Pueyo Viñuales que comparto totalmente su pensar: dedicarte profesionalmente a la sostenibilidad te permite irte a casa con la satisfacción de tratar de mejorar el impacto que las compañías tienen en la sociedad. Es muy satisfactorio Alberto Andreu Pinillos, PhD: 1. Es preocupante la polarización en la que nos encontramos. Esto no nos debe llevar al olvido de esos grandes consensos históricos que hemos llegado, por ejemplo, no todo vale.  2. Sólo se general valor a largo plazo si se genera valor a cada uno de los grupos de interés de la sociedad. 3. Hagamos una gestión del riesgo en las organizaciones que también es muy importante también. Jessica Sanchez comunicar el cambio climático es todo un reto. Tiene el foco puesto en lo medioambiental pero es interseccional (no podemos obviar las consecuencias que tienen intrínsecas como la brecha salarial, la igualdad, los desplazados, los más vulnerables la equidad de género....) Y todavía nos queda mañana! enhorabuena! y gracias por dar esta oportunidad a #Pamplona! Gracias Javier Arellano Gil por dirigir y poner en marcha el Máster en Sostenibilidad. Universidad de Navarra para especializar a las generaciones futuras. Alex Uriarte

🌟 Museo del Mañana 🌟 En mi último viaje tuve la oportunidad de explorar el Museo del Mañana en Río de Janeiro, un espacio que invita a reflexionar sobre el futuro de nuestro planeta. 🌍 ✨ Principales advertencias para los próximos 50 años: 🌪️Cambio Climático: Urgencia de adoptar prácticas sostenibles. 💡Innovación Tecnológica: Impacto de tecnologías emergentes como la IA y la biotecnología. 🦜Biodiversidad: Necesidad de preservar la riqueza natural. 🌊Recursos Naturales: Desafíos en la gestión sostenible de agua y energía. 🤱🏻Futuro Humano: Promoción de una visión inclusiva y equitativa. ¿Y en cuanto a educación? 1. Innovación Educativa: Resalta la necesidad de adoptar nuevas metodologías y tecnologías en la educación para preparar a las futuras generaciones para un mundo en constante cambio. 2. Inclusión y Equidad: Subraya la importancia de asegurar que la educación sea accesible para todos, sin importar su origen socioeconómico, género, etnia o ubicación geográfica. 3. Pensamiento Crítico y Creativo: Fomenta el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo, esenciales para resolver los problemas complejos del futuro. 4. Aprendizaje Continuo: Enfatiza la necesidad de una educación continua a lo largo de la vida, adaptándose a los cambios tecnológicos y del mercado laboral. El Museo del Mañana nos recuerda que el futuro depende de nuestras decisiones actuales. 🤓 #MuseoDelMañana #RíoDeJaneiro #FuturoSostenible #Innovación #CambioClimático #Biodiversidad

Santiago 2040 | Escenarios Futuros ⏩️ Como parte del curso Prosperous and Inclusive Planetary Futures tuve la oportunidad de explorar escenarios futuros para Santiago y reflexionar en torno a las tensiones que enfrenta la ciudad. Usando una matriz con dos incertidumbres: cohesión social e interacciones humanas, emergieron cuatro posibles escenarios: Simbiosis próspera, App City, Cyber Islas y Calles de batalla, con sus respectivas narrativas e imágenes. Los escenarios fueron construidos a partir de una amplia revisión de literatura (especialmente el caso de Nuestros Futuros del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y Chile 2030 de Tenemos que Hablar de Chile), un workshop con estudiantes del curso Diseño Estratégico en Diseño UC liderado por Javiera Parr, Andres Villela Chacon y Kimberly McCartney y conversaciones sumamente interesantes con amigos y colegas. Estos escenarios no buscan ser una predicción para la ciudad (de hecho algunos de estos panoramas son bastante distópicos) si no más bien nos invitan a reflexionar sobre el futuro que estamos diseñando y los posibles caminos que podemos seguir.

Nos enorgullece compartir la reciente entrevista de nuestro fundador Jorge Torres en el programa #ConCienciasyEducación de la Radio Universidad de Chile 102.5 FM, donde habló sobre #Emprendimiento, #Innovación, y cómo impulsar la #Sostenibilidad en las empresas. 🌱🌍 En esta entrevista, Jorge hizo un inspirador llamado a los profesionales ambientales para que se atrevan a emprender y generar un impacto real en el desarrollo #sostenible del país. 💡✨ 👉 Descubre más y sigue nuestra página para estar al tanto de las últimas novedades sobre sostenibilidad, innovación y emprendimiento. #EmprendimientoVerde | #SostenibilidadEmpresarial | #InnovaciónSostenible | #ConectIA

Conocéis los #Seminarios de #reconexión de la #naturaleza del @CENEAM. Rosario Toril Moreno Reconexión con la naturaleza Año de inicio: 2021 Periodicidad reuniones: Anual   Objetivos generales del seminario: Promover un lugar de encuentro para el movimiento de #reconexión con la #naturaleza, constituyendo un grupo de trabajo a través de este seminario permanente. Establecer los objetivos de este grupo de trabajo que se constituye. Planificar las tareas de cara al próximo año, incluyendo un posible avance de los aspectos prioritarios para abordar en el próximo encuentro. Explorar las iniciativas en marcha relacionadas con la reconexión con la naturaleza: Tipología; características; metodologías; beneficios que aportan; posibles inconvenientes u otros aspectos polémicos, necesidades de regulación u homologación; estudios científicos relacionados... Analizar los aspectos comunes y las posibles sinergias que se pueden establecer entre las distintas aproximaciones a la reconexión con la naturaleza. Realizar propuestas de aplicación y extensión de las distintas iniciativas relacionadas con la reconexión con la naturaleza a los más diversos ámbitos, de manera que pueda llegar a la mayor parte de la población. https://lnkd.in/ekZW8Uau

La #educación #cultural es una #prioridad en la pedagogía de #infancia y #adolescencia. Este artículo es el #resultado de un trabajo internacional. #Argentina, #Colombia y #México

Ayer compartimos con los medios la #AgendaDIscomplicada y los #Cuentosparaelcambio de #Espaciosparaelcambio. Estas herramientas prácticas buscan ayudar a avanzar hacia la #sostenibilidad en #Canarias 🚀 💚 ✨ 🗨 "Hacemos una llamada a la #corresponsabilidad. Con la #AgendaDIscomplicada cualquier persona puede comenzar a transformar medioambiental y socialmente su entorno tanto individual como de forma colectiva", palabras de Mónica Dios, Directora e investigadora del Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna. Puedes leer la noticia completa aquí: https://lnkd.in/dubFsASi