3 Herramientas para el control de la enseñanza

Cuando se toma la decisión de ser profesional en educación, se sabe que lo hacemos por ser uno de los trabajos más gratificantes en la vida, porque somos quienes ponemos al alcance las herramientas para que los niños materialicen sus sueños y participamos en la formación de individuos que construirán un mañana cada vez mejor.

El trabajo es arduo y pese a lo que piensan otros profesionistas, nos vemos absortos en siempre mantener a nuestro alumnado interesado y ávido de conseguir avances y desarrollar las habilidades que enseñamos en el aula.

Con ese afán por convertirnos en ese Profesor inolvidable que es el referente en la vida de un individuo nos vemos muchas veces en la necesidad de buscar los mejores recursos para brindar una educación de calidad que sea concreta y fácil de controlar.

Existen en el abanico de posibilidades varias herramientas de apoyo que pueden facilitarnos esta misión, en este artículo mencionaremos 3 básicas.

Avances programáticos

Conocemos la naturaleza de estos documentos y sabemos que desarrollarlos puede ser tortuoso y exige el más alto grado de disciplina para cumplirlos en forma, ¿Cuántas veces nos hemos visto enfrascados en la planeación? Esa que desemboca en desarrollar una hoja de cálculo que ponga en orden estos avances y nos dé una visión completa de qué jugadas aplicar en el día a día, para esto recomendamos que lo realices de la siguiente manera:

·       Infórmate bien a cerca de la planeación designada a tu programa educativo

·       Realiza un mapa del temario (recomendamos que sea trimestral)

·       Analiza los materiales que vas a utilizar para desarrollar cada materia

·       Anota el objetivo de cada clase

·       Desarrolla un formato para dividir semanalmente el avance y te sirva para preparar tus clases

Ejemplo:

Existen en la web varios ejemplos de cómo realizar estos materiales, algunos incluso vienen desarrollados apegados a la programación de la SEP.

Evaluaciones

Desarrollar este material es muy simple, el objetivo es presentar los resultados en un formato de lectura sencilla y eficaz, consta de lo siguiente:

·       Nombre del alumno

·       Datos de identificación como el grado y grupo

·       Nombre del Profesor

·       Asignaturas

·       Número de reactivos incluidos

·       Aciertos obtenidos

·       Calificación

Ejemplo:

También se pueden encontrar varios ejemplos del formato, hay desde muy simples y hasta adaptados para una vista agradable en sitios de internet, algunos incluso apoyan con contenidos como Solucionarios con los cuales es mucho más sencillo evaluar.

Programación Didáctica

Este material es quizá el más extenuante pues con este, damos forma a toda la estructura de la clase, es indispensable ser muy concreto al momento de realizarlo, la recomendación es iniciar estos materiales justo al final de un ciclo para tomar en cuanta nuestros propios aprendizajes y aplicar con más calidad la propuesta del siguiente ciclo, el material contiene generalmente lo siguiente:

·       Secciones por semana de aplicación

·       Planeación por día y asignatura

·       Consideración para Recreo

·       Técnica utilizada para la participación en clase

·       Actividades en el aula

Ejemplo:

En la web se ofrecen formatos para facilitar el llenado, incluso hay algunos apegados al programa de la SEP con todas las metodologías y requerimientos necesarios para cumplimiento del programa oficial.