Altas temperaturas y rendimiento escolar

¿Sabías que el calor puede disminuir el rendimiento escolar de los estudiantes?

Según un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Harvard y la Universidad Estatal de Georgia, el calor influye de forma negativa en alumnos de todos los niveles.

Con las altas temperaturas que se han presentado en diferentes lugares de Argentina durante el inicio del ciclo lectivo, los niños y adolescentes deben soportar a diario el calor en las aulas, lo que puede afectar su capacidad de aprendizaje.

El estudio de las universidades de Estados Unidos observó el desempeño de más de 10 millones de estudiantes en un contexto caluroso y llegó a la conclusión de que el calor afecta a los alumnos porque "impacta de forma acumulativa en el desarrollo de habilidades cognitivas".

Además, se comprobó que la instalación de un equipo de aire acondicionado en las aulas reduce un 78% los efectos adversos del calor, mejorando el aprendizaje de los estudiantes.

El calor puede provocar comportamiento irritable, mala percepción de los profesores, problemas de motivación, inconvenientes para concentrarse y altos índices de inasistencia, especialmente en estudiantes con enfermedades respiratorias crónicas.

¿Cuál sería la temperatura ideal en las aulas para incrementar el rendimiento escolar? Según la Sociedad Americana de Ingenieros de Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado, las aulas deben tener una temperatura mínima de 22º en invierno y de 24º en verano, con una humedad relativa del 40% al 60%.

Es importante que las autoridades educativas y los padres tomen en cuenta el impacto del calor en el rendimiento escolar y busquen soluciones para garantizar un ambiente de aprendizaje óptimo para los estudiantes.

El año pasado en el marco del GREEN APPLE DAYS se realizó un caso de estudio en un colegio donde se realizaron diferentes mediciones a lo largo del año, a través de las cuales se pudieron ver problemáticas y desarrollar soluciones para mejorar la salud y el desarrollo del aprendizaje de los alumnos del colegio.

Si quieren concocer más los invitamos a ver el siguiente video:

Oradores:

- Arq. Anahí Soto, Asesora desarrollo sostenible y energías Renovables,. Docente Laboratorio de Biocombustibles.

- Arq. Silvina Lopez Plante, Relaciones Institucionales - Saint-Gobain Argentina y Magister y especialista en acústica y eficiencia energética.

- Ing. Manuel Perez Larraburu, Product Manager - BGH Eco Smart y Experto diseño plantas fotovoltaicas, UTN.

- Arq. Adriana Lopez, Jefa de proyectos – Tecnoperfiles Diseñadora Certificada Passive House

- Lic. Ariel Bottaro, Representante Garware Hi-Tech Films Argentina