La Robótica desembarca en las aulas argentinas
El desarrollo del pensamiento computacional es transversal a la currícula. Promueve el reconocimiento y generalización de patrones, la abstracción y la formulación de soluciones posibles, entre otras competencias.
Más que la enseñanza de la disciplina en sí, los talleres de Robótica educativa y creativa, buscan las transposición didáctica, es decir, que los aprendices sean capaces de trasladar el pensamiento computacional a diferentes contextos de la vida real. El aula se transforma en laboratorio, los niños en exploradores, que inventan y experimentan, preguntándose cómo y porqué ocurren las cosas. La robótica educativa es una disciplina que convoca al trabajo colaborativo para la resolución de los problemas planteados.
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