Nº4 PDD: Mi necesidad de organizar un modelo integrativo en psicoterapia.

Modelo integrativo que permite trabajar con ESTRUCTURAS CLÍNICAS MUY COMPLEJAS Y RESISTENTES al trabajo PSICOTERAPÉUTICO, como son los trastornos LIMÍTROFES Y PSICÓTICOS.

Extracto de la entrevista de Matthew May al Dr. Javier Castillo Colomer.

PDD: influencias

Cuando aparece una nueva denominación para definir un mapa terapéutico que se presupone original puede darse el riesgo, a mi entender, de que su desarrollo y posterior exposición se vea contaminado por la necesidad de presentarlo como un «invento», sin tener presente que la mayoría de las veces los nuevos modelos son formas distintas de reorganizar y combinar lo ya presente. Esta «inflación» yoica tiende a presentar un nuevo mapa como una verdad metafísica con el objetivo de ser reconocida como la mejor.

Aunque mi entrenamiento como psicoterapeuta ha sido muy heterogéneo, habiendo sido formado en el marco del psicoanálisis, las terapias psicocorporales y la psicología analítica, he de reconocer que la influencia de la psicología junguiana ha sido decisiva en mi forma de entender el trabajo clínico.

La idea de un inconsciente creativo y guía ha sido determinante en la elaboración de cómo concibo el desarrollo de un proceso psicoterapéutico. Sin embargo, cuando he estado acompañando a personas con problemas clínicos muy agudos he podido comprobar que su capacidad autorregulativa estaba muy dañada y el trabajo analítico necesitaba ser desarrollado en marcos más «sostenedores» e interactivos que los que la psicología analítica mantiene, permitiendo al afectado asentar y flexibilizar su yo-consciencia antes de «navegar» por los aspectos más profundos de su psique.

Estos últimos años he estado interesado en las psicoterapias breves, los modelos integrativos y en los proyectos terapéuticos que han sido diseñados para trabajar con los problemas clínicos más severos, como los trastornos límites de personalidad y las crisis psicóticas. Algunos de estos enfoques son: el tratamiento basado en la mentalización (Bateman, A. y Fonagy, P., 2016) la psicoterapia centrada en la transferencia (Yeomans, F. E., Clarkin, J. F. y Kernberg, O. F., 2016); el modelo transformacional modular (Bleichmar, H., 1997) la psicoterapia cognitiva-analítica (Ryle, A. y Kerr, I. B., 2002); la terapia interpersonal (Klerman, G. K. y Weissman, M. M., 1993); la psicoterapia breve relacional (Safran, J. D. y Muran, J. Ch., 2000); la terapia breve integradora (Preston, J., 2003); la psicodinámica cíclica (Wachtel, P. L., 1997); y la psicoterapia breve basada en los complejos(Castillo, J., 2010).

Sin embargo, he sentido que, pese al esfuerzo integrador de estos modelos de contrastada validez y eficacia, siguen sin incorporar aspectos que considero fundamentales para el desarrollo del psicoanálisis contemporáneo.

El modelo que presento, como intento de reordenar mis diferentes formaciones analíticas, no integra a partir de combinar conceptos y herramientas terapéuticas que encontramos en diferentes tradiciones terapéuticas, sino a partir de crear un nuevo orden en el que las nociones de las principales escuelas de psicología profunda ocupan un lugar en el mapa de la psicoterapia dinámica orientada por dimensiones, siendo cada una de ellas más relevante o menos dependiendo de las necesidades de cada paciente.

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Nos vemos en el siguiente Newsletter donde hablaremos de: Las dimensiones