Neurosicoeducación
Grupo de estudiantes primer semestre periodo 2018 (exposición de proyecto creativo)

Neurosicoeducación

Educar es sentir deseo, actuar y sentir satisfacción, propiciar cohesiones de grupo, dinámicas, evaluaciones, entrevistas, experimentación.

Patricia Jacqueline Muñoz Verdezoto

Dra. Ciencias de la Educación, especialidad Psicopedagogía y técnicas de enseñanza. Mgs. Diseño Curricular. Gerente Educativo. Experiencia en Planificación, Investigación, Diseño de Proyectos, Publicaciones Científicas..

6 años

Las neurohormonas oxitocina y vasopresina, así como la hormona esteroide testosterona influyen en el comportamiento social. La oxitocina tiene un rol fundamental en la comunicación entre compañeros o parejas y en el rol paternal (McCall y Singer, 2012). Otro punto importante es la asociación de neuroplasticidad con las influencias sociales y el lenguaje (Davidson y McEwen, 2012). Davidson y McEwen (2012) consideran que ciertas características sociales y emocionales (auto-control y auto-regulación, entre otras) son educables o son “cognitivas”.

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