OE TEC 023 | Enero 2024
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Aspen Network of Development Entrepreneurs
Midiendo el impacto de las pequeñas empresas climáticas en crecimiento
La Climate Collective Foundation (CCF) y la Red Aspen de Emprendedores para el Desarrollo (ANDE) han publicado esta guía para proporcionar a las Pequeñas Empresas en Crecimiento, los inversionistas de impacto y las Organizaciones de Apoyo al Emprendimiento, una lista consolidada de las herramientas y los marcos de referencia disponibles para la medición del impacto climático, junto con orientación sobre cómo seleccionar los recursos más adecuados en función de su etapa, industria y región geográfica.
En el Observatorio de Emprendimiento hicimos para ti una breve recopilación de insighs sobre el estudio. Te invitamos a leerlos y descubrir más datos interesantes en el estudio completo.
Cristian Granados | Yarid Ayala | Mónica Ramos
¿Es sustancial o solo simbólico? Entendiendo el teatro de la innovación en las organizaciones: El caso de la innovación tecnológica
La innovación se considera un aspecto crítico para las organizaciones. Sin embargo, en ocasiones las empresas se involucran en actividades superficiales o teatrales al intentar innovar. Algunos críticos argumentan que la innovación se ha convertido en una palabra de moda o en parte de la hipocresía organizacional. Este fenómeno se denomina el 'teatro de innovación'. Esto crea una tensión entre la creciente voluntad de innovar y las razones y métodos por los cuales las empresas teatralizan, lo que ha sido poco estudiado. En este estudio se analiza cómo y por qué ocurre el teatro de innovación utilizando un enfoque inductivo y los lentes teóricos de las acciones simbólicas. Se teoriza que las organizaciones teatralizan la innovación al participar en actividades simbólicas que no tienen impacto en el proceso de innovación, pero son altamente visibles para comunicar y legitimar a las organizaciones frente a las presiones externas para innovar. Esto es causado por factores relacionados con la credibilidad, la imagen y la legitimidad. El estudio contribuye a la literatura al ampliar nuestra comprensión de un fenómeno pasado por alto, presentando un modelo que explica por qué y cómo ocurre y conectando la literatura sobre acciones simbólicas con la innovación, lo que abre la puerta a futuras investigaciones. También tiene implicaciones significativas sobre cómo las empresas podrían abordar el problema en cuestión.
Patricia Esther Alonso Galicia | Adriana Medina Vidal | Simona Grande
Decisiones emprendedoras y solución de problemas: Una discusión desde una nueva perspectiva basada en pensamiento complejo
Cuando se enfoca el tema de la innovación en la educación empresarial y emprendedora es necesario asegurar que los estudiantes universitarios desarrollen la habilidad de tomar decisiones y resolver desafíos complicados. Este estudio incorpora la teoría de la complejidad en la toma de decisiones y resolución de problemas tanto en los negocios como en el emprendimiento. En una primera fase, se discute la importancia de aumentar los niveles de pensamiento complejo en estudiantes universitarios. Además de la necesidad de que los estudiantes de negocios y emprendimiento desarrollen competencias de pensamiento complejo considerando el contexto empresarial. Se analiza la relevancia de los elementos del sistema, dónde se aplica razonamiento inductivo y deductivo y creamos soluciones apropiadas y relevantes. Los hallazgos sugieren que un modelo educativo centrado en el desarrollo del pensamiento complejo y sus subcompetencias puede permitir a los emprendedores integrar el desarrollo sostenible, aumentar su compromiso social y pensamiento crítico, desarrollar su inteligencia imaginativa y habilidades discursivas y reflexivas, y así mejorar sus procesos de toma de decisiones y resolución de problemas.
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Flor de loto
Te presentamos esta herramienta de ideación que parte del análisis morfológico y que por tanto se recomienda para problemas complejos. Pues permite abrir un panorama más amplio del problema creado o seleccionado, ya que busca explorar paso a paso los diferentes temas y subtemas relacionados con un objetivo central.
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