Formazione professionale

L’istruzione e la formazione professionale (IFP) può fornire ai discenti le abilità pratiche per professioni specifiche e le competenze trasversali necessarie sia per lo sviluppo personale che per il mercato del lavoro.

L’articolo 14 della Carta dei diritti fondamentali dell’Unione europea garantisce a tutti il diritto all’istruzione e all’accesso alla formazione professionale e continua.

L’articolo 166 del trattato sul funzionamento dell’Unione europea riconosce che i paesi dell’Unione europea (Unione) sono responsabili dei contenuti e dell’organizzazione dell’IFP nazionale e che il ruolo dell’Unione è di integrarne le azioni. La politica dell’Unione mira così ad affrontare sfide comuni come l’invecchiamento, la carenza di competenze e la concorrenza globale con l’obiettivo di migliorare l’occupabilità e le competenze.

Come sottolineato nella raccomandazione del Consiglio del 24 novembre 2020, l’IFP ha un ruolo chiave nel contribuire alla competitività sostenibile, all’equità sociale e alla resilienza per la preparazione dei giovani a entrare con successo nella vita lavorativa e per le esigenze di miglioramento e riqualificazione della popolazione in età lavorativa, per dare a tutti le conoscenze, le capacità e le attitudini necessarie per crescere nello sviluppo professionale, sociale e personale.

Il programma Erasmus per il periodo 2021-2027, gestito dalla Commissione europea, dall’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura e dalle agenzie nazionali Erasmus+, mira a migliorare la qualità dell’IFP in tutta l’Unione e offre opportunità di inserimento e sviluppo professionale all’estero. Esso incoraggia inoltre i partenariati tra le organizzazioni IFP e le imprese e gli altri portatori di interesse.

Altri organismi dell’Unione attivi nel campo della formazione sono:

• il Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (Cedefop) di Salonicco (creato nel 1975);
• La Fondazione europea per la formazione di Torino (istituita nel 1993 e operativa dal 1994);
• il Comitato consultivo per la formazione professionale costituito per assistere la Commissione nell’attuazione della politica della formazione;
• Le riunioni dei direttori generali sull’IFP, composte dai rappresentanti di alto livello dei ministri incaricati per l’IFP in 35 paesi.

SI VEDA ANCHE

• Carta dei diritti fondamentali
• Competitività
• Ripartizione delle competenze
• Istruzione
• Agenzie dell’Unione europea
• Gioventù
• Cooperazione nel campo dell’istruzione e della formazione professionale (sintesi)
• Garantire la qualità in materia di istruzione e formazione professionale (sintesi)
• Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (sintesi)
• Fondazione europea per la formazione professionale (sintesi)
• Apprendimento permanente — Qualifiche europee (sintesi)
• La politica dell’Unione nel campo dell’istruzione e formazione professionale (Commissione europea).