This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Europejskie Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (Cedefop)
STRESZCZENIE DOKUMENTU:
STRESZCZENIE
Około 75 mln obywateli Unii Europejskiej (UE) posiada niskie kwalifikacje lub nie posiada żadnych kwalifikacji, przez co są oni trzykrotnie bardziej narażeni na bezrobocie niż osoby o wysokich kwalifikacjach.
Aby pomóc im w podniesieniu kwalifikacji i znalezieniu pracy, UE powołała specjalną agencję, która ma wspierać unijne polityki w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego oraz pomagać krajom UE we wprowadzaniu ich w życie.
JAKI JEST CEL CEDEFOP?
Zadaniem Cedefop, Europejskiego Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego, jest wspieranie Komisji Europejskiej (KE) w promocji kształcenia i szkolenia zawodowego oraz w rozwoju i wprowadzaniu w życie wspólnej polityki w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego poprzez działalność naukową i techniczną.
Cedefop blisko współpracuje z KE, krajami UE, pracodawcami oraz związkami zawodowymi, jak również z badaczami i specjalistami w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego. Zapewnia im aktualne informacje na temat postępów w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego oraz możliwości podjęcia debaty politycznej.
KLUCZOWE ZAGADNIENIA
Jego główne zadania obejmują:
Działania
Cztery główne obszary:
analiza polityczna : Centrum jest upoważnione do składania sprawozdań o postępach krajów UE w osiąganiu wspólnie uzgodnionych celów polityki w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego oraz o finansowaniu kształcenia i szkolenia zawodowego;
rozwój strategii w zakresie uczenia się przez całe życie: Centrum monitoruje i ocenia tendencje w rozwoju polityki w zakresie uczenia się przez całe życie (czyli nauki na każdym etapie życia). Zapewnia decydentom dane i wyniki analiz oraz oferuje możliwości wymiany wiedzy i najlepszych praktyk w dziedzinie kształcenia i szkolenia;
identyfikacja potrzeb w zakresie umiejętności: analizuje potencjalne obszary nierównowagi na rynku pracy w UE. Bada również potrzeby w zakresie umiejętności i kompetencji w wybranych sektorach i szuka wspólnego podejścia UE do monitorowania zmieniających się potrzeb w zakresie umiejętności;
poprawa rozumienia kwalifikacji: Centrum przyczynia się do tworzenia wspólnych unijnych instrumentów i zasad w zakresie kształcenia i szkolenia, aby pomóc obywatelom w rozwoju i zmianie ścieżki kariery w każdym wieku. Przykładowo rozpowszechnia informacje na temat unijnych instrumentów, takich jak europejskie ramy kwalifikacji (ERK), europejski system transferu osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET) oraz Europass.
Sieci
Cedefop działa w ramach dwóch głównych sieci:
KONTEKST
Cedefop jest jedną z zdecentralizowanych agencji UE. Centrum zostało założone w 1975 r., a w 1995 r. przeniosło swoją siedzibę z Berlina do Salonik.
W 2015 r. mięło 40 lat odkąd Centrum rozpoczęło swoją działalność na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego w Europie oraz 20 lat od przeniesienia siedziby do Grecji.
Więcej informacji:
AKT
Rozporządzenie Rady (EWG) nr 337/75 z dnia 10 lutego 1975 r. ustanawiające Europejskie Centrum Rozwoju Szkolenia Zawodowego
ODNIESIENIA
Akt |
Wejście w życie |
Termin transpozycji przez państwa członkowskie |
Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej |
Rozporządzenie (EWG) nr 337/75 |
16.2.1975 |
- |
Akt(-y) zmieniający(-e) |
Wejście w życie |
Termin transpozycji przez państwa członkowskie |
Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej |
Rozporządzenie (EWG) nr 1946/93 |
26.7.1993 |
- |
|
Rozporządzenie (WE) nr 1131/94 |
01.9.1994 |
- |
|
Rozporządzenie (WE) nr 251/95 |
1.3.1995 |
- |
|
Rozporządzenie (WE) nr 354/95 |
1.1.1995 |
- |
|
Rozporządzenie (WE) nr 1655/2003 |
1.10.2003 |
- |
|
Rozporządzenie (WE) nr 2051/2004 |
21.12.2004 |
- |
AKTY POWIĄZANE
Sprawozdanie Komisji dla Rady, Parlamentu Europejskiego, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów w sprawie oceny zewnętrznej Europejskiego Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (COM(2008) 356 wersja ostateczna z 13.6.2008)
Ostatnia aktualizacja: 30.09.2015