Opetushallitus - Utbildningsstyrelsen - Finnish National Agency for Education

Miten voidaan edistää lasten ja nuorten digitaalista hyvinvointia? Opetushallituksen ja Kuntaliiton myöntämällä Cygnaeus-palkinnolla 2024 etsitään uusia ideoita - lue lisää uutisestamme! https://lnkd.in/d8_vM5aE #DigitaalinenHyvinvointi #lapset #nuoret #digitaalisuus Kuntaliitto | Kommunförbundet (Association of Finnish Cities and Municipalities)

Kansalliset perustaitojen osaamismerkit (KAPOS) – webinaari käyttöönottokokemuksista Miten Kansalliset perustaitojen osaamismerkit (KAPOS) on otettu vastaan? Tule mukaan webinaariin kuulemaan oppilaitosten kokemuksia osaamismerkkien käyttöönotosta! 💡 Ohjelmassa muun muuassa: ✅ Onnistumisia ja haasteita KAPOS-merkkien käytössä. ✅ Kokemuksia oppilaitoksista ja vankien perustaitovalmennuksesta. ✅ Keskustelua ja ideoita siitä, millaisia tukitoimia osaamismerkkien käyttöönotossa ja hyödyntämisessä jatkossa tarvitaan. 📅 Aika: Torstai 5.12.2024 klo 10.00–11.30 📍 Verkossa 📝 Ilmoittaudu viimeistään 4.12. klo 16.15: https://lnkd.in/ePbASdAQ #Osaamismerkit 

Boken ”Respektiä – Seksikirja pojille” av den svenske sexualpedagogen Inti Chavez Perez har väckt diskussion under de senaste dagarna. Boken innehåller råd och tips för unga om bland annat relationer och sex.   Det rör sig inte om en lärobok, utan boken delades ut till alla grundskolor med årskurs 7–9 som en del av ett bokpaket inom projektet Lukuklaani år 2019.   Vid användningen av boken i undervisningen bör man beakta kontexten och hur de teman som boken innehåller behandlas. När det gäller undervisningen i känsliga ämnen, såsom sexualitet och sexuell hälsa, känner läraren sina egna elever bäst och kan välja de bäst lämpade undervisningsmetoderna och undervisningsmaterialen.   I Finland har kommunerna och de övriga utbildningsanordnarna stor pedagogisk frihet. Utbildningsanordnarna bestämmer vilka undervisningsmaterial och undervisningsmetoder de använder för att uppnå målen för lärandet.   Läs nyheten 👇 https://lnkd.in/er3p5U4p

”Kyse ei ole minusta, vaan meistä” – tämä oli kantava teema Helsingin DialogiAkatemiassa järjestetyssä dialogissa, jossa kokemuksia vaihtoivat Euroopan solidaarisuusjoukot -ohjelman solidaarisuushankkeita toteuttavat nuoret. 🌍 Nuorten ajatuksia osallisuudesta ja hankkeiden vaikutuksista oli kuulemassa liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist. Hän totesi, että nuorten osallisuus ja osallistumisen vahvistaminen on yksi nuorisopolitiikan keskeisistä teemoista. Lue lisää uutisestamme! ➡️ https://lnkd.in/dBucmhGJ Bergqvist Sandra #solidaarisuus #osallisuus #EuroopanSolidaarisuusjoukot #nuoret #nuorisopolitiikka

Programmet för läskunnighet vid Utbildningsstyrelsen och Niilo Mäki Institutet har publicerat nya verktyg till stöd för det läsfrämjande arbetet inom småbarnspedagogiken och den grundläggande utbildningen. Med hjälp av verktygen kan man skapa en helhetsbild av det läsfrämjande arbetet och utvecklingsbehoven i skolor och småbarnspedagogikenheter. På längre sikt får man även information om resultaten av det läsfrämjande arbetet på nationell nivå. 🔹I det läsfrämjande arbetet inom småbarnspedagogiken är det viktigaste att stöda utvecklingen av läs- och skrivfärdigheter och multilitteracitet. Med hjälp av verktyget kan man till exempel granska hur böcker och olika texter syns i vardagen inom småbarnspedagogiken, hur barnen uppmuntras att undersöka böcker eller själva skapa berättelser eller hur man ordnar aktiva lässtunder och gör läsningen till en del av den övriga verksamheten. 🔹Inom den grundläggande utbildningen kan man med hjälp av verktyget kartlägga och utveckla till exempel mångsidigheten hos metoderna som används av lärarna och metoderna för att stöda barn med svaga läsfärdigheter samt flerspråkiga barn. 👉Läs mer i vår nyhet och börja använda de avgiftsfria verktygen! https://lnkd.in/eXiXkqX7

Opetushallituksen Lukutaito-ohjelma ja Niilo Mäki Instituutti ovat julkaisseet uudet työkalut varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen lukutaitotyön tueksi. Työkalujen avulla kouluissa ja varhaiskasvatusyksiköissä saadaan kokonaiskuva lukutaitotyöstä ja sen kehittämistarpeista. Pidemmällä aikavälillä saadaan tietoa lukutaitoa edistävän työn tuloksista myös valtakunnallisesti. 🔹Varhaiskasvatuksen lukutaitotyössä keskeistä on luku- ja kirjoitustaidon eli lukivalmiuksien ja monilukutaidon kehittymisen tukeminen. Työkalun avulla voidaan tarkastella esimerkiksi, miten kirjat ja erilaiset tekstit näkyvät varhaiskasvatuksen arjessa, miten lapsia rohkaistaan tutkimaan kirjoja tai tuottamaan itse tarinoita tai miten lukuhetkiä elävöitetään ja yhdistetään muuhun toimintaan. 🔹Perusopetuksen työkalun avulla voidaan kartoittaa ja kehittää esimerkiksi opettajien ja kasvattajien käyttämien menetelmien monipuolisuutta sekä heikosti lukevien ja monikielisten lasten lukutaidon tukemisen keinoja. 👉Lue lisää uutisesta ja ota maksuttomat työkalut käyttöön! https://lnkd.in/eSeFbC9q

🚀 Torstaina Taistoon! Olemme Opetushallituksessa osallistuneet tänä syksynä jo kahdesti #Taisto -harjoitukseen, ja nyt on aika hypätä jälleen mukaan! Tämä Suomen suurin kyber- ja digiturvaharjoitus tarjoaa meille ainutlaatuisen mahdollisuuden testata ja kehittää digiturvakäytäntöjämme. Harjoituksen aikana pääsemme ✅ Testaamaan varautumista: Miten hyvin järjestelmämme ja prosessimme toimivat kyberhaasteiden keskellä? ✅ Oppimaan uutta: Harjoitus tuo esiin kehityskohteita ja auttaa varautumaan entistä paremmin tulevaisuuden haasteisiin. ✅ Rakentamaan turvallisempaa tulevaisuutta: Yhteistyöllä voimme parantaa sekä organisaatiomme että koko yhteiskunnan digiturvaa. Digiturva on yhteinen vastuumme. 💻🔐 Tsemppiä kaikille harjoitukseen osallistuville! 💪 #Kriisiviestintä #Tietoturva #Tietosuoja Digi- ja väestötietovirasto

Ruotsalaisen seksuaalikasvattajan Inti Chavez Perezin teos Respektiä on herättänyt keskustelua alkuviikosta. Kirja antaa nuorille opastusta mm. seurustelusta ja seksistä. Respektiä ei ole oppikirja, vaan se jaettiin suomalaisiin yläkouluihin vuonna 2019 osana Lukuklaani-hankkeen laajaa kirjapakettia. Kirjan käyttöä opetuksessa olisi hyvä harkita sen mukaan, mikä on konteksti ja millaisia käsittelytavat ovat. Seksuaalisuuden ja seksuaaliterveyden kaltaisissa sensitiivisissä aiheissa opettajat tuntevat oppilaansa parhaiten ja voivat valita tilanteeseen sopivimmat opetusmenetelmät ja materiaalit. Suomessa kunnilla ja muilla opetuksen järjestäjillä on laaja pedagoginen vapaus. Opetuksen järjestäjät päättävät, mitä oppimateriaalia ja opetusmenetelmiä he käyttävät oppimisen tavoitteiden saavuttamisessa. Lue uutinen 👇 https://lnkd.in/exbkSWQ9

"Varhaiskasvatuksella, kouluilla ja oppilaitoksilla on merkittävä roolinsa siinä, miten uudet kansalliset ravitsemussuositukset siirtyvät osaksi lasten ja nuorten arkea. Yhteiset ruokailut ja ravitsemusaiheiden sisällyttäminen opetukseen tukevat sitä, että lapset ja nuoret oppivat ja omaksuvat terveelliset ruokavalinnat ja ravitsemuksen merkityksen käytännön tasolla." #OPS2016 #Kotitalous #Kouluruokailu #Ruokakasvatus #Ravitsemussuositukset #VRN Opetushallitus - Utbildningsstyrelsen - Finnish National Agency for Education https://lnkd.in/dHJxkEZF

Utbildningsstyrelsens samarbetsförhandlingar har slutförts. Förhandlingarna resulterade i att Utbildningsstyrelsen strävar efter att uppnå årliga besparingar på totalt 1,6 miljoner euro i personalkostnaderna. Totalt 20 personer hotas av uppsägning, men antalet uppsägningar klarnar under de närmaste veckorna efter att omplaceringsmöjligheterna inledningsvis har utretts. När samarbetsförhandlingarna inleddes bedömdes minskningsbehovet när det gäller personalen vara högst 35 personer. Läs mer ⬇️ https://lnkd.in/dSVuvRxM