Comment pouvez-vous résoudre les messages contradictoires des parents et des élèves?

2 Écoutez activement

Une autre compétence clé pour communiquer efficacement est d’écouter activement les parents et les élèves. Cela signifie que vous prêtez attention à ce qu’ils disent, que vous faites preuve d’empathie et de respect, que vous posez des questions ouvertes et que vous paraphrasez ou résumez ce que vous avez entendu. Écouter activement peut vous aider à comprendre les points de vue et les sentiments des deux parties, à identifier la source des messages contradictoires et à éviter les suppositions ou les jugements. Par exemple, si un parent vous dit que son enfant s’ennuie ou manque de motivation dans votre classe, vous pouvez lui demander de préciser pourquoi il le pense, comment son enfant exprime son ennui ou son manque de motivation et ce qu’il suggère pour améliorer la situation. Vous pouvez également écouter l’élève et lui demander ce qu’il pense du cours, ce qu’il aime ou n’aime pas et ce dont il a besoin pour réussir.

3 Fournir des commentaires

Une autre façon de résoudre les messages contradictoires est de fournir une rétroaction constructive et cohérente aux parents et aux élèves. La rétroaction est essentielle à l’apprentissage et à l’amélioration, mais elle peut aussi être source de malentendus ou de conflits si elle n’est pas bien fournie ou reçue. Par conséquent, vous devez être clair, spécifique, positif et opportun lorsque vous donnez des commentaires. Vous devez également équilibrer les éloges et les critiques, et vous concentrer sur le comportement ou la performance, pas sur la personne. Par exemple, au lieu de dire « Vous êtes un mauvais écrivain », vous pouvez dire « Votre écriture a besoin de plus d’organisation et de cohérence ». Vous devez également encourager les parents et les élèves à vous donner des commentaires sur votre enseignement et votre communication, et être ouvert aux suggestions ou aux plaintes.

4 Collaborer et faire des compromis

Enfin, pour résoudre les messages contradictoires, vous devez collaborer et faire des compromis avec les parents et les élèves. Vous devez reconnaître que vous faites tous partie de la même équipe et que vous partagez le même objectif d’aider l’élève à réaliser son potentiel. Vous devez également respecter les différents rôles et responsabilités de chaque partie et reconnaître leurs forces et leurs défis. Vous devez communiquer régulièrement et honnêtement, et chercher des solutions qui profitent à tous. Par exemple, si un élève éprouve des difficultés avec un certain devoir ou projet, vous pouvez travailler avec le parent et l’élève pour trouver un moyen de le modifier, de prolonger la date limite ou de fournir un soutien supplémentaire.

5 Voici ce qu’il faut prendre en compte

Il s’agit d’un espace pour partager des exemples, des histoires ou des idées qui ne correspondent à aucune des sections précédentes. Que voudriez-vous ajouter d’autre?