Comment appliquez-vous la recherche par étude de cas dans différentes disciplines et contextes?

1 Types d’études de cas

Selon l’objectif de la recherche, la question et la conception, les études de cas peuvent être classées en différents types. Certains types courants sont exploratoires, descriptifs, explicatifs, évaluatifs et instrumentaux. Les études de cas exploratoires visent à découvrir de nouveaux aspects ou dimensions d’un phénomène, tandis que les études de cas descriptives brossent un tableau détaillé d’un phénomène. Les études de cas explicatives cherchent à établir des relations ou des mécanismes de causalité entre des variables ou des événements, tandis que les études de cas évaluatives évaluent l’efficacité ou l’impact d’un programme, d’une politique ou d’une intervention. Les études de cas instrumentales utilisent un cas spécifique pour illustrer ou généraliser une théorie ou un concept plus large.

2 Sélection et échantillonnage des cas

L’une des décisions clés dans la recherche d’études de cas est de savoir comment sélectionner et échantillonner le ou les cas à étudier. Selon la portée et la conception de la recherche, les études de cas peuvent être uniques ou multiples, holistiques ou intégrées, typiques ou déviantes. Les études de cas uniques se concentrent sur un cas pour fournir une compréhension approfondie d’un phénomène unique ou critique, tandis que plusieurs études de cas comparent et contrastent deux cas ou plus pour améliorer la validité externe et la généralisabilité des résultats. Les études de cas holistiques examinent le cas dans son ensemble, tandis que les études de cas intégrées analysent les sous-unités ou les composants du cas. Les études de cas typiques sélectionnent un cas qui représente la situation moyenne ou normale, tandis que les études de cas déviantes choisissent un cas qui s’écarte de la norme ou des attentes.

3 Recueil et analyse des données

La recherche par étude de cas repose sur de multiples sources et méthodes de collecte et d’analyse de données pour assurer la validité, la fiabilité et la triangulation des données probantes. Certaines sources de données courantes sont les documents, les documents d’archives, les entrevues, les observations, les enquêtes et les expériences. Certaines méthodes courantes d’analyse de données sont l’analyse de contenu, l’analyse thématique, l’analyse narrative, l’analyse du discours et la synthèse intercas. La collecte et l’analyse des données dans la recherche par étude de cas devraient être guidées par une question de recherche claire, un cadre conceptuel et un protocole d’étude de cas qui spécifie les procédures, les instruments et les techniques à utiliser.

4 Rapports et diffusion

La dernière étape de la recherche sur les études de cas consiste à rendre compte et à diffuser les résultats et les implications de l’étude. Les rapports d’études de cas doivent suivre une structure logique et cohérente qui présente le contexte, le but, les méthodes, les résultats, la discussion et la conclusion de l’étude. Les rapports d’étude de cas devraient également inclure une description claire du cas, du contexte, des sources de données, de l’analyse des données, des limites et des recommandations de l’étude. Les rapports d’études de cas peuvent être présentés sous différents formats, tels que des articles universitaires, des chapitres de livres, des rapports, des présentations, des podcasts ou des vidéos.

5 Avantages et défis

La recherche par étude de cas présente de nombreux avantages et défis pour les chercheurs et les praticiens. Certains des avantages sont que la recherche par étude de cas peut fournir une compréhension complète et holistique d’un phénomène complexe et dynamique, générer de nouvelles connaissances et hypothèses, tester ou affiner les théories existantes et éclairer la prise de décision et l’élaboration de politiques. Certains des défis sont que la recherche par étude de cas peut prendre beaucoup de temps et de ressources, être sujette aux préjugés et à la subjectivité, difficile à généraliser et à reproduire, et vulnérable aux questions éthiques et pratiques.

6 Exemples et ressources

La recherche par étude de cas peut être appliquée à une variété de disciplines et de contextes. Par exemple, dans l’éducation, il peut être utilisé pour examiner les expériences, les perceptions et les résultats des élèves, des enseignants et des écoles. En psychologie, il peut être utilisé pour explorer les causes, les effets et les traitements des troubles mentaux. En affaires, il peut analyser les stratégies, les performances et les défis des organisations. En sociologie, il peut étudier les modèles, la dynamique et les impacts des groupes sociaux. Et dans le domaine de la santé, il peut évaluer la qualité, l’efficacité et l’impact des services de santé. Pour en savoir plus sur la recherche d’études de cas, vous pouvez explorer les œuvres de Yin (2018), Stake (2005), Flyvbjerg (2006), et Creswell & Poth (2018).

7 Voici ce qu’il faut prendre en compte

Il s’agit d’un espace pour partager des exemples, des histoires ou des idées qui ne correspondent à aucune des sections précédentes. Que voudriez-vous ajouter d’autre?