Quelles sont les façons créatives d’utiliser la technologie pour communiquer avec les parents?

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La communication est essentielle pour établir des relations solides entre les enseignants et les parents, en particulier à l’ère numérique. La technologie peut offrir de nombreuses façons créatives de partager des informations, des commentaires et des idées avec les parents, ainsi que de les impliquer dans l’apprentissage de leurs enfants. Voici quelques exemples de la façon dont vous pouvez utiliser la technologie pour communiquer avec les parents de manière efficace et engageante.

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1 Utiliser un blog ou un site Web de classe

Un blog ou un site Web de classe peut être une excellente plate-forme pour présenter le travail, les activités et les réalisations de vos élèves, ainsi que pour fournir des mises à jour, des rappels et des ressources aux parents. Vous pouvez utiliser un outil gratuit comme WordPress, Google Sites ou Weebly pour créer et gérer votre blog ou site Web de classe. Vous pouvez également inviter les parents à commenter, poser des questions ou partager leurs réflexions sur vos publications. Un blogue ou un site Web de classe peut vous aider à créer un sentiment de communauté et de transparence avec les parents, ainsi qu’à célébrer les progrès et la créativité de vos élèves.

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2 Créer un bulletin d’information numérique ou une vidéo

Un bulletin numérique ou une vidéo peut être un moyen amusant et interactif de communiquer régulièrement avec les parents. Vous pouvez utiliser un outil comme Mailchimp, Canva ou Animoto pour créer et envoyer un bulletin d’information numérique ou une vidéo qui met en évidence les principaux événements, sujets et objectifs de votre classe. Vous pouvez également inclure des photos, des vidéos, des quiz, des sondages ou des enquêtes pour rendre votre newsletter ou votre vidéo plus attrayante et interactive. Un bulletin numérique ou une vidéo peut vous aider à tenir les parents informés et intéressés par votre classe, ainsi qu’à solliciter leurs commentaires et leurs commentaires.

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3 Utiliser une application ou un service de messagerie

Une application ou un service de messagerie peut être un moyen pratique et efficace de communiquer avec les parents individuellement ou en groupe. Vous pouvez utiliser un outil comme Remind, ClassDojo ou Seesaw pour envoyer et recevoir des messages, des annonces, des rappels ou des notifications aux parents par SMS, e-mail ou application. Vous pouvez également utiliser ces outils pour partager des photos, des vidéos ou des portfolios du travail de vos élèves, ainsi que pour donner aux parents des commentaires positifs ou de la reconnaissance. Une application ou un service de messagerie peut vous aider à communiquer rapidement et facilement avec les parents, ainsi qu’à favoriser une relation positive et de soutien avec eux.

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4 Utiliser un outil de visioconférence

Un outil de vidéoconférence peut être un moyen utile et flexible de communiquer avec les parents en personne, surtout lorsque les réunions physiques ne sont pas possibles ou pratiques. Vous pouvez utiliser un outil tel que Zoom, Google Meet ou Skype pour organiser des conférences, des ateliers ou des présentations virtuels parents-enseignants. Vous pouvez également utiliser ces outils pour inviter les parents à se joindre à votre classe pour des événements spéciaux, des conférenciers invités ou des célébrations. Un outil de vidéoconférence peut vous aider à communiquer avec les parents plus personnellement et plus efficacement, ainsi qu’à les impliquer dans la culture et l’apprentissage de votre classe.

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5 Utiliser un document ou un tableau collaboratif

Un document ou un tableau collaboratif peut être un moyen créatif et collaboratif de communiquer avec les parents et de les impliquer dans vos projets ou activités de classe. Vous pouvez utiliser un outil tel que Google Docs, Google Slides ou Padlet pour créer et partager un document ou un tableau collaboratif qui permet aux parents de faire part de leurs idées, suggestions ou commentaires. Vous pouvez également utiliser ces outils pour inviter les parents à co-créer, réviser ou modifier vos documents de classe, devoirs ou rubriques. Un document ou un tableau collaboratif peut vous aider à communiquer avec les parents de manière plus authentique et constructive, ainsi qu’à les responsabiliser en tant que partenaires de votre classe.

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Leslie Sedille, M.Ed, CSA, CMDCP, CGCM

Certified Senior Advisor /Certified Geriatric Care Manager/Certified Montessori Dementia Care Practitioner/Family Liaison at Paradise Home Health Care - 30211498
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I’m my experience with my sons classes that used google docs, is it was more for the students. School administrators seemed to expect parents/guardians to know about the google docs page and provided no instructions on how to use the program as a communication tool. If you don’t log on to the page, it’s just about a waste of time for the teacher, students, and administrators. Hearing, well your son knows and should have told you. Yes. Let’s rely on a middle school ages boy to tell me about the google docs page. It made no sense.

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6 Voici ce qu’il faut prendre en compte

Il s’agit d’un espace pour partager des exemples, des histoires ou des idées qui ne correspondent à aucune des sections précédentes. Que voudriez-vous ajouter d’autre?

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Caitlin McBride

Program Coordinator for Partners in the Arts | Master of Teaching
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I had a lot of success using Twitter to share with families what was happening in our classroom, school, and community. I posted pictures, videos, and short updates. It’s a quick and easy way to give families real time updates. Parents liked seeing pictures from the same day and being able to talk about them with their kids after school. Parents shared with me that their kids opened up more about their day when they were able to ask specific questions about things that were going on.

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1 Utiliser un blog ou un site Web de classe

2 Créer un bulletin d’information numérique ou une vidéo

3 Utiliser une application ou un service de messagerie

4 Utiliser un outil de visioconférence

5 Utiliser un document ou un tableau collaboratif

6 Voici ce qu’il faut prendre en compte

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