Comment conciliez-vous les rôles de mentorat et de coaching dans l’enseignement supérieur?

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Le mentorat et le coaching sont deux rôles différents mais complémentaires qui peuvent améliorer l’apprentissage et le développement des étudiants et du personnel de l’enseignement supérieur. Cependant, équilibrer ces rôles peut être difficile, surtout lorsque vous avez plusieurs responsabilités et attentes. Dans cet article, nous explorerons quelques conseils et stratégies pour vous aider à gérer vos rôles de mentorat et de coaching de manière efficace et éthique.

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1 Définissez vos rôles

La première étape pour équilibrer vos rôles de mentorat et de coaching consiste à clarifier ce que chaque rôle implique, ainsi que vos objectifs et vos limites. Le mentorat est généralement une relation à long terme qui implique le partage de vos connaissances, de votre expérience et de vos conseils avec un mentoré moins expérimenté ou nouveau dans un domaine ou un contexte. Le coaching est généralement une relation à court terme ou axée sur les tâches qui consiste à aider un coaché à améliorer ses compétences, ses performances ou son comportement par le biais de commentaires, de questions et de plans d’action. Les deux rôles exigent confiance, respect et confidentialité, mais ils diffèrent par le niveau de direction, de soutien et de défi que vous fournissez.

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Manish V.

Learn Coding Now: Python C++ Java C DSA API R SQL Data Structures Algorithms DSA HTML | AP IB IGCSE CBSE ICSE ISC Computer Science Engineering | Parents Students CS Aspirants DM Now
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In the realm of higher education, clarity in roles is the keystone. Imagine a finely tuned orchestra, each instrument with a distinct role. Define your stance as a mentor and coach – the conductor guiding, the instructor nurturing. Balancing these roles orchestrates not confusion, but a symphony of growth, where students find both guidance and space to flourish.

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2 Évaluez votre capacité

La deuxième étape pour équilibrer vos rôles de mentorat et de coaching consiste à évaluer votre propre capacité et disponibilité. Combien de mentorés et de coachés pouvez-vous soutenir de manière réaliste à un moment donné? Combien de temps et d’énergie pouvez-vous consacrer à chaque relation? Comment établissez-vous les priorités et planifiez-vous vos séances de mentorat et de coaching? Comment gérez-vous le stress et l’épuisement professionnel? Voici quelques questions que vous devez vous poser et communiquer avec vos mentorés et vos coachés. Vous devez également définir des attentes et des limites réalistes pour vous-même et les autres, et être flexible et adaptable à l’évolution des besoins et des circonstances.

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Samantha Weston

Leadership and Management, Higher and Further Education, Professor of Pharmacy, Change Management. GPhC registered pharmacist, MRPharmS, PFHEA, PhD, MBA, MTEM,
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One of the biggest challenges as a junior academic is balancing you workload including the number of mentees you are able to manage effectively. Make sure you have this discussion with your line manager. Don't say 'yes' to earn points, and then give a bad mentoring experience to those in your care!

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Adriana Trandafirescu

Dedicated to Education by Advancing Leadership & Mindset Transformation through leveraging specialties in Law, Mediation, Coaching, Psychology, Mental Health, Wellness & Higher Consciousness
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Quality over quantity! As coaches and mentors we are givers, we are healers and we want to assist others to grow. That is what flourishes us. Sometimes we overestimate our human capacity and availability. Before you commit, do take your time to assess your time and energy resources.

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3 Développez vos compétences

La troisième étape pour équilibrer vos rôles de mentorat et de coaching consiste à développer vos propres aptitudes et compétences. Le mentorat et l’encadrement ne sont pas des capacités innées, mais des compétences qui peuvent être apprises et améliorées par la formation, la pratique et la rétroaction. Vous devez être conscient de vos propres forces et faiblesses et chercher des occasions d’améliorer vos connaissances, vos compétences et vos attitudes. Vous devez également être ouvert à l’apprentissage de vos mentorés et coachés, et réfléchir à votre propre pratique et à vos résultats. Certaines des compétences clés que vous devez développer sont l’écoute active, le questionnement efficace, la rétroaction constructive, l’établissement d’objectifs, la planification d’action et l’évaluation.

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Nathan Bowes

Online Learning | Partnerships, Operations & Student Success
(modifié)
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A skill that is paramount to being an effective coach or mentor is the ability to demonstrate and promote a growth mindset, with intent to continually learn and to effectively encourage your coachees and mentees to do the same in your conversations. Students can too often fall into a fixed mindset, particularly around their progress and achievements which can contribute to loss of momentum, feelings of imposter syndrome and ultimately disengagement. The role of a student-facing coach, or indeed a mentor in higher education should actively relate any goal discussions and conversations held to original drivers, motivations and the aspirations of the student that will go a long way to influencing a growth mindset as opposed to a fixed mindset.

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Philip Smith

BDM @ Perfutil Technologies | Better Software Dev & Guidance for Startup & Enterprise Companies ➡️ Advisor, Lecturer, Entrepreneur
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Coaches and mentors are invaluable in teaching and helping students develop skills. But it cannot be forgotten they also need to be constantly upskilled themselves and taught new practices and skills to help the students they mentor be at the forefront of the market.

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Adriana Trandafirescu

Dedicated to Education by Advancing Leadership & Mindset Transformation through leveraging specialties in Law, Mediation, Coaching, Psychology, Mental Health, Wellness & Higher Consciousness
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Skill development is a lifelong process. In the words of one of the leading educators of our times, John Dewey, "Education is development. Development is growing. Growing is life." In simpler words: growth is a continuous lifelong affair.

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4 Utiliser les outils et les ressources appropriés

La quatrième étape pour équilibrer vos rôles de mentorat et de coaching consiste à utiliser des outils et des ressources appropriés pour soutenir votre pratique et vos résultats. Il existe de nombreux outils et ressources disponibles pour vous aider à planifier, mener et évaluer vos séances de mentorat et de coaching, tels que des cadres, des modèles, des techniques, des listes de contrôle, des modèles et des plateformes en ligne. Vous devez choisir les outils et les ressources qui conviennent à votre contexte, à votre objectif et à votre style, et qui sont pertinents et utiles pour vos mentorés et vos coachés. Vous devez également connaître les politiques, les procédures et les lignes directrices éthiques qui régissent vos rôles de mentorat et de coaching, et les suivre en conséquence.

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5 Demander de la rétroaction et du soutien

La cinquième étape pour équilibrer vos rôles de mentorat et de coaching consiste à rechercher des commentaires et du soutien auprès de diverses sources. La rétroaction et le soutien peuvent vous aider à améliorer votre pratique, à identifier vos défis, à célébrer vos réalisations et à faire face à vos émotions. Vous pouvez demander de la rétroaction et du soutien à vos mentorés et coachés, à vos pairs, à vos superviseurs, à vos mentors et entraîneurs et à d’autres professionnels. Vous pouvez également rejoindre ou créer des réseaux, des communautés ou des groupes de mentors et de coachs, où vous pouvez partager vos expériences, vos idées et vos meilleures pratiques, et apprendre les uns des autres.

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Samantha Weston

Leadership and Management, Higher and Further Education, Professor of Pharmacy, Change Management. GPhC registered pharmacist, MRPharmS, PFHEA, PhD, MBA, MTEM,
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This is important and essential. You won't be fabulous on day one. Being a great coach or mentor comes with experience...and practice!

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Adriana Trandafirescu

Dedicated to Education by Advancing Leadership & Mindset Transformation through leveraging specialties in Law, Mediation, Coaching, Psychology, Mental Health, Wellness & Higher Consciousness
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Feedback ought to catalyze growth. It assists coaches and mentors to see perspectives previously unavailable to them. If this info is properly integrated, it can lead to better experiences in future interactions.

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6 Revoir et renouveler vos rôles

La sixième et dernière étape pour équilibrer vos rôles de mentorat et de coaching consiste à revoir et à renouveler vos rôles périodiquement. Revoir vos rôles signifie évaluer votre performance, vos résultats et votre impact, et identifier vos domaines d’amélioration, de satisfaction et de croissance. Renouveler vos rôles signifie mettre à jour vos objectifs, vos attentes et vos limites, et ajuster vos stratégies, vos outils et vos ressources. Vous devez également décider quand et comment mettre fin ou faire la transition de vos relations de mentorat et de coaching, et célébrer et reconnaître vos réalisations et vos contributions.

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7 Voici ce qu’il faut prendre en compte

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1 Définissez vos rôles

2 Évaluez votre capacité

3 Développez vos compétences

4 Utiliser les outils et les ressources appropriés

5 Demander de la rétroaction et du soutien

6 Revoir et renouveler vos rôles

7 Voici ce qu’il faut prendre en compte

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