Consortium Canevas

Le colloque international organisé par #HN_CANEVAS, c’est dans quelques jours ! 🤓 Suivez les interventions les 30-31 mai 2024 à la Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord ▶ Le programme en version longue avec abstracts est téléchargeable ici : https://bit.ly/47SFDeM #shs #dh #humanum #DHFR #humanities

📢 Rappel 📢  Derniers jours pour vous inscrire au colloque “Des corpus audiovisuels en Humanités” Nous vous rappelons qu'il ne vous reste que quelques jours pour vous inscrire au Colloque international du Consortium Huma-Num CANEVAS, intitulé "Des corpus audiovisuels en Humanités : Méthodes, expériences, résultats", qui se déroulera les 30 et 31 mai 2024 à la MSH Paris Nord. 🔍 Le programme de l'événement est disponible ici : https://lnkd.in/eBNBtZ3N. Ce colloque vise à réunir des chercheur·ses de diverses disciplines autour de cas d'études et d'expériences concrètes liées à l'exploration de documents audiovisuels. Pour participer à cet événement, nous vous rappelons que l'inscription est gratuite mais obligatoire. La clôture des inscriptions est fixée au 29 avril 2024. ➡ Pour vous inscrire, veuillez vous rendre sur notre site : https://lnkd.in/eBNBtZ3N. Vous y trouverez également toutes les informations pratiques concernant l'adresse du lieu, les transports en commun, ainsi que d'autres détails importants. 🎥 A bientôt ! 🎥 L’équipe du Consortium Huma-Num Canevas

🗓  À vos agendas ! Le prochain webinaire du Consortium #HN_CANEVAS aura lieu le jeudi 25 avril 2024 de 16h00 à 17h30. La séance portera sur la présentation de l'ANR DEEC et de son utilisation des outils numériques collaboratifs pour répondre aux enjeux méthodologiques du projet. Nous accueillerons Jean-Noël Blocher et Arthur Maneuvrier. Jean-Noël Blocher est responsable du service Recherche et Relation Internationales de l’INSPE de Bretagne et ingénieur de recherche en production et analyse de données. Il mène des travaux dans le champ de la didactique et plus particulièrement au sein d’ingénieries coopératives. Arthur Maneuvrier, post-doctorant et ingénieur de recherche sur le projet DEEC. Il mène notamment des recherches sur la méthodologie expérimentale. L’ANR DEEC pour Détermination d’Efficacité des Essais Contrôlés en éducation apprentissage est un projet de recherche visant à i) concevoir, mettre en œuvre et documenter une séquence d’enseignement des mathématiques en classe élémentaire et ii) évaluer et déterminer l’efficacité de cette séquence en combinant des approches quantitatives evidence-based et qualitatives practice-based. L’ANR DEEC repose principalement sur un collectif pluricatégoriel multi-centre (5 départements) au sein du LéA (Lieu d'Éducation Associé) d’Armorique-Méditerranée et fait coopérer une trentaine d’enseignants-chercheurs, de professeurs d’écoles et autres membres de la communauté académique. Le nombre d’acteurs au sein du projet ainsi que la pluralité des statuts représentés nécessitent l’utilisation de nombreux outils numériques collaboratifs, tels que Celluloid, mais également Moodle, PeerTube et la plateforme VISA. Nous vous proposons lors de ce webinaire de vous présenter ce projet de recherche en mettant l’accent sur la manière dont ces  outils collaboratifs ont été agencés en un système raisonné, permettant de répondre aux enjeux méthodologiques portés par le projet. Nous mettrons également l’accent sur l’utilisation de Celluloïd et donnerons à voir la manière dont cette solution a été utilisée pour concevoir les films documentaires illustrant la pratique étudiée. Pour en savoir plus sur l’ANR DEEC : https://lnkd.in/eeWHunEf 💡 Assurez-vous de réserver la date si vous êtes intéressé(e)s ! 💡 ▶️ Pour vous inscrire et recevoir le lien de connexion : https://bit.ly/3uAIOcj #outilsnumériques #outilscollaboratifs #celluloid #moodle #peertube #webinaire #documentaire #méthodologie #rechercheSHS #éducation #humanities #dh #humanum #humanités #ANR #ANRDEEC #HN_canevas

"Des corpus audiovisuels en Humanités. Méthodes, expériences, résultats" Chères et Chers Collègues, Nous avons le plaisir de vous transmettre le programme du Colloque international du Consortium Huma-Num CANEVAS, intitulé "Des corpus audiovisuels en Humanités : Méthodes, expériences, résultats" qui se déroulera les 30 et 31 mai 2024 à la MSH Paris Nord. Résumé : La conception, l’analyse, la mise en circulation ou encore l’archivage de films ou de vidéos sont au cœur d’un nombre croissant de projets de recherche en Arts, Lettres, Langues, Sciences humaines et sociales. L’avènement d’outils numériques a accéléré ce mouvement : annoter, conserver, partager des documents audiovisuels sont ainsi devenues des pratiques courantes pour nombre de chercheur·se·s, malgré les difficultés techniques et scientifiques que ces corpus continuent de poser. Ce colloque international porte sur les différentes approches et méthodes appliquées à l’exploration de documents audiovisuels nativement numériques ou numérisés. Il vise à réunir des chercheur·se·s de différentes disciplines (histoire, sociologie, sciences de l’information et de la communication, sciences de l’éducation, études cinématographiques, arts de la scène, anthropologie, etc.) autour de cas d’études et d’expériences concrètes. Le programme complet est disponible sur https://lnkd.in/eBNBtZ3N (onglet “Programme”) Modalités d’inscription :  L’inscription est gratuite, mais obligatoire sur https://lnkd.in/eBNBtZ3N (onglet “S’inscrire”). Clôture : le 29 avril 2024. Informations pratiques :  Adresse : 20 Av. George Sand, 93210 Saint-Denis Métro : Ligne 12, arrêt Front Populaire Informations détaillées sur https://lnkd.in/eBNBtZ3N (dans “Informations pratiques”) Nous vous encourageons vivement à vous inscrire dès que possible et à diffuser cette invitation à vos réseaux de recherche. Nous nous réjouissons de vous accueillir nombreux·ses lors de cet événement !

📣 Séminaire Cenhtor, séance du 19 mars🗓️ Venez assister à l'intervention de @LoTessier du consortium #HNCanevas sur "Exploiter des corpus audiovisuels en SHS : le cas des vidéos de recherche” à la MSH Lorraine. Inscriptions (obligatoire) : https://bit.ly/48XE9zJ Le séminaire Cenhtor, accolé à la plateforme homonyme de la MSH Lorraine, est un rendez vous mensuel dont l'objectif est de créer un espace d'échanges et de discussions en Lorraine autour des questions propres aux humanités numériques.  Laurent Tessier est professeur de sociologie à l’Institut Catholique  de Paris. Ses recherches portent sur les usages des technologies  numériques à l’école et à l’université. Il coordonne avec Michaël  Bourgatte le consortium Huma-Num CANEVAS. Résumé L’exploitation de corpus audiovisuels constitue un enjeu fondamental  pour les Sciences Humaines et Sociales. En Histoire, la pratique de  l’analyse filmique est répandue et même institutionnalisée depuis des  dizaines d’années, mais celle-ci concerne également une multiplicité  de champs disciplinaires tels que la Sociologie, ou les Sciences de  l’éducation, les Sciences de l’information et de la communication ou  les Etudes cinématographiques. Le passage au numérique en a cependant  modifié significativement les modalités et les potentialités. Mettre  en œuvre des recherches en SHS s’appuyant sur des corpus audiovisuels  numériques implique ainsi de se saisir de différents types d’enjeux :  modalités d’hébergement et archivage, outils de fouille et d’analyse,  stratégies de partage et valorisation. Dans cette intervention, je me  concentrerai sur le cas des vidéos produites dans le cadre d’une  recherche (entretiens, observations de situations, formats hybrides).  Je m’appuierai pour cela sur trois exemples de projets de recherche  actuellement en cours, menés par des participants du consortium  Canevas : le projet Living Archives (Université Concordia), l’ANR DEEC  (INSPE Bretagne) et le projet TNE95 (MEN). Ces trois cas permettront  de discuter les enjeux particuliers de la production, de la  conservation et de la diffusion de vidéos réalisées dans le cadre de  recherches en SHS. Lieu : Nancy, MSH Lorraine, maison de la recherche, 25 Rue Baron Louis, salle  de séminaire située à l'étage -1. Visioconférence possible mais la participation sur place est fortement encouragée pour faciliter les interactions. Le lien de visioconférence sera envoyé aux participants inscrits.

📣 Séminaire Cenhtor, séance du 19 mars🗓️ Venez assister à l'intervention de @LoTessier du consortium #HNCanevas sur "Exploiter des corpus audiovisuels en SHS : le cas des vidéos de recherche” à la MSH Lorraine. Inscriptions (obligatoire) : https://bit.ly/48XE9zJ Le séminaire Cenhtor, accolé à la plateforme homonyme de la MSH Lorraine, est un rendez vous mensuel dont l'objectif est de créer un espace d'échanges et de discussions en Lorraine autour des questions propres aux humanités numériques.  Laurent Tessier est professeur de sociologie à l’Institut Catholique  de Paris. Ses recherches portent sur les usages des technologies  numériques à l’école et à l’université. Il coordonne avec Michaël  Bourgatte le consortium Huma-Num CANEVAS. Résumé L’exploitation de corpus audiovisuels constitue un enjeu fondamental  pour les Sciences Humaines et Sociales. En Histoire, la pratique de  l’analyse filmique est répandue et même institutionnalisée depuis des  dizaines d’années, mais celle-ci concerne également une multiplicité  de champs disciplinaires tels que la Sociologie, ou les Sciences de  l’éducation, les Sciences de l’information et de la communication ou  les Etudes cinématographiques. Le passage au numérique en a cependant  modifié significativement les modalités et les potentialités. Mettre  en œuvre des recherches en SHS s’appuyant sur des corpus audiovisuels  numériques implique ainsi de se saisir de différents types d’enjeux :  modalités d’hébergement et archivage, outils de fouille et d’analyse,  stratégies de partage et valorisation. Dans cette intervention, je me  concentrerai sur le cas des vidéos produites dans le cadre d’une  recherche (entretiens, observations de situations, formats hybrides).  Je m’appuierai pour cela sur trois exemples de projets de recherche  actuellement en cours, menés par des participants du consortium  Canevas : le projet Living Archives (Université Concordia), l’ANR DEEC  (INSPE Bretagne) et le projet TNE95 (MEN). Ces trois cas permettront  de discuter les enjeux particuliers de la production, de la  conservation et de la diffusion de vidéos réalisées dans le cadre de  recherches en SHS. Lieu : Nancy, MSH Lorraine, maison de la recherche, 25 Rue Baron Louis, salle  de séminaire située à l'étage -1. Visioconférence possible mais la participation sur place est fortement encouragée pour faciliter les interactions. Le lien de visioconférence sera envoyé aux participants inscrits.

📢 Le colloque "Hyper-interprétation et savoirs à l’ère du digital" 📚🖥️ se tiendra au Centre Pompidou / Institut de recherche et d'innovation les 18 et 19 mars 2024, en partenariat avec le consortium #HNCanevas. A l’heure du dernier stade de la grammatisation, celui des algorithmes et des données, – après les stades de l’alphabet et de l’imprimerie -, il convient de repenser la hiérarchisation et la circulation du savoir scientifique au regard des « technologies de la connaissance » et de l’analyse du langage. La transformation simultanée des régimes du document et des régimes de vérité implique l’expérimentation de nouvelles formes de recherche relatives aux formes de lecture et d’écriture. En proposant le concept d’hyper-interprétation, l’objectif de ce colloque consiste à dégager les perspectives ouvertes par une approche organologique du savoir, basée sur la relation entre dispositifs techniques et formes de réflexivité qui allient les littératies et les numératies. 🌐 Ne manquez pas l'intervention de Michaël Bourgatte sur "L’annotation numérique comme hyper-interprétation de documents audiovisuels." Pour plus d’infos : https://bit.ly/48T4sal #dh #humanités #digital #littéracies #numéracies #shs #corpusvideo #annotation #numérique

📅 Ne ratez pas le prochain webinaire #CANEVAS, qui aura lieu le jeudi 14 mars à 16h ! La séance portera sur le projet Cyrano, une plateforme éducative et numérique de vidéos dédiées au théâtre. Les webinaires du consortium offrent une opportunité de collaborer avec des chercheurs et des chercheuses dans le domaine de l’instrumentation des recherches en SHS autour de corpus vidéos. Les séances proposées sont une occasion de se former à des outils numériques dédiés aux disciplines concernées : sociologie, sciences de l’information et de la communication, sciences de l’éducation, histoire, études cinématographiques et études théâtrales. Elles permettent aussi d’avoir accès à des retours d’expérience et de rencontrer des personnes partageant les mêmes intérêts, problématiques et questionnements méthodologiques sur le sujet.💡 🧠 Détails de la prochaine séance :  Cyrano Education est une plateforme vidéo 100% dédiée au théâtre qui propose des captations intégrales de pièces de théâtre en lien avec le programme scolaire. Le projet est né du constat qu'il manque aujourd’hui un lien digital entre le théâtre et son public, non seulement pour les passionnés, mais plus encore pour tous ceux qui  veulent le découvrir, apprendre et comprendre le théâtre. Cette  «théâtrothèque nouvelle génération» s’adresse donc aux enseignant·e·s et aux élèves en collège et en lycée. En partenariat avec Réseau Canopé et Théâtre en Acte, la plateforme propose également d’accéder à des ressources pédagogiques. A travers cette séance de webinaire, les intervenant·e·s reviendront sur les différentes étapes de la création du projet. ▶ La plateforme Cyrano Education : https://lnkd.in/eSWeX8wC ▶ Inscription et lien de connexion : https://bit.ly/3uAIOcj #CANEVAS #théâtre #recherche #SHS #corpusvideo #outilsnumériques #étudesthéâtrales #dh #digitalhumanities #humanum #culturenumérique #plateformevidéo #captation #théâtrothèque #réseaucanopé #théâtreenacte #plateformepédagogique

🗓 À ne pas manquer ! Les 18 et 19 mars 2024, découvrez le colloque "Hyper-interprétation et savoirs à l’ère du digital : concepts et méthodes" en partenariat avec CANEVAS au Centre Pompidou. 📌 Consultez le programme ici : https://bit.ly/3v3aoQ1 #litteracies #numeracies #dh