DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau

Ce 5 décembre marque le début de la seconde édition du #Karutathon, le nouveau rendez-vous à ne pas manquer sur la démarche portfolio et l’approche par compétences ! 📚   Si la toute 1ère édition avait été initiée par nos soins en décembre 2023, cette année, c’est l’Université Côte d’Azur qui accueille l’évènement sous le soleil hivernal niçois : conférences, ateliers, et stands seront disponibles durant 2 jours pour les participants avec, notamment, les interventions d'Olivier Gerbé, co-fondateur d'ePortfolium, et de Brigitte Evrard et Didier Martin, de la Faculté de Médecine de l’Université de Liège.   Bien sûr, le démonstrateur numérique DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau a missionné son trio de choc (Emmanuel Veres, Tabatha Duquenoy-Battel, Jérémy Lion) afin de participer à l’évènement ! 👍 Nos Karutards y représenteront l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV) en animant un stand visant à faire découvrir la plateforme de démonstration Karuta ainsi que les différents modèles réalisés en interne. Tabatha et Emmanuel en profiteront pour montrer deux modèles d’e-portfolios (BUT TC et GCCD) et mettre en avant les fonctionnalités développées pour répondre aux besoins des enseignants.   Ils animeront également un atelier qui portera sur le jeu « Karuta Cards », une création « maison » visant à se familiariser avec le constructeur d’e-portfolios #Karuta et la démarche portfolio. 🃏   Si vous voulez plus d’informations, suivez les liens en commentaire ! 👇   Université d'Artois Université du Littoral Côte d'Opale   #ANR #France2030 #demoesapres #Karuta #APC

Découvrez l’UFR des Sciences de l'UPJV comme si vous y étiez grâce à notre visite virtuelle 360° 🌐 Vous souhaitez explorer l’UFR des Sciences sans bouger de chez vous ?  C’est désormais possible grâce à notre visite virtuelle immersive ! 🖥️ Cette expérience interactive vous permet de vous déplacer librement au sein du pôle scientifique et de découvrir tout ce qui fait la richesse de notre UFR : ✔️ Les salles de travaux pratiques ✔️ Les amphithéâtres et espaces d’enseignement  ✔️ Les équipements scientifiques ✔️ Les services à l'étudiant Que vous soyez futur étudiant, passionné de sciences ou simple curieux, plongez au cœur de l’UFR des Sciences et vivez une immersion unique ! ➡️ https://lnkd.in/eFctEd8u DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau

Le Centre d'Évaluations Connectées (CEC) de l'UPJV avance ! 💻   Depuis plusieurs mois, l'Université de Picardie Jules Verne (UPJV) déploie des moyens conséquents pour digitaliser ses évaluations. Aujourd’hui, le CEC devient réalité : 📌 270 ordinateurs portables équipés de licences Office et de casques audio 📌 9 chariots mobiles pour un déploiement flexible des équipements 📌 Installation de 20 bornes Wi-Fi dans les amphithéâtres de la Rotonde (campus du Thil) 📌 Un local de stockage sécurisé, désamianté, repeint, mis aux normes électriques et ignifugé 📌 Mise en production d'une plateforme d'évaluations en lignepour des examens 100 % dématérialisés 📌 Un formulaire de réservation du CEC en phase finale de développement Prochaine étape ? Les premiers examens officiels devraient avoir lieu entre avril et juin 2025 avec les étudiants de STAPS !   Une avancée significative pour une évaluation plus fluide et qui permettra à plus d’étudiants de passer leurs examens en même temps. Un immense bravo et merci aux équipes engagées dans ce projet ainsi qu'à nos collègues de l'Université Côte d’Azur dont nous nous inspirons pour ce livrable ! 🔍   Université d'Artois Université du Littoral Côte d'Opale   Emmanuelle VIVIER - LELOIRE / Frédéric soyez / David Bouzerar / Steven Cordier / Aurelien Rohaut / Stephane Pouillet / Stephane Baudoux / Cyril Berquin / Jérémy Lion / Stéphane Charvet / Cyril Tesseron / Pascal PERRIN / Julien Moniotte Pierre BEUST / Catherine Mongenet / Sophie Rapetti / Christophe Bordonado   #ANR #France2030 #demoesapres #UPJV #Evaluation

🚀 Un petit pas pour l’homme, un grand pas "VR" l’Égalité ! Le 17 janvier marquait le lancement officiel du partenariat entre l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV) et l’#EdTech REALITY ACADEMY, rendu possible grâce au projet de démonstrateur numérique DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau. 🎯 Objectif ? Offrir un accès illimité aux 7 modules en réalité virtuelle (VR) Reality Academy pour sensibiliser la communauté universitaire à l’Égalité Femme-Homme : ✅ Identifier les stéréotypes sexistes ✅ Adopter des bonnes pratiques face aux discriminations ✅ Simuler des cas concrets en entreprise 👥 Hier, nos équipes (Yannick Vrolant, Tabatha Duquenoy-Battel, Israe Daoudi…) ont accompagné les personnels du Service de Santé Étudiante (Delphine Guerin, Nolwenn Dréan) et quelques enseignantes (Nathalie Bourguignon, Anne Boffy, Rosy VIEDMA LAURAS) lors de la formation hybride "Animer un atelier VR", pour intégrer ces outils dans leurs pratiques pédagogiques. Ce partenariat illustre notre engagement à mettre les technologies immersives au service d’une pédagogie innovante et engagée, favorisant des apprentissages plus inclusifs et interactifs. 🙏 Merci à tous les acteurs et toutes les actrices mobilisé(e)s dans ce projet porteur de sens, qui, nous l’espérons, encouragera réflexions, dialogues et actions pour une université plus égalitaire ! Marine Fleury Université d'Artois Université du Littoral Côte d'Opale #ANR #France2030 #DemoES #VR #UPJV #Égalité #InnovationPédagogique

Une formidable initiative impulsée par la pilote politique et stratégique du #démonstrateur numérique DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau de l'Université de Picardie Jules Verne (UPJV) dans le cadre du Sommet international pour l'action sur l'#IA, qui se tient à Paris depuis hier ! 💪 Votre établissement souhaite rejoindre cette alliance ? Contactez Lucie Jacquet-Malo ! 😉 EdTech France (Orianne Ledroit) Mistral AI Université du Littoral Côte d'Opale Université d'Artois #sommet #IA #AI #Edtech #DemoES

🌍 L’intelligence artificielle au service de l’apprentissage en réseau 📚🚀 Ces 10 et 11 février 2025, le projet DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau de l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV) est représenté au Sommet pour l’Action sur l’#IA, qui réunit, à Paris, des acteurs majeurs du numérique et de nombreux chefs d’État. Aux côtés d'Orianne Ledroit, Directrice Générale d'EdTech France, notre pilote politique et stratégique, Lucie Jacquet-Malo, y coorganise le défi pour l'IA en Enseignement Supérieur ! 🔹 Ap.Rés, démonstrateur numérique d’avenir, s’inscrit au cœur des enjeux de transformation pédagogique en exploitant les potentialités de l’IA et du numérique au service de l’enseignement supérieur français. Ce projet ambitieux : ✅ expérimente des dispositifs innovants favorisant un apprentissage collaboratif et inclusif ✅ optimise l’usage des données et des technologies pour une pédagogie adaptée aux besoins des apprenants ✅ accompagne enseignants et étudiants vers des pratiques numériques enrichies et responsables Notre présence à ce sommet illustre l’engagement de l’UPJV pour une IA éducative éthique et porteuse d’opportunités ! Nous sommes fiers de contribuer à façonner un avenir où le numérique renforce la transmission des savoirs et les dynamiques collaboratives. 📢 Ensemble, faisons du numérique un levier de progrès éducatif ! #IA #Éducation #InnovationPédagogique #Numérique #EnseignementSupérieur #UPJV Université d'Artois Université du Littoral Côte d'Opale

Innover pour mieux apprendre : Minecraft Education au service de la pédagogie universitaire ! 🎮 Dans le cadre du projet DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau, qui vise à dynamiser les usages du numérique à l’Université, nous avons financé 180 licences du logiciel Minecraft Education. Un outil aux multiples potentiels pédagogiques, dont l’impact est déjà visible à l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV) grâce à l’expérimentation menée par Thierry Condamines, Maître de Conférences en informatique. 💻 Un jeu pour apprendre la gestion de projet ? C’est le pari audacieux qu’il a relevé avec ses étudiants de L3 Management à l’IAE Amiens. À travers la création d’une ville durable dans Minecraft, ils ont expérimenté les défis concrets de la gestion de projet : planification, coordination d’équipe, gestion des ressources… et ont appris de leurs erreurs, sans possibilité de "Ctrl+Z" ! Résultat ? Une approche immersive et interactive qui donne du sens aux méthodologies et transforme une discipline parfois perçue comme théorique en une véritable expérience d’apprentissage engageante et collaborative. 💡 Ce projet illustre parfaitement la mission de DemoES Ap.Rés : intégrer le numérique pour enrichir les pratiques pédagogiques et préparer les étudiants aux défis du monde professionnel. Et ce n’est qu’un début ! Un grand bravo à Thierry et à ses étudiants pour cette belle expérimentation ! 👏 Et vous, comment imaginez-vous l’avenir du numérique dans l’enseignement supérieur ? Université d'Artois Université du Littoral Côte d'Opale #InnovationPédagogique #DemoES #MinecraftEducation #UPJV #GestionDeProjet #EnseignementSupérieur #Numérique

Retour sur le séminaire national des Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur (DemoES) ! Le 29 janvier 2025, le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a réuni, avec le Secrétariat général pour l'investissement et l'ANR (Agence nationale de la recherche), les acteurs du numérique dans l’enseignement supérieur pour un séminaire clé, un an avant la clôture des projets et à quelques jours du Sommet pour l’action sur l’IA. 💡 Les DemoES, un levier stratégique pour la transformation numérique de l’enseignement supérieur Lancé fin 2021 dans le cadre de France 2030, le programme DemoES accompagne 17 projets, 75 établissements et de nombreux partenaires pour expérimenter et structurer des solutions numériques innovantes au service de la pédagogie, des étudiants et des personnels des établissements. Au cœur des échanges du séminaire : ✅ Bilan et perspectives des projets DemoES ✅ Collaboration avec les acteurs de l’EdTech ✅ Intelligence Artificielle et pédagogie ✅ Transformation numérique et responsabilité environnementale Des perspectives ? - Une logique de démonstrateurs pour innover et mutualiser : Le numérique dans l’ESR ne se limite pas aux outils, il impacte les méthodes pédagogiques, l’accompagnement des étudiants et les organisations. L’ensemble des participants au séminaire ont confirmé que l’essaimage était un des objectifs majeurs du programme DemoES (partager les réussites, identifier les freins et mutualiser les bonnes pratiques pour l’ensemble du secteur). - Renforcer l’articulation entre transformation numérique et transition écologique - Accompagner la montée en compétences des enseignants, personnels et étudiants sur ces nouveaux outils Un grand merci à tous les participants, aux établissements engagés et aux partenaires mobilisés ! Nous avons hâte de voir ces initiatives continuer à façonner l’avenir du numérique dans l’enseignement supérieur. Et rendez-vous #SommetIA pour les DemoES porteurs du défi « IA au service de la réussite éducative », l’un des 35 défis « convergence IA» de France 2030 sélectionnés à l’international pour démontrer le socle concret des innovations permises par l’IA. ___ Université de Lorraine – Université de Rennes – Université de Picardie Jules Verne (UPJV) La Rochelle Université Université de Haute-Alsace - UHA CY Cergy Paris Université Université Claude Bernard Lyon 1 Université PSL Université d'Orléans Université de Mayotte Université de Reims Champagne-Ardenne L'Institut Agro Dijon Groupe INSA (INSA Toulouse - Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse) Université Polytechnique Hauts-de-France Université de Poitiers Nîmes Université Arts et Métiers ParisTech - École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers Olivier Ginez Cendrine CRUZILLE Caroline Ollivier-Yaniv Florence Domenichini Peggy Domeyne Sebastien Chevalier Louis Buyssens #DemoES #France2030 #Transformationnumérique #innovationpédagogique #Intelligenceartificielle #EdTech #EnseignementSupérieur #DGESIP

Cap sur Paris pour une nouvelle rencontre inter-DemoES ! Les 17 démonstrateurs numériques de l’enseignement supérieur continuent de se mobiliser pour transformer les pratiques ! Ce 29 janvier, Christophe Bident, Responsable scientifique du projet DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau et du #NCU LCeR - Licences Compétences en Réseau, Lucie Jacquet-Malo, co-pilote du défi #Sommet IA et Yannick Vrolant, Chef de projet, sont à Paris afin de représenter le démonstrateur Ap.Rés de l'Université de Picardie Jules Verne (UPJV). Objectifs de cette rencontre ? Partager nos avancées, nos réussites, mais aussi les défis rencontrés, dans le cadre des projets DemoES, tout en renforçant les synergies entre les démonstrateurs. C'est l’opportunité : - d’échanger avec Olivier Ginez de la Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip) et Guillaume Bordry, responsable par intérim du pôle Connaissances au Secrétariat général pour l'investissement - d’assister et de contribuer à des présentations « flash » de chaque projet - de participer à deux tables rondes essentielles : "L'#IA et ses implications dans l’enseignement supérieur"et "Diffusion et essaimage des compétences et outils développés au sein des établissements". Un grand merci à l'ANR (Agence nationale de la recherche) pour l’organisation et l’accueil, permettant des échanges de qualité, utiles à toute la communauté de l’Enseignement supérieur français et au-delà ! Mireille Brangé Antoine Rauzy Florence Domenichini Xavier Mailhos Lionel Valet Nadia Jacoby EdTech France Université d'Artois Université du Littoral Côte d'Opale PRO3_DemoES JENII - Jumeaux d'Enseignement Numériques, Immersifs et Interactifs Include – Pour une université inclusive & numérique Université numérique avancée à Nîmes (DemoES) DemoES@CY - Campus Numérique AREL #ANR #France2030 #demoes #Enseignement #Numérique #UPJV

✨2025, nous voilà !✨ L’année 2024 a été riche en avancées pour notre projet, nous entamons désormais la dernière ligne droite ! Toute l’équipe du démonstrateur numérique DemoES Ap.Rés - Apprentissage en Réseau vous souhaite une excellente année 2025 : qu’elle soit synonyme d'audace, d'innovation et de réussite dans tout ce que vous entreprendrez ! 🚀 Université de Picardie Jules Verne (UPJV) Université d'Artois Université du Littoral Côte d'Opale #ANR #France2030 #demoesapres #UPJV