Ma Terre en 180 min est le 1er atelier collaboratif issu du monde académique pour construire des scénarios de réduction de son empreinte carbone. L’objectif de l’atelier est d’amorcer, de manière ludique, des mises en situation autour de l’empreinte carbone d’un laboratoire, d'une équipe ou d'un groupe fonctionnel, en questionnant les déplacements (aérien, train, voiture, bateau), les activités (missions terrain, modélisation, conférences etc...), les achats et les habitudes de vie dans le cadre collectif et ainsi de proposer des mesures concrètes à mettre en œuvre pour réduire cette empreinte de 50% d’ici 2030 au plus tard. Il peut être déployé en présentiel, distanciel ou hybride. Ma Terre en 180 min, c’est également un collectif qui participe à l’essaimage de l’atelier et à l’amélioration de celui-ci. D’abord à destination des équipes de recherche et des laboratoire, l’atelier s’inscrit désormais dans une dynamique d’adaptation à d’autres publics de l’ESR (étudiants, directions et services de l’administration) mais également aux scolaires et à moyen terme aux collectivités ainsi qu’au secteur privé. Ma Terre est un collectif ouvert. Vous souhaitez faire partie de cette belle aventure et contribuer activement à la transformation des pratiques ? Rejoignez-nous en devenant animateur ou force de proposition pour toute idée.
Lien externe pour Ma Terre en 180 Min
Grenoble, FR
Ma Terre en 180 Min a republié ceci
🌟 [Série] Comprendre BRIDGES – Nouvel article disponible ! 📖 Après la vidéo introductive sur BRIDGES-IMPACT, nous poursuivons notre exploration de ce projet ciblé avec un focus sur un enjeu clé : mesurer et réduire l’empreinte carbone de la recherche. 🌍 La science produit des connaissances essentielles pour faire face au changement climatique, mais elle génère aussi des émissions de gaz à effet de serre importantes. Face à ce constat, BRIDGES-IMPACT s’engage dans une démarche proactive. 📢 Découvrez notre article pour en savoir plus ! https://lnkd.in/dEapusK6 🔎 Prochainement dans la série Comprendre BRIDGES : un article sur la démarche de visioning développée au sein de BRIDGES-IMPACT. Restez connectés ! Et vous, quelles solutions imaginez-vous pour une recherche plus responsable ? 🌱💡⬇️ Rachel Bitoun, Nicolas Champollion, Nicolas Gratiot, Rodolphe Devillers, Adrien Comte Ma Terre en 180 Min, IGE, Observatoire des Sciences de l'Univers de Grenoble (OSUG), Umr Espace-Dev #ComprendreBRIDGES #BRIDGESResearch #EmpreinteCarbone #RechercheDurable #ScienceResponsable #Climat #GES #PEPR
Deux ateliers réalisés coup sur coup dans le cadre de CPES (École normale supérieure de Lyon). Venant d'une institution aussi rigoureuse, les deux retours très positifs nous vont droit au 💗 .
Ma Terre en 180 Min (version étudiant.e) devrait être jouée plus tôt à l'Université, dès la 1ère année, car ce serious game permet de prendre conscience rapidement des postes carbone qui sont importants pour réduire ses émissions perso et celles des institutions. C'est en substance le retour du 2ème groupe d'étudiant.es en CPES à l'École normale supérieure de Lyon Lyon, qui ont joué, avec enthousiasme, une table Ma Terre en 180 Min le 30 janvier 2025. Très heureux d'avoir pu animer cette table sur un outil extrêmement puissant, pour la prise de conscience, la décision, et l'évaluation des difficultés potentielles de mise en œuvre de certaines suggestions. En particulier, des échanges très poussés sur l'acceptabilité de certaines mesures et sur les moyens de les rendre plus acceptables.
Alternante Commerciale et Communication chez Oobee coworking & comeeting - Étudiante en BUT Techniques de Commercialisation
Et si nous étions la clé du changement ? Dans le cadre de mon BUT en Techniques de Commercialisation à l'IUT2 Grenoble, j'ai eu l'opportunité de travailler sur Ma Terre en 180 Min ! 💡 𝐋𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭 : Ma Terre en 180 min est un atelier ludique et collaboratif pour mieux comprendre l'impact carbone et comment passer à l’action pour réduire les émissions. Cet atelier est issu du monde académique, créé par Nicolas Gratiot. L'objectif de notre groupe était de définir un plan de commercialisation pour cet atelier ! 💡 𝐂𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐣’𝐚𝐢 𝐚𝐩𝐩𝐫𝐢𝐬 : - 𝐀𝐩𝐩𝐥𝐢𝐪𝐮𝐞𝐫 𝐦𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐧𝐚𝐢𝐬𝐬𝐚𝐧𝐜𝐞𝐬 : J'ai utilisé des outils comme l’analyse stratégique d’une entreprise, le modèle des 7P et des approches marketing, afin de gérer un projet au complet (déterminer une cible, comment l'atteindre par la communication et la distribution, à quels prix...) - 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐫𝐨𝐠𝐞𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥𝐬 : J'ai mené des échanges avec des entreprises et des experts du secteur pour comprendre leurs besoins, ajuster le projet, et s’assurer qu’il répondait aux attentes du marché. - 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐞𝐫 𝐞𝐧 𝐞́𝐪𝐮𝐢𝐩𝐞 : On a collaboré, échangé nos idées, géré les désaccords, mais surtout trouver des solutions ensemble. Merci Capucine Mouyan, Mali Bandiera et Léa Plumel pour le travail partagé ! - 𝐏𝐫𝐞́𝐩𝐚𝐫𝐞𝐫 𝐮𝐧𝐞 𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐫𝐨 : Nous avons présenté notre projet devant une dizaine de personnes, un exercice pas facile ! Mais cela m'a permis d'améliorer ma prise de parole de manière structurée et claire. - 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐥’𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐒𝐄 : Enfin, ce projet m’a fait prendre conscience du rôle central des démarches RSE, et de l'importance pour les entreprises de s'impliquer ! Enfin un grand merci à Nicolas Gratiot pour sa disponibilité et son accompagnement dans notre projet !
Retrouvez le replay des journées annuelles PEPR FairCarboN sur : https://lnkd.in/dRMqpabU Personnellement, j'ai beaucoup apprécié les présentations sur le carbone et les écosystèmes continentaux (et littoraux de mangrove). Du coté de Ma Terre, le bilan 2024/PEPR FairCarbon a été largement positif, grâce à une véritable implication de l'équipe projet. Bilan à consolider sur 2025 en se lançant aussi dans la version programmatique ! Merci à l'organisation et aux animateurices (Pierre Barré, Patricia Garnier, Perrine Franquet, Anita VAN QUYNH, Frida Keuper, Antonio BISPO, @tiphaine chevalier ird) https://lnkd.in/dCE9sSq7
👑 La galette des rois, c'est rond et aplati, c'est comme les jetons des tapis Ma Terre. Cette année, nous avons encore atteint l'objectif de réduction de 100%... on a tout mangé ;) 💪 Ce temps convivial s'est déroulé lundi ; il a été l'occasion des retrouvailles, et aussi de revisiter les beaux moments 2024. Parmi ceux là, figurent: -la session au siège du CNRS en janvier (merci Blandine de GEYER) -l'implication dans la recherche avec la sortie de plusieurs articles (merci aux astros dont Fabien Malbet, psychos dont Claudia Teran-Escobar, geophysiciens dont Nicolas Gratiot ) et l'implication croissante dans les PEPR FairCarboN, Bridges et bientôt Transform -l'élargissement aux publics étudiants (Ma Terre en classe pour les lycées et Ma Terre EtudSup pour le post bac dont Sciences Po Grenoble, merci Jean Adam et Gabriel Soleil ⚡️, Alix Thuillier, et bien d'autres) -le lancement de Ma Terre Eq de direction d'Université (merci Damien Guillaud et Université Grenoble Alpes) -on arrête de jouer et on planifie avec "Ma Terre programmatique" (merci, Isabelle Ruin et l'équipe HMCIS de l'IGE) -des belles sessions avec les managers de l'INRAE (La Rochelle puis Paris, merci Armelle CARNET, Sabine Duvaleix, Isabelle Bonnin) -une session à 6 tables avec la délégation régionale occitanie de l'IRD (merci Catherine Hartmann) -une séquence enclenchée avec formation et auto-essaimage à l'Université de Tours (merci Florent Malrieu) -une collaboration avec le secteur de la solidarité internationale (merci Guillaume Quelin, Camille Theron et d'autres) -l'ouverture vers le secteur privé -la systématisation au sein du Observatoire des Sciences de l'Univers de Grenoble (OSUG) (merci Ana TEMPASS, salima alidra) -le changement de serveur (merci pascal bellemain) -la version anglaise (merci collectif, dont Nicolas Champollion) -l'implication dans les projets ersamus + (merci Ghislaine PELLAT, Hachimi ABBA, Constance Chevallier-Govers, Marina AUCLAIR) ... et tant d'autres actions que vous avez portées. La liste ne saurait être exhaustive. Donc un grand merci et tous nos voeux de réussite et d'épanouissement pour 2025!
Save the date, il reste quelques places pour cette formation en région parisienne. Les animateurices et animateurs de la communauté Ma Terre en 180 Min sont particulièrement ciblés par cette action nationale de formation du CNRS https://lnkd.in/dpwbJDCK https://lnkd.in/dheJauRk
Ma Terre en 180 Min a republié ceci
Le PEPR FairCarboN s’intéresse au cycle du carbone, afin d’identifier des leviers – écologiques, agronomiques, socio-économiques – et scénarios de trajectoires pour atteindre la neutralité carbone et restaurer les ressources naturelles dans les écosystèmes continentaux. 🤝 Ma Terre en 180 Min s'est engagée pour accompagner la stratégie de minimisation de l'empreinte carbone de cette communauté scientifique. Un vrai challenge, compte tenu du très haut degré d'expertise de cette communauté de biogéochimistes et socio-économistes. 💪 La 1ère année a permis de : 1) faire découvrir l'atelier et former une communauté d'animateur.ices 2) créer une équipe virtuelle "Biogéochimie continentale", accessible depuis l'interface Ma Terre https://lnkd.in/gBgC5eXD 3) faire un MaTerrathon lors des journées annuelles du programme. Les cinq équipes ont proposé des réductions d'émission de GES de plus de 50%, en cohérence avec l'accord de Paris, et l'accord européen "fit for 55" rappelé en introduction des deux journées par Jean-François Soussana (pdt du Haut conseil pour le climat) Un bilan très positif et de belles perspectives. 📅 L'année 2 permettra de: 1) poursuivre l'essaimage en mode serious game auprès des membres de FairCarboN 2) déployer l'enquête psycho-sociale désignée par Claudia Teran-Escobar concernant les freins et leviers aux changements 3) utiliser l'outil programmatique Ma Terre pour anticiper les activités à venir du PEPR et minimiser leur empreinte carbone. Mille merci aux porteurs de PEPR FairCarboN (Patricia Garnier, Pierre Barré), à l'équipe d'appui (Perrine Franquet, Claire Heitz, Anita VAN QUYNH), aux animateur.ice.s Antonio BISPO, @tiphaine chevalier, Patricia Garnier, Pierre Barré, Anita VAN QUYNH, Frida Keuper ...et aux participant.e.s qui ont esquissé cinq trajectoires de décarbonation.
Le PEPR FairCarboN s’intéresse au cycle du carbone, afin d’identifier des leviers – écologiques, agronomiques, socio-économiques – et scénarios de trajectoires pour atteindre la neutralité carbone et restaurer les ressources naturelles dans les écosystèmes continentaux. 🤝 Ma Terre en 180 Min s'est engagée pour accompagner la stratégie de minimisation de l'empreinte carbone de cette communauté scientifique. Un vrai challenge, compte tenu du très haut degré d'expertise de cette communauté de biogéochimistes et socio-économistes. 💪 La 1ère année a permis de : 1) faire découvrir l'atelier et former une communauté d'animateur.ices 2) créer une équipe virtuelle "Biogéochimie continentale", accessible depuis l'interface Ma Terre https://lnkd.in/gBgC5eXD 3) faire un MaTerrathon lors des journées annuelles du programme. Les cinq équipes ont proposé des réductions d'émission de GES de plus de 50%, en cohérence avec l'accord de Paris, et l'accord européen "fit for 55" rappelé en introduction des deux journées par Jean-François Soussana (pdt du Haut conseil pour le climat) Un bilan très positif et de belles perspectives. 📅 L'année 2 permettra de: 1) poursuivre l'essaimage en mode serious game auprès des membres de FairCarboN 2) déployer l'enquête psycho-sociale désignée par Claudia Teran-Escobar concernant les freins et leviers aux changements 3) utiliser l'outil programmatique Ma Terre pour anticiper les activités à venir du PEPR et minimiser leur empreinte carbone. Mille merci aux porteurs de PEPR FairCarboN (Patricia Garnier, Pierre Barré), à l'équipe d'appui (Perrine Franquet, Claire Heitz, Anita VAN QUYNH), aux animateur.ice.s Antonio BISPO, @tiphaine chevalier, Patricia Garnier, Pierre Barré, Anita VAN QUYNH, Frida Keuper ...et aux participant.e.s qui ont esquissé cinq trajectoires de décarbonation.
Ma Terre en 180 Min a republié ceci
[CA VIENT DE SORTIR] FairCarboN vous propose de lire cet article dans The Conversation sur les Atliers Ma Terre. https://lnkd.in/eRtyE59t L'équipe Ma Terre travaille avec FairCarboN sur la manière dont les chercheurs du programmes peuvent diminuer leurs impacts carbone au travail ! De plus en plus de scientifiques souhaitent pratiquer une "science bas carbone" en réduisant leur empreinte écologique tout en promouvant une science ouverte et collaborative. Face à l'urgence climatique, il devient crucial de repenser certaines pratiques de recherche, comme les voyages en avion et l'utilisation d'équipements coûteux. La "comptabilité carbone" permet de mieux comprendre et réduire les émissions liées à la recherche, qui représente en moyenne 14 tonnes de CO2 par personne et par an, un chiffre encore éloigné des objectifs de neutralité carbone visés pour 2050 (2 tonnes). Certaines disciplines, comme l'astronomie, sont parmi les plus émettrices, mais elles expérimentent des alternatives comme l'analyse de données anciennes pour réduire leur impact. Un collectif de chercheurs a mis en place l'atelier participatif "Ma Terre en 180 minutes", qui permet aux participants de réfléchir à des moyens de réduire l'empreinte carbone de la recherche. Cet atelier encourage la collaboration, la réduction des achats, l'utilisation des vidéoconférences et une mutualisation accrue des ressources pour réduire l'empreinte carbone de la recherche. Finalement, une transformation globale est nécessaire, avec une plus grande mutualisation des activités et une ouverture à la société civile pour repenser la production scientifique dans un cadre durable et responsable. INRAE The Conversation France Ma Terre en 180 Min