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🔒 Comment protéger nos jeunes contre le cyberharcèlement et les dangers du numérique ? Alors que l'État a pris des mesures pour limiter l'usage des écrans dans les écoles, le débat reste ouvert : la "Pause Numérique" est-elle vraiment la solution la plus efficace ? 🤔 Dans un monde où les technologies sont omniprésentes, une autre approche, le BYOD (Bring Your Own Device), pourrait bien offrir une alternative plus adaptée. Plutôt que de restreindre l'accès aux outils numériques, cette stratégie responsabilise les utilisateurs et les prépare à naviguer en toute sécurité dans l'univers digital. 📱 Dans notre dernier article, nous explorons pourquoi le #BYOD pourrait être plus efficace que les interdictions strictes pour lutter contre le #cyberharcèlement et autres dangers du numérique. Découvrez comment une utilisation encadrée et éducative des technologies peut transformer les appareils personnels en alliés pour un environnement en ligne plus sûr. 💡 Pour l'article complet, c'est par ici https://lnkd.in/e3fMACuc #PauseNumérique #ModCo #EdTech #cyberharcèlement #éducation #numérique #BYOD #technologie #sécurité #responsabilisation #inclusion #EdTech Hélène Azevedo Sylvie Audrain Yannig Raffenel EdTech France EdTech Grand Ouest JEAN-FRANÇOIS CERISIER Unité de recherche Techné (UR-20297)

📢 Une édition 2024 mémorable d’Educatech Expo ! 🙌 Ces trois jours ont été riches en rencontres et discussions inspirantes avec des acteurs engagés pour une éducation moderne et responsable. 💡 🎯 Ce qui nous a marqué ? Le consensus clair : responsabiliser les élèves à un usage raisonné des smartphones est un enjeu crucial pour l’avenir de l’éducation. Professeurs, chefs d’établissement, startups et institutionnels – tous partageaient cette volonté de transformer ce défi en opportunité pédagogique. 💬 Ce que nous retenons : Une véritable prise de conscience collective sur l’importance de guider les jeunes dans leur usage numérique. De nombreux retours positifs sur notre solution qui transforme les smartphones en outils pédagogiques sécurisés, au service des apprentissages. L’envie commune de construire une éducation numérique responsable et inclusive. Un immense merci à tous ceux qui sont venus échanger avec nous sur le stand ModCo et partager leur vision ! 🤝 Et vous, comment vous responsabilisez les jeunes à l’usage du numérique ? 💡 Nous serions ravis de poursuivre cette discussion dans les commentaires ⤵️ #EducaTechExpo #ÉducationNumérique #NumériqueResponsable #InnovationÉducative #SmartphoneEnClasse #EdTech #BYOD Sylvie Audrain Hélène Azevedo Valerie Abehsera Julie Houmard (Lofong) Dalia Pereira Deborah Elalouf-Lewiner Emilie Barreau Thierry Davigny Dorie Bruyas Cyril Colléatte Guy MEYER Damien Vallot Clarisse Gouby Sophie de Quatrebarbes Maxime Moru Christophe Coquis

Educatech Expo c'est demain et jusqu'à vendredi ! Venez rencontrer nos équipes pour une démonstration de notre solution de sécurisation des smartphones personnels en classe - une approche innovante et responsabilisante pour accompagner les collégiens et lycéens dans un usage raisonné du numérique. 📲 Informations pratiques 🗓️ 13, 14 et 15 novembre 2024 📍 Paris, Porte de Versailles, Pavillon 7 🏢 Village Start-Up, Stand "Start-Up 2.4" #EducatechExpo #BYOD #EdTech #NumériquePedagogique #PauseNumérique #InnovationEducative

📱 Téléphones en classe : vers une approche contrôlée et éducative 📚 Faut-il interdire totalement les téléphones en classe ? 🤔 Alors que les outils numériques occupent une place centrale dans la vie des jeunes, cette question reste au cœur des débats en éducation. Dans son dernier article, ModCo explore une alternative à l’interdiction pure et simple : l’usage contrôlé des téléphones personnels en classe. Plutôt que de restreindre l’accès aux technologies, pourquoi ne pas les transformer en alliés pédagogiques ? 🌐 Les bénéfices d’une utilisation encadrée : - Accès à des ressources éducatives enrichissantes - Développement de compétences numériques essentielles - Sensibilisation aux dangers en ligne, comme le cyberharcèlement et la désinformation Avec un cadre rigoureux et des règles claires, les téléphones peuvent devenir de véritables outils d'apprentissage et de responsabilisation. Plutôt que de lutter contre la technologie, donnons aux élèves les moyens d'en tirer le meilleur ! 👉 Découvrez l'article complet ici https://lnkd.in/evxsr_9S #éducation #numérique #téléphones #compétencesnumériques #cyberharcèlement #responsabilisation #pédagogie #technologie #BYOD #EdTech Hélène Azevedo Sylvie Audrain Jean Claude Lauriola👼 Julie Houmard (Lofong) Alexandre PORTIER Anne GENETET Audran Le Baron EdTech France EdTech Grand Ouest AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation)

📣 ModCo participe à l'@Educatech Expo la semaine prochaine ! 🚀 Innovation, éducation et usage responsable du numérique en classe : Venez découvrir comment ModCo transforme les smartphones en outils pédagogiques sécurisés ! 👉 EducaTech Expo, c'est le rendez-vous incontournable de l'innovation éducative. ModCo y présentera sa solution unique de sécurisation des smartphones personnels en classe – une approche innovante et responsabilisante pour accompagner les élèves dans un usage raisonné du numérique 📱. 📚 Un nouveau modèle en période de "pause numérique" Depuis 2018, l'interdiction des téléphones en classe pose des défis… ModCo propose une alternative simple, économique et pédagogique : l’usage contrôlé des outils personnels en classe. Une solution adaptée aux réalités d’aujourd’hui ! 🎯 Comment ça marche ? Les élèves activent ModCo en entrant en classe et accèdent instantanément aux ressources sélectionnées par le professeur. Contrôle intelligent : en cas d’usage non pédagogique, le professeur est averti. Une manière efficace de guider les élèves vers une utilisation responsable et constructive de leur smartphone. 🔒✨ 📅 Informations pratiques 🗓️ 13, 14 et 15 novembre 2024 📍 Paris, Porte de Versailles, Pavillon 7 🏢 Village Start-Up, Stand "Start-Up 2.4" 🔗 Réservez dès maintenant votre badge visiteur : https://lnkd.in/eHwC6D4R 🌐 En savoir plus sur ModCo : www.modco.fr Et vous, que pensez-vous de cette alternative à l'interdiction des téléphones en classe ? 💬 Partagez vos idées en commentaire et rencontrons-nous pour en discuter ! 👉 À très bientôt sur le stand Start-Up 2.4 au @Educatech Expo ! #EducaTechExpo #InnovationÉducative #NumériqueResponsable #ÉducationNumérique #EdTech #SmartphoneEnClasse #BYOD Hélène Azevedo Sylvie Audrain EdTech France EdTech Grand Ouest Educatech Expo EdTechActu AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) Education nationale Direction du numérique pour l'éducation Christophe Coquis Louis Pruvost Julie Houmard (Lofong) Alexandre PORTIER Anne GENETET Audran Le Baron

Faut-il encore des équipements numériques individuels dans l’enseignement ? Dans une réflexion sur la transformation culturelle provoquée par le numérique, Bruno Devauchelle questionne l’avenir des équipements numériques dans les écoles dans sa chronique pour Le Café Pédagogique. Alors que le modèle BYOD (Bring Your Own Device) semble inévitable, la « pause numérique » et les récents rapports sur les écrans suggèrent un possible repli sur l’usage des technologies à l’école. 📱 Les jeunes hyperconnectés utilisent quotidiennement leurs smartphones, parfois comme des "prothèses numériques". Doit-on interdire ces outils ou les intégrer de manière plus consciente dans l’éducation ? 🔍 La "pause numérique", prônée par certains, peut-elle vraiment freiner cette transformation ? Le numérique est une partie intégrante de notre société, et l’école doit trouver le juste équilibre entre interdictions et usages responsables. 🎯 L’enjeu : offrir aux élèves les compétences pour maîtriser ces technologies et faire des choix éclairés pour leur avenir. L’éducation doit être un levier pour développer leur "capabilité", comme l'a souligné Amartya Sen : la possibilité d’agir en toute conscience et de façon autonome. 👉 #ModCo est une plateforme numérique qui permet d'encadrer l'utilisation des téléphones personnels en classe. L'objectif : transformer ces appareils personnels en outils pédagogiques. 💡 Pour l'article complet, c'est par ici https://lnkd.in/etAi86cY? Et vous, qu'en pensez-vous ? L’école doit-elle encourager l’usage des équipements personnels ? #Éducation #Numérique #BYOD #Technologie #Pédagogie #TransformationNumérique #Enseignement #InclusionDigitale Hélène Azevedo Sylvie Audrain JEAN-FRANÇOIS CERISIER Guy Mamou-Mani 🟠 Jean Claude Lauriola👼

🎥 Modco : l'appli qui encadre l'usage du smartphone en cours 📱✨ Découvrez le pitch de Sylvie Audrain, cofondatrice de ModCo, lors de sa participation au Forum Économique Breton. ModCo est une startup lannionnaise qui révolutionne l’usage du téléphone portable en milieu scolaire ! 🎒 👩🏫 Grâce à cette plateforme innovante, les élèves peuvent utiliser leur smartphone en classe, mais exclusivement à des fins pédagogiques. Le téléphone devient ainsi un véritable outil d’apprentissage, tout en étant sous le contrôle des enseignants. 🧠📲 Sélectionnée pour la 3ème édition de « 180 secondes pour convaincre » par Femmes de Bretagne et de Loire-Atlantique , #ModCo permet aux professeurs de partager des contenus interactifs (quiz, podcasts, vidéos...) et de s'assurer que tous les élèves sont connectés à l’activité. 💡 Commercialisée début 2023, Modco a été testée dans 40 établissements avec près de 90 enseignants. 🚀💼 💬 Que pensez-vous de cette initiative qui transforme nos smartphones en alliés de l’éducation ? 🔗 Retrouvez la vidéo complète ici ! 🎬 https://lnkd.in/eu2qAGVd Merci aux partenaires Le Télégramme Benjamin Brehon Crédit Mutuel Arkéa Hélène Azevedo Margaux Chiquet Elise Moutarlier 🪃 Joséphine de Geyer Natacha Tessier @Carole Rabiniaux @Madeline Adore Gwenaelle Fichel Julia Lehoux #Éducation #Innovation #EdTech #Modco #Smartphone #Collège #Technologie #Bretagne #Entrepreneuriat #Femmes

🎓 Journée d'étude "Perception des pratiques numériques" - Université de Poitiers 🎓 Le vendredi 11 octobre 2024, l'Université de Poitiers accueillera une journée d'étude passionnante sur le thème "Perception des pratiques numériques" (DPA), organisée par le laboratoire Techne, dont le projet est soutenu par la Fondation MAIF. Cet événement a pour ambition de rassembler chercheurs, praticiens et passionnés afin de réfléchir aux innovations et aux défis actuels dans l'enseignement à l'ère du numérique. Il mettra en lumière les synergies entre le design pédagogique, la programmation et les nouvelles méthodes d'apprentissage, tout en explorant comment la technologie transforme l'éducation. 🚀 Parmi les temps forts de la journée, la table ronde “Régulation et autorégulation des usages du smartphone” animée par Bruno Devauchelle à laquelle participeront Marie-Caroline Missir, Nathalie Sonnac, Hélène Azevedo et Cyrille S. 🎤 👉 Ne manquez pas cette journée d'échanges et d'inspiration ! 🔗 Plus d’informations sur l’événement : https://lnkd.in/e2HdSq6A #DPA2024 #Techne #UniversitéDePoitiers #InnovationPédagogique #TechnologieEtApprentissage #DesignPédagogique #ModCo #ÉducationNumérique #PauseNumérique Unité de recherche Techné (UR-20297) Sylvie Audrain JEAN-FRANÇOIS CERISIER

🔎 L'interdiction des téléphones portables en milieu scolaire : une réflexion sur l'autorité éducative Dans une époque marquée par l'explosion du numérique, la question de l'autorité dans l'éducation se pose avec acuité. Dans sa dernière chronique pour The Conversation France, Bruno Devauchelle met en lumière un choix complexe : la répression ou la prévention des téléphones portables en milieu scolaire. 🤔 L'interdiction est-elle une solution durable ? L'exemple récent de l'interdiction des téléphones portables dans les collèges volontaires révèle une tendance préoccupante : celle de préférer la sanction à l'éducation. Pourtant, l'éducation est un pari à long terme. Faut-il bannir l'objet pour éduquer ou, au contraire, enseigner à s'en servir de manière critique ? 📱 Le numérique, menace ou opportunité ? Si les téléphones portables suscitent des réactions fortes, c'est que l'autorité des adultes est remise en question par les usages numériques des jeunes. Cependant, comme le souligne l'auteur, le véritable enjeu n'est pas tant l'objet en lui-même, mais la manière dont nous éduquons à son usage. 🎓 L'autorité qui émancipe Plutôt que d'imposer des interdictions, ne devons-nous pas nous questionner sur une autorité qui guide, qui forme à l'esprit critique, et qui libère ? Comme le rappelle Bruno Robbes, l'autorité ne doit pas être synonyme de soumission, mais doit permettre aux jeunes d'accéder à une relation émancipatrice avec le savoir. 💡 Vers une réflexion collective Les enseignants, les parents et les institutions doivent s'interroger sur leurs pratiques : peut-on vraiment éduquer en mettant à distance un outil devenu incontournable dans la société ? Ou faut-il plutôt, comme le prône Devauchelle, former les jeunes à vivre avec ces technologies, à en comprendre les enjeux éthiques et à s'en emparer de manière éclairée ? 👉 Découvrez l’article intégral : https://lnkd.in/eJZeGz7r #Éducation #Numérique #Autorité #Prévention #TéléphonesPortables #Pédagogie #PauseNumérique #ModCo Hélène Azevedo Sylvie Audrain JEAN-FRANÇOIS CERISIER Guy Mamou-Mani 🟠 Deborah Elalouf-Lewiner Axelle Desaint

Vous souhaitez intégrer le numérique mais votre établissement ne dote pas les élèves d’équipements individuels ? ModCo permet d’y remédier en capitalisant sur les outils personnels des élèves. On vous partage le témoignage de Jérôme, enseignant de mathématiques et sciences physiques au lycée professionnel Edouard Branly, partagé lors d’un webinaire organisé avec LDE ⬇️ 👉 ModCo est une plateforme numérique qui permet aux établissements de contrôler l’usage pédagogique des téléphones personnels en classe. La plateforme se compose d’une interface web pour les professeurs et d’une application mobile pour les élèves. 📱 💻 ➡️ Dans cette interview, Jérôme, enseignant et référent numérique au lycée professionnel Édouard-Branly, partage comment Modco facilite son quotidien en classe. Il apprécie particulièrement la supervision : "Je vois qui est actif ou inactif directement avec la fenêtre professeur." Il souligne aussi l'importance d'intégrer le numérique : "Aujourd'hui, pour être un futur citoyen, il faut avoir une certaine maîtrise des outils informatiques." Découvrez son témoignage complet : https://lnkd.in/eC_Dfxvf 👉 La mission de ModCo est de responsabiliser les élèves à un usage maîtrisé du numérique. C’est par un usage pédagogique contrôlé en classe, que les élèves apprendront à profiter du potentiel de leur outil technologique. ✅ 👉 Vous souhaitez en savoir plus ? Découvrez ModCo (on vous offre la démo 😉) https://lnkd.in/eUDNQKrY