Post de Andra - Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs

Appels à projets Carnot France Futur Élevage : Boostez l’innovation au service de l’élevage de demain ! 🐄🐖🐓 Les Carnot, soutenus par l’ ANR (Agence nationale de la recherche), ont pour mission de renforcer la collaboration entre la recherche publique et les acteurs socio-économiques. Le Carnot France Futur Elevage utilise une partie de cet abondement pour développer des compétences scientifiques et techniques afin d’élargir son offre de recherche partenariale. Deux appels à projets sont destinés aux scientifique membres du Carnot F2E : Attractivité et Ressourcement. Restez connecté pour connaitre les lauréats de l'AAP ressourcement 2024 du Carnot ! 💡 Découvrez les projets financés par le Carnot France Futur Elevage [lien en commentaire] #RecherchePartenariale #Innovation

🌳🤝😀 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐢𝐯𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐩𝐥𝐚𝐜𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐚𝐫𝐛𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐞́𝐭𝐞́ , 𝒒𝒖𝒆𝒍𝒍𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒓𝒆̀𝒕𝒆𝒔 ? La Chaire industrielle SAGID+ développe un système de gestion innovante pour accompagner les territoires dans la gestion durable de la végétation herbacée et ligneuse des bords de route. 🌱 𝐔𝐧𝐞 𝐬𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐪𝐮𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐞 au deuxième défi du collectif #DHDA : encourager les pratiques qui favorisent des écosystèmes arborés durables et résilients, accompagner leur adaptation aux changements climatiques, rendre accessibles les bonnes pratiques de gestion, d’exploitation et de renouvellement. 𝑳𝒆 𝒔𝒂𝒗𝒊𝒆𝒛-𝒗𝒐𝒖𝒔 ? 👀 Les projets et solutions labellisés #DesHommesetDesArbres contribuent à répondre aux 5 défis du collectif et permettent de concrétiser une ambition commune : 𝐸𝑛 𝑣𝑖𝑙𝑙𝑒, 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑒̂𝑡 𝑒𝑡 𝑎̀ 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑎𝑔𝑛𝑒, 𝑙𝑒𝑠 𝑎𝑟𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑢𝑛𝑒 𝑟𝑖𝑐ℎ𝑒𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑒 𝑛𝑜𝑡𝑟𝑒 𝑡𝑒𝑟𝑟𝑖𝑡𝑜𝑖𝑟𝑒. 𝑃𝑟𝑒𝑛𝑑𝑟𝑒 𝑠𝑜𝑖𝑛 𝑑’𝑒𝑢𝑥, 𝑚𝑖𝑒𝑢𝑥 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑛𝑎𝑖̂𝑡𝑟𝑒, 𝑙𝑒𝑢𝑟 𝑜𝑓𝑓𝑟𝑖𝑟 𝑢𝑛𝑒 𝑛𝑜𝑏𝑙𝑒 𝑒𝑡 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑢𝑒 𝑠𝑒𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑣𝑖𝑒 𝑒𝑡 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑖𝑠𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑠𝑒𝑟𝑣𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑞𝑢’𝑖𝑙𝑠 𝑛𝑜𝑢𝑠 𝑟𝑒𝑛𝑑𝑒𝑛𝑡, 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑜𝑢𝑟𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑒𝑛-𝑣𝑖𝑣𝑟𝑒, 𝑑’𝑖𝑛𝑛𝑜𝑣𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛, 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑠𝑝𝑒́𝑟𝑖𝑡𝑒́ 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑟𝑒́𝑠𝑖𝑙𝑖𝑒𝑛𝑐𝑒. Découvrez les 42 projets labellisés sur https://lnkd.in/eAC2ShyJ #territoiredinnovation #france2030 #arbre #ecosystemes #changementsclimatiques #grandest #durable #innovation #recherche #vegetation #environnement

Toujours passionnant de découvrir la richesse du réseau des AITPE : ENTPE Alumni et Ingénieurs TPE ainsi que la formation de l’ENTPE

Afin de mieux appréhender les enjeux et le fonctionnement des industries 👨🏭, nos élèves 👦🏾🧒 👱🏾♂️ ont visité la Plateforme Industrielle 🏭 d'Adétikopé (P.I.A). Cette visite leur a permis de comprendre le fonctionnement d'une telle infrastructure , ses activités principales, ainsi que son rôle dans le développement économique local. #Maariftogo #maarif #education #Lome #togo

🎤☘️[Soutenance de mémoire pour nos apprenant·es de la P35]   Étape clé dans l’obtention de leur diplôme, les 13 apprenant·es de la promotion 35 en Éco-conseil ont soutenu, ces deux dernières semaines, leur mémoire de fin de formation. La soutenance permet de présenter les enjeux socio-environnementaux auxquels iels ont répondu au cours de leur missions professionnelles de 6 mois, réalisée dans l’organisation de leur choix. Les sujets abordés sont aussi variés que la diversité des structures d’accueil : 🔸 Des Organisations publiques comme le Crous de Strasbourg ou la Communauté d'Agglomération Sarreguemines Confluences Le Crous de Strasbourg en transition écologique : Accompagnement autour de l’eau, du tri des déchets et de l’écoresponsabilité des événements. La santé à cœur au sein d’une collectivité territoriale : Projets liés à un Contrat Local de Santé et à un événement pour les jeunes aidants, au sein de la communauté d’agglomération Sarreguemines Confluences. 🔸 Des entreprises tels que Kermel ou la SOMCO Un bailleur social face aux enjeux environnementaux : Accompagnement de la SOMCO sur un bilan carbone, un plan d’action et la sensibilisation des équipes à la transition. Chargé énergie/environnement chez Kermel : Bilan carbone, plan climat et mise à jour du classement ICPE pour cette entreprise textile colmarienne. 🔸 Les associations Association Le Stuck ou l'Université Populaire d'écologie de la Marne Recherche-action autour de l’eau avec l’UPEM : Accompagnement d’une démarche portée par l’Université Populaire d’Écologie de la Marne. Les monnaies locales comme catalyseurs de coopérations territoriales : Étude de cas sur le Stück, monnaie locale citoyenne du Bas-Rhin. Et ce ne sont que quelques exemples parmi les nombreux travaux de qualité présentés lors des soutenances devant le jury composé de l’INSA Strasbourg et d’ECO-Conseil. 🌟 Bravo à Anaïs Herveleu, Anthony Lux, Delpine, Emilia Vogtenberger, Frédéric Adolf, Frederik Varlet, Gérard BOZEC, Houyam, Noémie Brouillard, sebastien chaventre, Sophie Bour, Stéphane et Valérie Bilhaud pour votre engagement et la richesse de vos projets ! Toute l’équipe d’ÉCO-Conseil est fière de vous accompagner dans vos parcours.

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🎨 𝗣𝗢𝗥𝗧𝗥𝗔𝗜𝗧 𝗗'𝗘𝗤𝗨𝗜𝗣𝗘 | Cette année, l'Adeupa fête ses 50 ans ! L'occasion de vous présenter celles et ceux qui font l'agence en 3 questions autour de notre fil conducteur ⏪ Hériter 📌 Se situer 💡 Se projeter… Aujourd'hui, rencontre avec François Le Pellec, notre assistant d'études économiques. ⏪ 𝗗𝗲𝗽𝘂𝗶𝘀 𝗾𝘂𝗮𝗻𝗱 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹𝗹𝗲𝘀-𝘁𝘂 à 𝗹’𝗔𝗱𝗲𝘂𝗽𝗮 ? 𝗤𝘂𝗲 𝗳𝗮𝗶𝘀𝗮𝗶𝘀-𝘁𝘂 𝗮𝘃𝗮𝗻𝘁 𝗱’ê𝘁𝗿𝗲 𝗿𝗲𝗰𝗿𝘂𝘁é à 𝗹’𝗮𝗴𝗲𝗻𝗰𝗲 ? Je travaille à l’Adeupa depuis maintenant 4 ans, où j’ai pu être recruté à l’issue de mon stage de fin d’études en master Gestion des territoires et développement local. L’ensemble de mon parcours étudiant s’est articulé autour des questions économiques. Il ne s’agit pas de ma première expérience professionnelle puisque, depuis l’âge de 17 ans, j’ai travaillé en accueil de loisirs, en qualité d’animateur puis de directeur adjoint de structure, en parallèle de mes études.  📌 𝗤𝘂𝗲𝗹𝗹𝗲𝘀 𝘀𝗼𝗻𝘁 𝘁𝗲𝘀 𝗺𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝘀 à 𝗹’𝗔𝗱𝗲𝘂𝗽𝗮 ? 𝗦𝘂𝗿 𝗾𝘂𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹𝗹𝗲𝘀-𝘁𝘂 𝗮𝗰𝘁𝘂𝗲𝗹𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗲𝗻𝘁𝗵𝗼𝘂𝘀𝗶𝗮𝘀𝗺𝗲 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝘂𝗹𝗶è𝗿𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 ? Je suis assistant d’études économiques. Mes missions se concentrent sur la collecte, l’analyse et le traitement de données économiques. À ce titre, je pilote et anime des observatoires économiques territoriaux et contribue aux études thématiques sur l’économie territoriale, à l’image des portraits économiques territoriaux, des études de filières (construction, filière algues…), ou d’impact comme pour le Tour de France en 2021. Je travaille actuellement plus particulièrement sur l’observatoire socio-économique de Mon réseau grandit, le projet de développement de l’offre de transport collectif en site propre de la métropole brestoise, qui comprend une nouvelle ligne de tramway et une ligne de bus à haut niveau de service. Cet observatoire, par la largesse des sujets qui y sont abordés, est particulièrement enrichissant et motivant.  💡 𝗗𝗮𝗻𝘀 𝟱𝟬 𝗮𝗻𝘀, 𝘂𝗻𝗲 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗻𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝘁𝗲 𝗿𝗲𝘀𝘀𝗲𝗺𝗯𝗹𝗲, 𝘀𝗲 𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲 𝗯𝗶𝗲𝗻 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗱𝗿𝗼𝗶𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗢𝘂𝗲𝘀𝘁 𝗯𝗿𝗲𝘁𝗼𝗻 ? 𝗢ù 𝗲𝘀𝘁-𝗲𝗹𝗹𝗲 ? 𝗤𝘂𝗲 𝘃𝗼𝗶𝘁-𝗲𝗹𝗹𝗲 ? Nous sommes en août 2074, sur la côte de Granit Rose. Ce territoire majestueux à la beauté brute est le même que celui que je connais aujourd’hui, mais des changements surprenants sont visibles. Les avancées technologiques ont modifié l’expérience des promeneurs du GR34, puisque les sentiers côtiers ont été équipés d’outils de réalité augmentée pour une exploration interactive permettant de se replonger dans cet environnement au travers des siècles. Les énergies renouvelables en mer et à terre alimentent les installations côtières et ont permis de réduire l'empreinte carbone des activités humaines et de préserver la beauté naturelle de la région, pourtant un temps menacée. [À suivre…] François Le Pellec #Adeupa50 #EnsembleDemain

Pour nos proviseurs de lycée, à qui incombe la difficile et précieuse tâche qu’est de former les citoyens de demain, j’inaugure ce matin notre premier séminaire. Présentations, tables rondes, questions/réponses : le moment de faire le point sur ce qui fonctionne bien, moins bien, sur les défis qui s’annoncent et sur les réponses qu’apporte la Région Sud - Provence-Alpes-Côte d'Azur à 173 lycées publics et 12 lycées agricoles publics. Un format à renouveler dès l’année prochaine. Parmi ces réponses, l’adoption du Plan Éducation Avenir. Pour nos lycées, ce sont 1,2 milliards sanctuarisés avec l’objectif qu’en 2028, 100% de nos lycées soient éco-responsables, sécurisés physiquement, technologiquement, rénovés et préparés aux défis de demain. De l’ampoule grillée aux évènements les plus graves, la Région Sud se tient sans faillir aux côtés de la grande famille de l’éducation du Sud.

🎭 entrACTE // Réflexions Dans le cadre de notre Laboratoire d’apprentissage en innovation territoriale entrACTE, des complices provenant de différents secteurs et régions contribuent de leurs réflexions sur comment « faire territoire ensemble autrement ». L’innovation territoriale amène notre complice Alain Trépanier, coordonnateur au communautaire à la Ville de Saint-Jérôme, à faire les réflexions suivantes : « Un de mes super pouvoirs est de me hisser au-dessus de mon territoire pour bien comprendre et d’y analyser les situations complexes. Un peu comme une sonde météo, j’analyse les risques de perturbation dans la valse des acteurs en présence et j’évalue la meilleure posture à adopter. Le défi dans cet exercice d’observation est de s’inclure comme "acteur actif" dans ce grand système. Eh oui, encore aujourd’hui, je tombe parfois dans ce piège. » Pour en savoir plus sur les apprentissages du Lab entrACTE 🧪 https://lnkd.in/eHGuDdFx

🏫 Ecoles de demain : les prochaines conférences techniques territoriales du Cerema   📢 Les Directions territoriales du #Cerema proposent des conférences techniques, avec des retours d’expériences sur les projets menés dans les établissements scolaires pour faire face aux défis climatiques et environnementaux : 👉 des méthodes et leviers en faveur de la #sobriétéénergétique, 👉 des exemples de #réaménagement des #cours d’écoles, 👉 des abords d’écoles apaisés pour des connexions douces avec la ville. Les enjeux sont multiples : santé et bien-être, rafraîchissement des villes, sobriété énergétique, préservation de la #biodiversité et de la ressource en eau, développement des #mobilités douces, éducation... Venez découvrir des témoignages et des outils mais aussi des démarches globales ambitieuses et co-construites avec les différents #usagers des établissements scolaires.   📅 L’agenda des prochaines conférences techniques territoriales du Cerema sur les #écoles : ✔️ le 2 octobre : webinaire "Rénovations inclusives et durables des écoles, Panorama de dispositifs publics mobilisables en Région Centre-Val de Loire" organisé avec la préfecture et différents intervenants (Ademe, DREAL, SGAR, ANCT, Banque des territoires) pour inciter à des approches transversales sur les écoles. ✔️ le 9 octobre à Toulouse : (Re)penser les écoles de demain, lieux prioritaires de la transition écologique https://lnkd.in/guNi3cze ✔️ le 7 novembre à Bordeaux avec le Département de la Gironde : Bien vivre ensemble dans l’école de demain https://lnkd.in/gxqUUHxN ✔️ le 21 novembre à Lille pour la Direction territoriale Hauts-de-France : Imaginer l'école de demain https://lnkd.in/g-rzY3se Une journée réunissant acteurs de terrain, chercheurs et institutionnels pour faire le point sur les réalisations, les perspectives et les projets innovants dans les Hauts-de-France. ✔️ le 5 décembre pour la Direction territoriale Ile-de-France : (Re)penser l'école de demain : stratégies d'aménagement durable https://lnkd.in/gBrxzhuX ✔️ le 17 janvier à Nantes pour la Direction territoriale Ouest : Agir pour l'école de demain https://lnkd.in/g7DbYAhp. Consultez l’agenda du Cerema : https://lnkd.in/eq2Te7HN   📑 Retour sur la conférence technique Grand Est du 4 avril 2024 « Repenser l'école de demain » : tinyurl.com/4treb7sc   ▶️ Retrouvez toutes les actualités du Cerema dans le dossier « Ecoles de demain » : tinyurl.com/2z2pzj2j   🎥 Découvrez les vidéos de projets menés dans les écoles dans notre playlist Youtube « Ecoles de demain » : https://lnkd.in/gnanVKBZ   📖 Téléchargez librement notre dossier « Écoles de demain : #Rénover ou construire autrement » : tinyurl.com/mr3pkk25 #CeremaExpertise #CeremaBatiment #CeremaMobilités