Post de Cécile QUINTERNET

CLEE OUEST-CREUSE : 1er Comité de pilotage Le Comité Local Ecole-Entreprise Ouest-Creuse inauguré le 2 avril 2024, réunissait son 1er comité de pilotage le 6 juin à la cité scolaire Raymond Loewy à La Souterraine. A l’ordre du jour, les actions prioritaires à engager au cours de l’année scolaire 2024-2025. La 1ère concerne le pôle Design reconnu nationalement par l’éventail des formations offertes et la qualité des enseignements dispensés. Ainsi, 3 actions significatives planifiées : ·        Journée d’accueil des nouveaux étudiants en 1ère année du Diplôme National des Métiers d’Art et du Design (DN MADe) et du Diplôme Supérieur des Arts Appliqués (DSAA). Le programme : présentation du territoire par la communauté de communes du pays sostranien et les principales structures locales culturelles, associatives et économiques. ·        Réalisation d’un workshop « Loewy » au rectorat de Limoges. La 2nde recouvre plusieurs actions à destination des collèges de ce territoire : ·        Acculturation au monde économique des professeurs principaux des collèges : découverte du potentiel économique local et des métiers des entreprises. ·        Organisation de « classes en entreprises » pour les élèves de classes de 4ème. ·        Accompagnement des collégiens à la recherche de stages en entreprise. ·        Création d’un forum métiers au lycée Raymond Loewy BEAU PROGRAMME EN PERSPECTIVE ! IPE Ingénieurs Pour l'Ecole IPE Nouvelle Aquitaine Maryse Brunet Pôle Relation Éducation Économie Nouvelle-Aquitaine Candie GUERINET

🧑🎓 | 𝐋𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐞𝐢𝐥 𝐝𝐞́𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 𝐩𝐨𝐮𝐫𝐬𝐮𝐢𝐭 𝐬𝐨𝐧 𝐞𝐧𝐠𝐚𝐠𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 auprès de l’Université Savoie Mont Blanc. Partenaire historique de l’Université Savoie Mont Blanc, le Conseil départemental a réaffirmé sa volonté de 𝐩𝐨𝐮𝐫𝐬𝐮𝐢𝐯𝐫𝐞 𝐬𝐨𝐧 𝐚𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐧 𝐟𝐚𝐯𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐥’𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 en adoptant son Schéma Départemental de Développement Universitaire et Scientifique (SDDUS) 2023-2028. Le Département a décidé de poursuivre l’accompagnement du programme d’actions de l’Université Savoie Mont-Blanc à travers un contrat quadriennal 2024-2027. Afin de renforcer la synergie entre 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞, 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧, 𝐨𝐮𝐯𝐞𝐫𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞, 𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐭 𝐞𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢𝐬 𝐚𝐮 𝐛𝐞́𝐧𝐞́𝐟𝐢𝐜𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐞𝐭 𝐝𝐮 𝐭𝐢𝐬𝐬𝐮 𝐞́𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐨𝐜𝐚𝐥, ce contrat s’articule autour de trois axes : 1️⃣ 𝐥𝐞 𝐝𝐞́𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 2️⃣ 𝐥’𝐞𝐦𝐩𝐥𝐨𝐲𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐝𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐞𝐭 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐚𝐮 𝐥𝐨𝐧𝐠 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐯𝐢𝐞 3️⃣ 𝐥𝐞 𝐫𝐚𝐲𝐨𝐧𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐚̀ 𝐥’𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐋𝐞 𝐃𝐞́𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐞𝐫𝐚 𝐚̀ 𝐡𝐚𝐮𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝟕𝟔𝟖 𝟓𝟎𝟎 € pour l’année 2024.

Portes ouvertes du Campus! Venez vous renseigner sur notre offre de formation accessible après le bac mais également celle proposée en alternance après un BTS ou un BUT ou encore en formation continue dans le cadre d’une réorientation professionnelle !! #licencepro #master #but #licences #daeu #gestion #droit #carrieresjuridiques #histoire #paie #RH #comptabilité #adminsitratif #logistique #commerceb2b #banqueassurance #marketingvente #supplychain

Quelques semaines avant l'ouverture de Parcoursup, découvrez cet article de France Info sur les atouts des petites et villes moyennes universitaires qui accueillent de plus en plus d'étudiants chaque année. Notre délégué général, Francois RIO, nous éclaire à ce sujet 👇 #vieétudiante François Grosdidier Flora Maillard

[#ENSEIGNEMENT] 🎓 Étudier en Mayenne : état des lieux et perspectives Le Conseil départemental de la Mayenne a commandé une étude à l’INSEE pour mieux comprendre les spécificités des campus lavallois et identifier les leviers d’amélioration pour attirer plus d’étudiants. 📊 Quelques chiffres clés : Laval se distingue par ses écoles d’ingénieurs et une forte proportion d’apprentis (23 %). 50 % des étudiants vivent chez leurs parents, avec une mobilité largement assurée en voiture. 🚀 Objectif 2030 : 10 000 étudiants en Mayenne Les recommandations portent sur le développement de services essentiels comme la mobilité et la restauration de proximité. 👉 Découvrez les détails de cette étude et les ambitions pour l’avenir des étudiants en Mayenne https://swll.to/1uPeq Cette étude est issue d'un partenariat avec l'INSEE des Pays de la Loire. Infographie réalisée par l'INSEE Pays de la Loire.

Lycée Polyvalent Jean Hinglo, #LePort, #laRéunion Le mercredi 27 novembre 2024, à l’occasion des Erasmus Days , a eu lieu l’inauguration du mur des Labels 🏅 , situé à l’entrée extérieure du lycée. Ces labels valorisent l’engagement du personnel du lycée et donnent une visibilité à la formation au sens large que nous offrons à nos élèves et étudiants. L'égalité des chances est un axe fort de la politique de l’établissement : ces labels témoignent des actions et dispositifs qui enrichissent l’expérience scolaire, développent l'ambition et favorisent l'excellence. Ils ont vocation à faire de ce territoire un lieu reconnu pour son expertise dans des domaines visant à favoriser la réussite des élèves.   C’est à cette occasion que Guillaume Vallet, Correspondant académique #eTwinning, a remis le Label eTwinning School pour le Lycée Général, en présence de Marjorie Coste, Déléguée régionale académique aux relations européennes et internationales et à la coopération, du proviseur, des proviseures adjointes, de la Directrice déléguée aux formations professionnelles et technologiques. Le personnel référent s'est prêté à l'exercice de la "présentation en 180 secondes" pour mettre en lumière les labels dont ils sont porteurs: 🏅Campus des Métiers et des Qualifications, 🏅Démarche de Développement Durable (E3D), 🏅Edusanté, 🏅Egalité filles-garçons, 🏅Erasmus + pour les 3 secteurs éducatifs, 🏅Euroscol, 🏅eTwinning School, 🏅Internat d’excellence, 🏅Les Cordées de la réussite, 🏅Lycée des métiers, Bâtiment et Travaux publics en milieu tropical, 🏅Terres australes et antarctiques françaises (TAAF) #GuillaumeVallet #MarjorieCoste #eTwinning #Erasmus+

🧑🎓 L'Insee Pays de la Loire vient de publier une étude sur les #étudiants en #Mayenne, en partenariat avec le Conseil départemental : https://lnkd.in/gfgcxq54 Vous y trouverez : ✔️ Une analyse des choix de formation des néobacheliers mayennais qui poursuivent leurs études dans le supérieur : 7 sur 10 quittent la Mayenne, souvent pour une filière absente dans le département ; parmi ceux qui restent, plus de la moitié font un BTS. ✔️ Un descriptif de l'offre de formation de l'agglomération lavalloise, qui accueille 91% des étudiants du département, mais également des étudiants de départements voisins : on y observe un poids élevé des écoles d'ingénieurs et des sections de techniciens supérieurs, tandis que l'université a une place plus modeste. ✔️ Des éléments sur les conditions de vie des étudiants mayennais : la moitié vit chez ses parents ; ils sont relativement nombreux à disposer d'une voiture ; l'accès aux services de restauration de proximité est moins aisé qu'ailleurs. ✔️ Un focus sur l'apprentissage, plébiscité par les néobacheliers de l'agglomération lavalloise (23%). ✔️ Un éclairage sur les moyens d'atteindre l'objectif de 10 000 étudiants et alternants post-bac dans l’agglomération lavalloise à l’horizon 2030 fixé par le schéma local de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (SLESRI) 2023-2028, et sur les besoins en services et en logements qui en découlent. ✒️ Les auteurs de l'étude : Ophélie Kaiser | Cyril Hervy 🙏 Remerciements : Anne Collin | Guillaume TANSINI | Alexandrine KIENLEN | Mathieu Vrillaud | Sylvie Vielle | Eric Paris | maud freard

🏆 Rennes, 2e meilleure ville de France pour étudier 👩🎓 Lors de l'inauguration du Salon du lycéen et de l'étudiant le 9 janvier, la ville de Rennes a reçu le trophée des villes étudiantes 2024. Décerné par le magazine l'Etudiant, ce prix récompense la capitale bretonne pour sa 2e place au classement national 2024 des meilleures villes de France pour étudier. Juste derrière Montpellier, la capitale bretonne se distingue parmi les 47 villes françaises accueillant plus de 8000 étudiants 🏅 Parmi les 13 critères de sélection, notons l'offre de formation, la part d'étudiantes et d'étudiants, l'emploi, les transports, l'offre de santé. Rennes a ainsi gagné une place supplémentaire par rapport au classement 2023 👏   Académie de Rennes Université de Rennes Université Rennes 2 Laurent Riéra Marilyne Gautronneau Anne-Claude Jaouen 🌱 Lucie Lallouette Lucas AUFFRET Sciences Po Rennes École normale supérieure de Rennes EHESP - École des hautes études en santé publique Ecole nationale supérieure de Chimie de Rennes INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées de Rennes L'Institut Agro Rennes-Angers Académie de Rennes Région Bretagne Rennes Ville et Métropole CNRS INRAE Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Emmanuel Ethis #jeunesse #enseignement #rennes #villederennes #etudes

Retour sur les Rencontres Projet professionnel et personnel, une première pour l'#IUTBlagnac, qui a accueilli pendant 2 jours les parties prenantes du domaine. 2 jours d'échanges et de réflexion au service de l'#insertionprofessionnelle des étudiants en IUT. Plus de 90 référents de la discipline des #IUT de France ont participé à ces rencontres, un événement annuel organisé par l'Assemblée des directeurs d'IUT depuis près de 15 ans. Tables rondes, ateliers, restitutions ont rythmé ces journées afin de répondre à une question 👉 Comment le PPP peut-il permettre d'atteindre la cible des "50% d'insertion professionnelle avec un #BUT" (bachelor universitaire de technologie) ? Une problématique à laquelle, les organisateurs se sont employés à apporter des réponses. Les participants ont ainsi pu bénéficier des retours d'expérience de leurs homologues et de l'expertise de professionnels tels Adrien Gilbert (recruteur chez Gi Group), Lucile Cassé (chercheuse en psychologie sociale du travail à Université Toulouse - Jean Jaurès), Stéverine Girard (campus manager Grand Sud-ouest chez Orange), Elise S. (DRH chez VAL Software), Audrey ZAMBELLI (Manager recrutement filière aéronautique, spatial et défense chez Expectra), Mathilde Loo (chargée de recrutement à la mairie de Blagnac) et Bruno Cazala (gérant directeur chez SOLUTIA TOULOUSE). Des interventions qui ont permis de mieux comprendre la nouvelle génération d'étudiants vis à vis de l'#insertionprofessionnelle et les stratégies menées par les entreprises pour attirer les diplômés. 🙏 Un grand MERCI à toutes et tous !!! Et particulièrement aux référents PPP des IUT : IUT de Créteil-Vitry - UPEC / IUT de Villetaneuse / IUT de Rennes / IUT de Bordeaux / IUT Toulon / IUT de Reims-Châlons-Charleville / IUT de Nantes / IUT (Institut Universitaire de Technologie) GRENOBLE 38 / IUT de Troyes / IUT DE TARBES / IUT du Limousin / IUT de Vannes / IUT Grand Ouest Normandie / IUT Lyon 3 / IUT de La Roche-sur-Yon / IUT d'Aix-Marseille / IUT Dijon-Auxerre-Nevers / IUT de Colmar / IUT Lyon 1 / IUT de La Réunion / IUT Paul Sabatier - Toulouse, Auch, Castres / Institut Universitaire de Technologie du Mans - IUT Le Mans / IUT Valenciennes-Cambrai-Maubeuge La suite en commentaire 👇

Aujourd’hui marque un tournant pour mon engagement. En entrant au Student Board d’EPICUR, l’alliance d’Universités européenne, j’espère pouvoir porter au mieux les intérêts des étudiants. EPICUR, c’est d’abord : - 9 universités partenaires de 7 pays différents - 307 000 étudiants - 40 000 emplois - 156 groupes de recherche J’espère y porter les positions des étudiants, en particulier sur le développement durable, l’accès aux mobilités et les valeurs européennes, qui sont parmis les priorités de l’alliance.