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REX des journées d'études de l'AIPU France : l'Université a-t-elle vocation à professionnaliser? Un défi, une question récurrente et multi-échelle, la réflexivité, au sens régulation de l'activité, comprenant à la fois une évaluation et un ajustement. 🙋♀️ Réflexivité des étudiants pour qu'ils sachent s'évaluer et ajuster leurs pratiques 👩🏫 Réflexivité des enseignants pour qu'ils sachent évaluer et ajuster leurs cours 👨🏫👩🏫🧑🏫 Réflexivité des équipes pédagogiques pour qu'elles sachent évaluer et ajuster leurs programmes 🏛🏛🏛 Réflexivité des établissements pour qu'ils sachent évaluer et ajuster leur offre de formation. Enjoy 😉😅😊 PS : en illustration, la pause de 10h00 avec les fameuses rillettes 😅🤗🤤

A lire dans la #RevueEPS 404 🎯 Comprendre les instances d’un #EPLE, c’est maîtriser les dynamiques qui façonnent l'enseignement et les pratiques pédagogiques. Dans un établissement public local d’enseignement (EPLE), les processus décisionnels ne sont pas de simples formalités. Ils influencent directement l'enseignement de l'EPS et bien au-delà, les interventions des enseignants. Une approche fonctionnelle et systémique des pôles et instances est donc essentielle pour agir efficacement au sein de ces structures. 🔍 Découvrez comment cette connaissance peut transformer vos pratiques 👇 #éducation #gestion #enseignement #EPS EQUIP'EPS

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L’enseignement et l’évaluation par compétences nécessite de mettre les étudiants en situation pratique d’utilisation de chaque compétence. Ces situations doivent être authentiques et proches des situations professionnelles les « Situation d’Apprentissage et d’Évaluation » ou SAé.

bien résumé, reste à bien l'appliquer avec les apprenants

L'autoformation commence sur de bonnes bases avec le "Traité des sciences et des techniques de la Formation". Ouvrage complet qui offre aux lecteurs un panorama global du monde de la formation, de ses débuts à aujourd'hui. L'ensemble est axé sur la formation professionnelle, sur les concepts qui la sous-tendent et les outils qui permettent de la mettre en oeuvre. Parfait pour savoir où on met les pieds, ou pour se faire une piqûre de rappel sur un sujet précis. Le plus : des lectures conseillées fournies. #autoformation #formation #dunod #conceptionpedagogique #ingenieriepedagogique #education #learning #apprentissage #enseignement #formationprofessionnelle

Les métiers de la pédagogie dans les organismes de formation ! 📚✨ Vous êtes passionné par l'éducation et la formation continue ? Vous souhaitez comprendre les rouages des métiers pédagogiques et découvrir comment optimiser vos programmes de formation ? 👉 Pour améliorer la qualité et l'efficacité de vos programmes de formation, ne manquez pas cette opportunité d'enrichir vos connaissances et de perfectionner vos compétences pédagogiques. 📖 Lisez l'article complet ici : https://lnkd.in/gbihyDkM #Pédagogie #Formation #Education #LMS #DéveloppementProfessionnel #InnovationPédagogique

L’enseignement et l’évaluation par compétences nécessite de mettre les étudiants en situation pratiques proches des situations professionnelles, les " Situation d’Apprentissage et d’Évaluation" ou #SAé. 🧰 Il n’est plus seulement question de "montrer ce qu’il ou elle a appris", mais plutôt de "montrer ce qu’il ou elle fait de ce qu’il ou elle a appris". 📚 La réalisation du portfolio de compétences demandé aux étudiants est un travail au long cours (3 ans), c’est pourquoi il est nécessaire qu’un accompagnement soit mis en place par le corps enseignant tout au long de la formation, souligne Thot Cursus.

🎓💡Appliquer la Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA) dans l’enseignement supérieur : des leviers concrets   La #CUA invite à concevoir un environnement d'apprentissage incusif dès la création de l’enseignement. Cependant, comment implémenter cette approche qui peut sembler théorique -voire utopique- ou complexe à intégrer dans les pratiques pédagogiques quotidienne ?   Notre dernière ressource explore quelques barrières d'apprentissage courantes, et propose différents leviers pratiques pour intégrer la CUA tout au long du processus d'enseignement, de la première séance à l'évaluation des apprentissages. 📚   👉 A lire ici : https://lnkd.in/eW87cavX 👍 Partagez avec nous les défis que vous avez relevés dans les commentaires !   #pedagogieuniversitaire #cseunil #apprentissage #enseignementsupérieur #inclusion