Post de Celine BARRALE BICHERON

Depuis 2005, un partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et la Ligue contre le cancer a permis la mise en place d’actions d’éducation à la santé dans les écoles. Dans ce contexte, LA LIGUE propose aux écoles volontaires de permettre aux élèves de parler des facteurs de risques des cancers dans un défi ludique, créatif et participatif : 𝐋𝐞 𝐃é𝐟𝐢 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐞𝐜𝐭𝐢𝐟 de création artistique qui permet de rendre les enfants acteurs de leur apprentissage, auteurs de leurs savoirs et vecteurs d’un message positif de prévention. Ce défi actif autour de la santé vise à permettre aux élèves de s’approprier des messages de santé conduisant à l’adoption d’attitudes et de comportements favorables à leur santé. Pour l'année qui vient de s'écouler, le thème abordé était 𝑩𝒊𝒆𝒏 𝒅𝒂𝒏𝒔 𝒎𝒆𝒔 𝒃𝒂𝒔𝒌𝒆𝒕𝒔 : 👟 Rôle de l'activité physique, 👟 Définition et représentations de l'activité physique, 👟 Intérêt et bienfaits d'une vie active saine, 👟 Rôle d'une pratique régulière, 👟 Impact sur notre santé, 👟 Modulation de l'activité physique, 👟 Leviers d'action. 👧 Ce défi collectif est ouvert aux classes de maternelle, CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et 6ème. Toutes les formes de création sont acceptées : dessins, affiches, jeux, chansons, poèmes, pièces de théâtre filmées, vidéos, montages... ➡ Pour la rentrée prochaine, le thème portera sur les écrans 📱 Si vous souhaitez inscrire votre classe n'hésitez pas à nous contacter ! En attendant, voici une petite vidéo des oeuvres de cette année. Félicitation à tous les élèves qui se sont impliqués dans ce programme et merci à leurs enseignants 🙏 Tous les élèves ayant participé ont reçu un cadeau !

Le Rapport d'Activités 2019-2024 du CeAND est disponible 📖 🔎 À découvrir : le CeAND en chiffres et en actions, retraçant cinq années d’engagement et d’innovations. Depuis sa labellisation en 2019 dans le cadre de la Stratégie nationale pour les Troubles du Neuro-Développement (TND), le Centre d'excellence sur l'Autisme et les troubles du Neuro-Développement a su s'imposer comme un acteur engagé dans la recherche et la formation. ✨ Pour les années à venir, notre ambition reste intacte : • Renforcer la recherche translationnelle. • Élargir l'accès à des formations adaptées. • Promouvoir une inclusion sociale et professionnelle durable. Ces objectifs s'inscrivent dans une vision commune, celle d'un avenir où l'innovation scientifique et l'engagement humain se conjuguent pour bâtir une société plus juste et inclusive 💡 ➡️ Découvrez dès maintenant le rapport interactif : https://lnkd.in/dE8n3Ruv #StratégieNationaleTND #CeAND #Recherche #Innovation #Santé #RapportActivités #TND Délégation interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement (DI-TND) CHU de Montpellier Université de Montpellier Faculté de Médecine Montpellier-Nîmes

[ FORMATION ] 📅 Dès le 9 septembre, Aid&soins a repris les formations pour l’ADMR. 🎓 La rentrée s’est faite avec la formation « Vers une démarche de bientraitance » 🤝 ainsi que la formation « Connaître le vieillissement » 👵👴. Ces 2 formations contribuent au développement des compétences des intervenants à domicile 🏠 grâce à l’utilisation du simulateur de vieillissement. Cet outil pédagogique permet de simuler les effets du vieillissement sur le corps humain. Les lunettes 👓, gants, bouchons d'oreilles 👂... reproduisent les altérations sensorielles, motrices et cognitives liées au grand âge. Cette expérience immersive 🌍, concrète et très appréciée des participants 👍, vise à améliorer les pratiques professionnelles auprès des seniors et des personnes fragiles ❤️. Ces deux actions seront reconduites d’ici la fin d’année 📆 pour permettre au plus grand nombre de suivre ces formations 📚. #formation #bienveillance #seniors #aideadomicile #vieillissement #compétences #simulateur #ADMR #reconnaissanceprofessionnelle

Portrait d’équipe : Inès, chargée de mission 🔍 Objet le plus utilisé au bureau : le casque de visioconférence 🎧 Arrivée à la CPTS en alternance à la suite de son étude sur la médecine générale à Grenoble en 2022-2023 🧑🏼⚕️, Inès est aujourd’hui l’une des 4 salarié⸱es de la CPTS. Son rôle comprend : - la communication avec les acteurs de santé 🤝🏼 - la gestion de projets 🛠️ (crise sanitaire, santé mentale, accès à l’orthophonie…) - le suivi des activités et des actions du territoire 👀 - et la veille et production d’enquêtes quantitatives et qualitatives 📈 #équipe #chargéedemission #métier #association #santé #Grenoble #CPTS

Humanis, en collaboration avec le Centre interdisciplinaire de simulation en santé (CISS) du Cégep de Chicoutimi, offre une 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝗻 𝗺𝗮𝘁𝗶𝗲̀𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝘀𝗲́𝗰𝘂𝗿𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝘀𝗼𝗶𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝘀𝗮𝗻𝘁𝗲́ 𝗲𝘁 𝗱’𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗲𝗻𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗮𝘂𝗽𝗿𝗲̀𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗣𝗿𝗲𝗺𝗶𝗲𝗿𝘀 𝗣𝗲𝘂𝗽𝗹𝗲𝘀. Cette formation, en ligne et en simulation présentielle, est offerte aux organisations du Saguenay–Lac-Saint-Jean qui décident de 𝘀’𝗼𝘂𝘁𝗶𝗹𝗹𝗲𝗿 𝗱𝗮𝘃𝗮𝗻𝘁𝗮𝗴𝗲 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗺𝗶𝗲𝘂𝘅 𝗶𝗻𝘁𝗿𝗮𝗴𝗶𝗿 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗺𝗯𝗹𝗲. Nous proposons 4 modules : 1. Prendre conscience de nos propres biais et nos préjugés (1 h en ligne) 2. Décoloniser l’histoire et les cultures des Premiers Peuples (1 h en ligne) 3. Connaître les principaux défis et enjeux chez les Premiers Peuples Offrir une prestation de soins et d’interventions sécuritaires culturellement (2 h en présentiel) 4. Simulation virtuelle (30 min en ligne) 𝗜𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲𝘇-𝘃𝗼𝘂𝘀 𝗱𝗲̀𝘀 𝗺𝗮𝗶𝗻𝘁𝗲𝗻𝗮𝗻𝘁! services.entreprises@cchic.ca

Nouvel article sur le blogue de FDTM ! 🌻 Découvrez comment intégrer des pauses sensorielles en classe pour favoriser le bien-être et l'apprentissage des élèves. Dans mon dernier article, je partage 3 activités simples et efficaces à mettre en place dès aujourd'hui. Lisez l'article juste ici ➡️ https://lnkd.in/eWFtdarF #Éducation #Bienêtre #PauseSensorielle #Enseignement #FDTM #BlogueFDTM

📣 🔎 Le BEaCHILD à la recherche d'un étudiant en master 2 Santé- Profil Sciences Humaines & Sociales pour travailler sur une solution numérique pour les enfants en situation de handicap 🧒 dès Septembre 2024 📅 🧒 📱 Le projet Deneo Kid vise à créer une solution numérique sécurisée et partagée entre l’enfant en situation de handicap, ses proches aidants et les professionnels de réadaptation gravitant autour d’eux, dans le but de faciliter les échanges d’informations autour de la santé des enfants, et ainsi favoriser une continuité et une cohérence dans le parcours de soin de réadaptation. Pour que la solution réponde aux besoins des parties prenantes, 2 études qualitatives des besoins, attentes et préoccupations des futurs utilisateurs à propos de cette solution ont été réalisées auprès: 👨👩👧 de familles d’enfants en situation de handicap 👩⚕️ 👩🏫 de professionnels de la réadaptation, de l'école et des loisirs 🎯 La 3ème étape consiste à explorer les besoins et préoccupations des jeunes en situation de handicap (11 à 25 ans) à propos de cette solution, en réalisant des entretiens et focus group avec eux. 📩 Si vous êtes intéressés par le sujet et souhaitez rejoindre une équipe dynamique pour votre stage de master 2, postulez à cette annonce en envoyant vos motivations avant le 21 juin à marietta.kersale@inserm.fr CHU de Brest-W.INN - Osez innover en Santé-Direction Recherche Clinique et Innovation-Région Bretagne-Groupe Caisse des Dépôts-Inserm-Inserm Grand Ouest-Fondation ILDYS-IMT Atlantique-Université de Bretagne Occidentale Fondation Maladies Rares- Christelle Pons -Sylvain Brochard -Emmanuelle FILY-SARR- Luc Le Pape - Marie-Pascale Pomey - Quan Nha Hong-Deneo 🐢-🐢 Maud Rouillard #innovation #réadaptation

𝐑𝐞𝐣𝐨𝐢𝐠𝐧𝐞𝐳 𝐮𝐧𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐮𝐧𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐢𝐦𝐦𝐞𝐫𝐬𝐢𝐯𝐞 𝐚̀ 𝐋𝐚 𝐑𝐞́𝐮𝐧𝐢𝐨𝐧, 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐂𝐞́𝐝𝐫𝐢𝐜 𝐃𝐢𝐚𝐳, 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐞 𝐂𝐫𝐞𝐚𝐝𝐢𝐚𝐳®, 𝐝𝐮 𝟒 𝐚𝐮 𝟖 𝐧𝐨𝐯𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟒 Dans un contexte où la population réunionnaise vieillit et où les maladies liées à l'âge, telles que Alzheimer ou Parkinson, se multiplient, il est essentiel de former des professionnels et bénévoles capables d'accompagner au mieux nos aînés. Cette formation est une opportunité unique de vous outiller avec des méthodes innovantes pour répondre aux défis du vieillissement et offrir un accompagnement bienveillant et adapté. 𝐀̀ 𝐪𝐮𝐢 𝐬'𝐚𝐝𝐫𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐜𝐞𝐭𝐭𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 ? Professionnels et bénévoles travaillant avec des personnes âgées en perte d'autonomie ou atteintes de maladies neurodégénératives. 𝐂𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐚𝐥𝐥𝐞𝐳 𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞 : 𝐌𝐚𝐢̂𝐭𝐫𝐢𝐬𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐦𝐞́𝐭𝐡𝐨𝐝𝐞 𝐂𝐑𝐄𝐀𝐃𝐈𝐀𝐙® : Une approche innovante pour accompagner le vieillissement. 𝐕𝐢𝐯𝐫𝐞 𝐥'𝐞𝐱𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐝𝐮 𝐯𝐢𝐞𝐢𝐥𝐥𝐢𝐬𝐬𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 : Grâce à un simulateur, ressentez les défis quotidiens des personnes âgées. 𝐒𝐭𝐢𝐦𝐮𝐥𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐭𝐞́𝐬 𝐜𝐨𝐠𝐧𝐢𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐦𝐨𝐭𝐫𝐢𝐜𝐞𝐬 de vos patients simultanément, pour une meilleure qualité de vie. 𝐂𝐫𝐞́𝐞𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐞𝐧𝐜𝐡𝐚𝐢̂𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐮𝐯𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐞𝐧 𝐦𝐮𝐬𝐢𝐪𝐮𝐞 : Alliez bien-être et plaisir lors de vos interventions. Cette formation est une chance unique de renforcer vos compétences tout en contribuant à un meilleur accompagnement de nos aînés. 𝐍𝐞 𝐦𝐚𝐧𝐪𝐮𝐞𝐳 𝐩𝐚𝐬 𝐜𝐞𝐭𝐭𝐞 𝐨𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭𝐮𝐧𝐢𝐭𝐞́ ! 𝑰𝒏𝒔𝒄𝒓𝒊𝒑𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔 & 𝒊𝒏𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔 : equipe@creadiaz.og www.creadiaz.com

🏃➡️ 🏃♂️➡️ 👨🦽➡️ L' ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE DE FRANCE met en première place le dispositif 30APQ dans la liste de ses recommandations dans son rapport du 17/09/24 intitulé "Améliorer la pratique des activités physiques, du sport et réduire la sédentarité à l’École, un enjeu de Santé Publique" 1) Pérenniser des mesures déjà mises en place ➡️Toutes les mesures qui renforcent la place de l’EPS à l’école (30 minutes d’activités physiques quotidiennes). Elle s'appuie notammment sur une enquête menée par l’Onaps au sein de l’académie de Créteil pendant l’année scolaire 2022/2023 auprès de 1161 enseignants d’école primaire a montré que la grande majorité d’entre eux (94 %) a constaté une Amélioration du bien-être des enfants. Près de 80 % des professeurs ont observé une amélioration de l’attention et de la concentration des élèves et également du climat de la classe. ❗ Ils considèrent de même que ce programme a favorisé l’engagement des jeunes dans une pratique physique hors école. Cependant, de nombreux établissements scolaires ne se sont pas encore emparés de cette mesure gouvernementale. Les raisons invoquées sont multiples, dont le manque de moyens matériels ou de FORMATION." Rapport de l'académie de médecine ➡️ https://lnkd.in/eDtSphfW L'application mobile 30'apq d'ACTIBLOOM en partenriat avec le Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative. L'occasion ici de remercier 🙏 une nouvelle fois Madame Amélie OUDÉA-CASTÉRA qui a cru dès le début à la pertinence de cet outil d'aide pour les enseignants. ➡️ https://lnkd.in/daRNqVic François Carré Régis JUANICO Alexis Ridde LABORDE Delphine

Voici une belle opportunité pour travailler dans le champ du handicap tout en menant une recherche doctorale : un contrat CIFRE chez Handeo dans le but d'analyser les démarches qualités et de mesurer leur impact pour les personnes accompagnées, les professionnels et les autorités de régulation. Une belle collaboration entre Handéo (Groupe Handéo), le laboratoire PACTE (Université Grenoble Alpes) et le CRDMS (Centre de recherche en droit et management des services de santé (CRDMS, Université Lyon 3). Benoit Cret Nicolas Guilhot IFROSS - Université Lyon 3 Faculté de droit - Université Jean Moulin Lyon 3