Post de CFPJ Alternance

ATELIER "FAKE NEWS" Les élèves de 2nde pro MRC (Métiers de la Relation Client) et MGATL (Métiers de la Gestion Administrative, du Transport et de la Logistique) du Lycée Champollion Figeac ont assisté le 29 avril et le 6 mai à un atelier "De l'info à la Fake News" animé par l'association Régie Sud. 👉 Dans un premier temps, le réalisateur Nicolas Ubelmann leur a montré comment identifier 🧐 une Fake News et comment vérifier une information avant de la partager. 👉 Au cours de la 2nde séance, nos xn--lycen-dsa.ne.s ont réalisé un faux reportage 🎥 qui a pourtant tout l'air d'un vrai grâce à la magie du montage. Cette démarche s'inscrit dans : - le Parcours Education aux médias et à l'information (EMI) permettant notamment aux élèves de développer un esprit critique quant à la masse des flux d'informations auxquels ils sont confrontés et à la diversité de leurs sources, - le programme de français des 2ndes Bac pro : "S'informer, informer : les circuits de l'information". #fakenews #information Nathalie Vaylet Julien Quelennec Sophie Mitrani

Qu'est ce qu'une fake News ? quels sont les métiers du journalisme ? Comment réaliser un podcast, une vidéo ? ...vous souhaitez avoir les réponses à ces questions 👉 découvrez sur la plateforme ADAGE tous nos ateliers "Education aux Médias et à l'Information" destinés aux collégiens et lycéens.

❓ Depuis quand un comité d’histoire « jeunesse et sports » ? ↪️ Le département ministériel « jeunesse et sports » a commencé à se constituer sous forme administrative à partir de 1928. Néanmoins, il faut attendre les années 1990 pour que des inspecteurs généraux de la jeunesse et des sports sensibilisent les instances ministérielles sur le besoin de rassembler les éléments de mémoire de ce secteur administratif. 💡 L'idée de créer une structure permanente est alors évoquée. L'inspection générale lance un appel à témoignage et à participation, qui forme la base de ce qui deviendra le comité d'histoire. 👨🏫 Avec l'appui de l'Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire - INJEP, des groupes de travail sont mis en place. Un comité de lecture s'ouvre en associant des universitaires, des représentants du secteur associatif et d'autres personnalités.  Il convient de saluer la persévérance de Joël Balavoine durant une quinzaine d’années pour construire, puis animer ce projet. 📚Une revue voit le jour « les Cahiers d'histoire », afin de garder la trace des premiers travaux relatifs aux périodes charnières de l'histoire ministérielle. Afin de structurer les travaux des nombreuses personnes participantes, une association est créée en 2004 « association pour un comité d'histoire des ministères de la jeunesse et de l'éducation populaire et des sports ». Le comité d'histoire est créé par arrêté du 19 avril 2007. Il est actuellement régi par l’arrêté du 3 novembre 2017, actualisé depuis le 15 juillet dernier.

🗞 📰 C'est le retour de la Semaine de la presse et des médias dans l’école. L'occasion de (re)voir notre série de vidéos dédiées. Le deuxième épisode vous explique comment travaillent les journalistes et où ils trouvent leurs informations... https://lnkd.in/gHgneJZa CLEMI

🇫🇷📢 Ne manquez pas notre prochain webinaire en français ! Rejoignez-nous jeudi 25 avril pour un webinaire avec la particpation de l’INSA Toulouse et l”université Côte d’Azur.   Venez découvrir tous nos conseils pour optimiser vote stratégie de recrutement et attaquer sereinement la dernière ligne droite avant la fin de la période des candidatures.   Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez ici 👉 https://bit.ly/3JgrUE8

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Vous remarquez que vos élèves font de nombreuses #erreurs d’#orthographe lorsqu’ils écrivent, et ce malgré qu’ils n’aient pas trouble specific des apprentissages? Écoutez Michèle Potvin - Évadi vous en parler. Elle a conçu des dictées réfléchies pour cerner les #difficultés en orthographe de tous les élèves, dans une dimension d’#évaluation #universelle. Cet outil est utilisé par les #enseignants, lesquels peuvent ensuite former des #groupes de #besoin avec leurs #élèves en ayant le profil de classe et de chaque élève généré automatiquement. Chez AIDEOR, nous travaillons main dans la main pour déployer cette solution au bénéfice du plus grand nombre dans toute la #francophonie. Certains établissements scolaires de l’AEFE - Agence pour l'enseignement français à l'étranger l’ont mis en place et c’est une ressource d’envergure pour les enseignants qui font de leur mieux chaque jour avec des classes hétérogènes. Aideor L'équipe de téléorthopédagogues est aussi présente pour la #formation continue les enseignants dans des pratiques d’enseignement et d’apprentissage efficaces, comme adopter l’enseignement explicite, favoriser les régularités orthographiques, développer le doute orthographique, etc. #CUA #inclusionscolaire #accessibiliteuniverselle Fédération FLAM Monde Ministère des Affaires étrangères français Ministère de l'Éducation du Québec (MEQ) Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse Lepetitjournal.com Courrier international Journal des Français à l'étranger Mission Laïque Française CADRE21 FAPEE FIAFE Marie-Caroline Missir Claudia Scherer-Effosse Alexandra Wisniewski Gaël Le Dréau Bonpain Margaux

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❗❗ il est encore temps de venir vous former sur la prévention des troubles respiratoires obstructifs du sommeil 💤💤 durant les 1000 premiers jours de l'enfant ! 👉 on parlera allaitement, ventilation nasale, mastication, croissance cranio faciale, succions non nutritives 📣 la prévention on en parle souvent alors posons les bases ensembles et de façon pluridisciplinaire sur l'importance des cette première période des 1000 premiers jours de l'enfant. 👉 présentiel, distanciel et Replay disponible :) 📗je vous remet le programme en 1er commentaire ;)

Nous avons besoin de votre aide !💡 👉Dans le cadre de la rédaction de notre dernier projet d'études, nous sollicitons votre avis. Leeloo Miquel et moi, avons choisi comme sujet: "L'importance de l'éthique et de la morale et son impact sur la réussite d'un événement, aux échelles sociales et environnementales." 🌏 Pour nous aider, c'est simple, il suffit de répondre à notre questionnaire ! (1min36 seulement) ✨Voici le lien pour vous : https://lnkd.in/eDxzfBe2 N'hésitez pas à partager autour de vous 🙏