Post de Claire Aurore Emma LAMBERTI she/her

💡Une initiative exemplaire du relais petite enfance (RPE) de Tournefeuille🔎 Ce projet innovant est bien plus qu'une simple réorganisation des espaces ; il représente un véritable engagement pour l'égalité entre filles et garçons dès le plus jeune âge. Les enfants de Tournefeuille n'ont pas à jouer dans des coins genrés : ils vont au "restaurant" et prennent soin de poupons dans des "salles de bains" et "salles à manger". Ces choix ne sont pas anodins. Ils visent à déconstruire les rôles traditionnels de genre qui limitent le potentiel de nos enfants. Grâce à une formation adaptée , les assistantes maternelles de Tournefeuille ont appris à repérer et à corriger les biais de genre dans leurs interactions quotidiennes. En changeant ces habitudes, elles montrent qu'il est possible de créer un environnement où chaque enfant est libre de développer toutes ses capacités, sans être limité par son genre. Les efforts déployés ont des résultats concrets : l'occupation de l'espace est maintenant équitable entre filles et garçons, et les comportements ont évolué. Les filles prennent davantage l'initiative et les garçons partagent plus volontiers l'espace de jeu. Ces changements, bien que subtils, ont un impact profond sur la manière dont ces enfants percevront leur rôle dans la société. 👏 aux équipes de Tournefeuille!!!! #Éducation #Égalité #PetiteEnfance #Inclusion #InnovationÉducative https://lnkd.in/en_Ju9CJ

Pour clôturer la Semaine québécoise des services de garde éducatifs à l’enfance, Ma place au travail vous invite à une grande mobilisation, le 2 juin prochain à Québec, afin de réclamer le droit pour tous les enfants à une place en garderie abordable et de qualité, en plus de rappeler que la pénurie frappe toujours aussi fortement les familles. En effet, malgré les différentes initiatives du ministère de la Famille, plus de 30 000 enfants sont toujours en attente d’une place en garderie selon ses plus récentes données. Prenant la forme d'un sit-in, l'événement est tout spécialement pensé pour les familles : grande œuvre collective, maquillages, ballons, chorale d'enfants, performances artistiques, allocutions et plus encore, tout sera en place pour une matinée sous le signe de la bienveillance, de l’inclusion et de la revendication, devant l’Assemblée nationale du Québec. Un clin d'œil à nos élus pour leur faire comprendre que nous sommes plus déterminées que jamais. Avoir accès à une place en garderie devrait être un droit universel inconditionnel au Québec, au même titre que le droit à l’éducation. Tous devraient pouvoir y accéder. Comme société, nous devrions tous avoir droit : - à des places en service de garde éducatifs à l’enfance de qualité et abordables. - à un accompagnement adapté pour nos enfants à besoins particuliers. - à des conditions de travail décentes pour nos éducatrices et éducateurs à la petite enfance. - de travailler, d’étudier et de s’accomplir en tant que parents. - à l’équité pour toutes les femmes du Québec. Les impacts de la pénurie de places garderie touchent non seulement les familles, mais l’ensemble de la société. C’est un enjeu systémique, féministe, d’égalité et d’inclusion. C’est en investissant en petite enfance qu’on a le plus d’impact sur la société. Parce que nous y avons tous droit. Nous vous attendons donc en grand nombre pour une journée mémorable. Pour tous les détails et pour vous inscrire: https://lnkd.in/eWAYNmtT

Focus sur le principe n°1 de la charte nationale d'accueil du jeune enfant ! Mise en place depuis le 23 septembre 2021 par l'Etat, cette charte s'adresse à tous les professionnels de la petite enfance afin de garantir aux familles les meilleures conditions d'accueil du jeune enfant. ➡️Principe n°1 : Pour grandir sereinement, j'ai besoin que l'on m'accueille qu'elle que soit ma situation ou celle de ma famille. Un engagement qui fait écho à notre principale valeur, celle d'une micro-crèche où la diversité et la singularité est une véritable richesse ⭐ Les principes de respect et de tolérance apparaissent comme des plus importants pour favoriser le bien vivre au sein de nos structures. #jeunepousse #lesjeunespousses #microcreche #crecheentreprise #crecheprivee #chartenationaledaccueildujeuneenfant #inclusivite 

Dans le contexte actuel où la marchandisation de la petite enfance est de plus en plus prononcée, la lecture de "Être parent dans notre monde néolibéral" par Michel Vandenbroeck nous rappelle à quel point il est crucial de défendre les droits et le bien-être des enfants face aux forces du marché. La privatisation croissante des services de garde d'enfants, observée non seulement en France mais à travers l'Europe, transforme un service essentiel en une simple marchandise, négligeant les besoins fondamentaux des enfants et des familles. 😔 Historiquement, les structures d'accueil et d'éducation de la petite enfance émergeaient comme un acte de charité par les classes supérieures, évoluant ensuite grâce aux luttes féministes pour devenir un soutien à l'emploi des femmes et à leur autonomie. Aujourd'hui, alors que certains pays nordiques ont réussi à établir ces services comme un droit universel, de nombreux pays européens maintiennent une distinction marquée entre l'accueil des plus jeunes et l'éducation préscolaire, souvent au profit d'organisations privées lucratives. 🤨 Madame la Ministre déléguée, Sarah El Haïry, alors que nous sommes témoins de cette tendance inquiétante à la commercialisation, il est impératif de se demander : allons-nous continuer à permettre que les intérêts économiques priment sur le bien-être de nos enfants ? Les crèches et les jardins d'enfants ne sont pas de simples services, mais des lieux fondamentaux pour le développement et l'éducation de nos jeunes, méritant une gestion et un financement publics adéquats. 🛑 Il est temps de repenser notre approche et de garantir que les droits de l'enfant soient au cœur de nos politiques publiques. La mise en œuvre d'une véritable politique publique de la petite enfance, alignée sur les valeurs de démocratie et d'équité, doit être une priorité. Ne laissons pas la logique de marché définir l'avenir de nos enfants. Madame la Ministre, quelles mesures concrètes comptez-vous prendre pour stopper cette marchandisation et assurer un accueil de qualité et accessible à tous les enfants ? ✊ Les enfants ne sont pas des marchandises. Il est de notre responsabilité collective de protéger et de promouvoir leurs droits. Engageons-nous pour une petite enfance respectée, valorisée et soutenue par des politiques publiques fortes et justes. 🌱 #PetiteEnfance #DroitsDesEnfants #PolitiquesPubliques #Éducation #NonALaMarchandisation #FuturDeNosEnfants #ResponsabilitéCollective #SarahElHaïry #MichelVandenbroeck

🎂" Les Petits Grands Droits : Une Journée pour Éveiller les Consciences dès la Petite Enfance"🎂 Aujourd’hui, pour la Journée Internationale des Droits des Enfants, faisons entendre une petite voix souvent trop discrète : celle des tout-petits. En crèche , en Relais Petite Enfance (RPE),ou tout autre lieu de accueil , célébrons cette journée avec une activité originale et pleine de sens : "La cape des Droits". Comment ? 🤔 Installez un grand panneau ou une cape sur un mur. Proposez aux parents , aux pros de coller des feuilles symboliques (en papier coloré ou fait main avec leurs empreintes ). Chaque feuille représente un droit fondamental : le droit à l’amour, à la sécurité, à l’éducation, au jeu, et bien d’autres. pourquoi ? 🤔 Sensibiliser les équipes et les familles à l’importance des droits des enfants. Mettre en avant la voix des enfants, même à travers des gestes symboliques. Créer un moment d’échange autour des valeurs fondamentales. Rappelons que chaque petit geste compte pour construire un avenir meilleur pour les enfants de demain. #DroitsDesEnfants #PetiteEnfance #JournéeDesDroits #capeDesDroits #ÉveilEtRespect #SolidaritéEnCrèche #RPECréatif

Aujourd'hui, nous sommes le 20 novembre : Journée internationale des droits de l'enfant. Tous les ans, cette journée est un repère mais surtout un rappel : tous les enfants ont des droits. De leur naissance à leur majorité. 👶 Chez les tout-petits, cette question des droits parait parfois moins évidente. Nous évoquons beaucoup plus souvent leurs besoins. Un droit moins évoqué également : celui de la participation ! L'expression des tout-petits ne correspond pas forcément à l'idée que nous nous faisons de la participation. C'est vrai que nous voyons rarement des bébés revendiquer leurs droits avec slogans et pancartes ! 🪧 L'UNICEF rappelle dans "PRENDRE EN COMPTE LA PAROLE DES ENFANTS. Les idées reçues sur le droit à la participation et comment y répondre" que tous les enfants peuvent exercer leur droit à la participation (d'ailleurs, avec ou sans pancartes !) même les plus petits. C'est bien à nous les adultes de nous mettre à hauteur d'enfant même de ceux qui sont hauts comme trois pommes. 🍏 🍏 🍏 93% de la communication passerait par le para-verbal et le non-verbal selon un chiffre repris largement dans les formations en communication. Sur ce sujet, force est de constater que nos meilleurs formateurs sont probablement les bébés. Les tout-petits n'ont pas toujours les mots, les phrases, la langue mais ils ont bien un langage. Leurs expressions, leurs comportements, leurs gestes, leurs babillages, leurs ton et leur mélodies nous indiquent, nous orientent, nous obligent. Ils discutent avec nous, ils s'expriment ! Ecoutons-les ! Le 20 novembre est donc l'occasion de rappeler que les tout-petits ont des droits : droit à l'identité, à la santé, à une alimentation saine, à l'égalité, d'être protégé contre la maltraitance et les violences mais aussi, dés le plus jeune âge, le droit de jouer, le droit à la vie privée (et donc à la protection de leur image sur les réseaux sociaux), le droit de s'exprimer et d'être entendu. ✊ 📢 C'est également l'occasion de repartager le travail sur les droits de l'enfant accueillis en crèches de Marie Defrance.

La mobilisation des familles, des professionnels et des parlementaires a payé : les jardins d’enfants continueront d’assurer leurs missions d’inclusion et de mixité. Hier, nous avons voté au Sénat la pérennisation de ces structures municipales ou bénéficiant de financements publics qui accueillent les enfants jusqu’à 6 ans, notamment à Paris. Les jardins d’enfants étaient menacés depuis la loi pour une école de la confiance de 2019 instaurant l’obligation d’instruction à 3 ans. Leur existence et leur bien-fondé étaient remis en cause et le couperet allait tomber, la période transitoire s’achevant en août 2024. Par ce vote, nous avons préservé ces plus de 80 structures, situées principalement dans les quartiers populaires à Paris, mais aussi en Alsace, dans le Nord, le Rhône, la Loire, les Bouches-du-Rhône, et à la Réunion. Nous avons surtout préservé leur projet, fondé sur la qualité de vie des enfants et plaçant en leur cœur la relation avec les parents. Un modèle complémentaire à l’école maternelle. Centenaires, les jardins d’enfants municipaux parisiens ont été créés pour permettre la prise en charge des enfants des familles accueillies dans les HBM (habitations à bon marché) et dont les mères travaillaient, généralement en tant qu’ouvrières. Le rapport des inspections générales le soulignait en 2020, ils accueillent de nombreux enfants issus de familles populaires. Les jardins d’enfants sont également des modèles d’inclusion, par leur projet et l’encadrement qui y est assuré (avec un taux d’encadrement élevé et des professionnels, auxiliaires de puériculture et éducateurs de jeunes enfants, formés). Les enfants à besoins particuliers orientés par la PMI ou en situation de handicap reconnus représentent 11% des enfants accueillis (15% à Paris). Ces structures sont par ailleurs régulièrement contrôlées par les PMI et par l’Éducation nationale pour ce qui relève de la partie pédagogique. Elles le seront chaque année par les services de l’Éducation nationale qui nous l’ont confirmé en audition. Alors pourquoi détruire ce qui fonctionne ? Hier, de manière transpartisane, nous avons fait le choix de sauvegarder un modèle qui fonctionne et des structures qui contribuent indéniablement au service public et à l’intérêt général. Anne Hidalgo Rémi Féraud Alexandra Cordebard François Vauglin Emmanuelle Pierre-Marie Jérôme Coumet Carine Petit Eric Lejoindre Dagnaud François Eric Pliez Groupe Socialiste, Ecologiste et Républicain du Sénat Sylvie Robert Karine Daniel David Ros Adel Ziane Yan Chantrel

C’est un soulagement pour les milliers de familles concernées : après des mois d’incertitude, les jardins d’enfants ont finalement pu rouvrir leurs portes pour cette rentrée 2024. Ces structures atypiques, qui accueillent les enfants de 2 à 6 ans dans un cadre à mi-chemin entre la crèche et l’école maternelle, étaient menacées de disparition suite à la loi de 2019 instaurant l’instruction obligatoire dès 3 ans. Retour sur un combat acharné pour défendre ces lieux uniques en leur genre. Les jardins d’enfants, des structures essentielles mais méconnues Avec environ 200 établissements en France accueillant plus de 6000 enfants, les jardins d’enfants restent confidentiels mais jouent un rôle crucial. Fondés sur une approche pédagogique spécifique, accordant une large place au jeu, à la socialisation et à l’autonomie, ils offrent un cadre rassurant et stimulant aux jeunes enfants. Surtout, beaucoup ont fait le choix d’une mixité sociale et du handicap, en réservant des places aux enfants aux besoins spécifiques. Pour nous, c’était une évidence d’inscrire notre fils, porteur de trisomie 21, dans ce jardin d’enfants. Il s’y épanouit au contact des autres, dans un lieu à taille humaine, avec un accompagnement sur mesure. Aucune autre structure n’offre cela ! Valérie, maman de Tom, 4 ans Un statut précaire, des inquiétudes pour l’avenir Mais avec la loi de 2019 abaissant l’instruction obligatoire à 3 ans, l’existence même des jardins d’enfants s’est retrouvée menacée. N’entrant dans aucune catégorie administrative, ni école ni établissement d’accueil du jeune enfant, leur modèle était remis en question : Quid du financement une fois les enfants de plus de 3 ans partis à l’école ? Comment maintenir des groupes d’âges mélangés, gage de leur réussite ? Leur approche pédagogique allait-elle survivre aux normes de l’Éducation Nationale ? Faute de réponse claire des autorités, de nombreux jardins d’enfants ont craint de mettre la clé sous la porte à la rentrée 2024, au grand désespoir des familles qui y voyaient une chance unique pour leurs enfants. Une mobilisation intense pour sauver un modèle unique Refusant cette fatalité, parents et personnels des jardins d’enfants se sont engagés dans une lutte intense pour la survie de ces structures inclassables. Pétitions en ligne, interpellations des élus locaux et nationaux, manifestations devant le ministère… Tous les moyens ont été bons pour alerter sur le sort de ces établissements et des enfants qu’ils accueillent. On ne pouvait pas laisser détruire ces lieux magnifiques, essentiels pour nos enfants et pour ceux qui ont des besoins particuliers. Il a fallu se battre sur tous les fronts, expliquer encore et encore la spécificité des jardins d’enfants. Heureusement, on a fini par être entendus ! Marc, parent d’élève Cette mobilisation a porté ses fruits : le gouvernement a fini par annoncer des mesures permettant aux jardins d’enfants de poursuivre leurs activités, via notamment : Des...

🌍 Journée internationale des droits de l’enfant – Ensemble pour un avenir meilleur En ce 20 novembre, Journée internationale des droits de l’enfant, rappelons-nous que chaque enfant mérite : 💖 Un environnement bienveillant et aimant pour grandir. 📚 Une éducation de qualité qui nourrit son esprit et son cœur. ⚖️ Une protection contre toutes les formes de violence et d’injustice. 🎨 Des moments de partage pour développer sa créativité et son autonomie. À travers mes ateliers Les Astuces de Marine, je m'engage à : Sensibiliser parents et professionnels à des pratiques éducatives bienveillantes. Créer des moments de complicité parent-enfant grâce à des activités ludiques et créatives. Apporter des outils pour mieux comprendre et accompagner les enfants, en respectant leurs besoins et leurs droits. ✨ Parce que chaque petit geste compte pour bâtir un monde où les enfants s’épanouissent pleinement. Et vous, quelle action allez-vous poser aujourd'hui pour soutenir les droits des enfants ? #DroitsDeLenfant #LesAstucesDeMarine #Bienveillance #Parentalité

🌟 Agissons pour les Droits de l’Enfant 🌟 Les droits de l'enfant ne doivent pas être un idéal lointain, mais une réalité vécue chaque jour : identité, protection, santé, éducation... 🛡️📚 Pour transformer ces droits en actions, découvrez le fichier d'ateliers de sensibilisation destinés aux enfants en grande section, développé dans le cadre de la #SemaineNationaledelaPetite Enfance. Une initiative clé pour éveiller les consciences dès le plus jeune âge. 👉 Consultez-le ici : https://lnkd.in/epnxGcbK Ensemble, rendons les droits des enfants incontournables. Agir pour la Petite Enfance