📢 Aujourd’hui le Creseb a le plaisir de participer à une journée organisée par le #LivingLabGLAZ Interactions Humain-Environnement. Ce living Lab, hébergé par la Maison des sciences de l'homme en Bretagne - MSH Bretagne, constitue un lieu de ressources et de mise en réseau sur les thématiques des transitions socio-environnementales sur les continuum Terre- Mer (au sens large). Il est financé par le CPER Bretagne 2024-2027 et co-porté par l’Observatoire des Sciences de l’Univers de Rennes (#OSUR), l’Institut Universitaire Européen de la Mer (IUEM), l’Observatoire des Sciences de l’Univers de Nantes (#OSUNA) et la Maison des sciences de l'homme en Bretagne. Il s’intègre dans le métaprojet CPER Bretagne 2021-2027 « Construction d’une infrastructure de recherche pour anticiper et accompagner les transitions socio-écologiques ». 💡 Ce Living Lab vise en particulier à visibiliser et structurer des réseaux de chercheurs et chercheuses de toutes disciplines en sciences humaines et sociales et à encourager leur articulation avec les sciences de l’environnement pour favoriser l’émergence de projets de recherche très interdisciplinaires sur ces thématiques. Il a vocation également à développer des dispositifs collaboratifs expérimentaux avec les acteurs des territoires et de la société civile pour favoriser la coconstruction de projets, de même que le partage et l’usage des données et savoirs, en lien avec d’autres dispositifs/institutions locales déjà existantes. 🎯 Le Living Lab GLAZ lance ses travaux avec cette journée de retour d’expériences de Living Lab (ou dispositifs similaires) visant à favoriser les recherches interdisciplinaires et l’interface Recherches/Sociétés sur les thématiques socio-environnementales. En tant que structure d’intermédiation science-société sur la thématique du grand cycle de l’eau, le Creseb a été invité à participer aux travaux. #LivingLab #TransitionÉcologique #ScienceEtSociété #RechercheInterdisciplinaire 👉 https://lnkd.in/e3UM5ffx
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Save the Date 👉 Journée d’échanges // clôture ANR-SAPS- Equipact : 18 mars 2025 à l'Université Gustave Eiffel, 5 Bd Descarte - Champs sur Marne. Gratuit - sur inscription (https://lnkd.in/eSB_E7zC). Depuis 2 ans le programme ANR SAPS Equipact réunit un consortium de 12 structures aux thématiques et implications diverses dans les questions de médiation et d’intermédiation dans les recherches et sciences participatives. Comment émergent et perdurent de tels projets sur nos territoires ? Quelles sont les compétences et les outils à mobiliser pour les acteurs de la recherche publique impliqués ? Quels enseignements tirer des pratiques, des compétences et des méthodes de recherche participatives existantes ? Voici quelques-unes des questions que ce collectif s’est posées en son sein et avec ses réseaux de partenaires. Cette journée constitue un temps de restitution et de mise en débat où la voix des personnes participantes sera intégrée aux conclusions de la recherche. “Équiper les acteurs pour plus d’impacts dans les transitions” (ÉQUIPACT) réunit, autour du Dôme et du Laboratoire interdisciplinaire “Sciences, innovations, sociétés” (LISIS), réunit des acteurs de la culture scientifique (Les Petits Débrouillards - Île-de-France, Muséum d’histoire naturelle de Toulouse, Traces), des associations engagées en faveur de la recherche ou des démarches participatives (Fab’Lim - Laboratoire des territoires alimentaires méditerranéens, Association “Nature, sciences, sociétés - Dialogues”, Association “Recherche et évaluation de solutions innovantes et sociales” - RESOLIS, Réseau des Centres de recherche, d'étude, de formation à l'animation et au développement - CREFAD et Tela Botanica) et des infrastructures de recherche (Cabinet ECRAC Sociologie, Maison des sciences de l’Homme “Sciences et société unies pour un autre développement” - MSH SUD et Les Zones Ateliers).
EQUIPer les ACTeurs pour plus d’impacts dans les transitions (EQUIPACT) – EQUIPACT
anr.fr
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🗓️ À noter dans vos agendas : Journée d’échanges ANR-SAPS- Equipact - Restitution et mise en débat Depuis 2 ans le programme ANR SAPS Equipact réunit un consortium de 12 structures aux thématiques et aux degrés d’implication divers dans les questions de médiation et d’intermédiation dans les recherches et sciences participatives. Comment émergent et perdurent de tels projets sur nos territoires ? Quelles sont les compétences et les outils à mobiliser pour les acteurs de la recherche publique impliqués ? Quels enseignements tirer des pratiques, des compétences et des méthodes de recherche participatives existantes ? Voici quelques-unes des questions que ce collectif s’est posé en son sein et avec ses réseaux de partenaires. Cette journée constitue un temps de restitution et de mise en débat où la voix des personnes participantes sera intégrée aux conclusions de la recherche. Infos pratiques : 📅 18 mars 2025 📍 Université Gustave Eiffel, 5 Bd Descarte 77420 Champs-sur-Marne Gratuit - sur inscription (à venir) 💡 Vous l'aviez ? ÉQUIPACT = “Équiper les acteurs pour plus d’impacts dans les transitions”. ÉQUIPACT réunit, autour du Dôme et du Laboratoire interdisciplinaire “Sciences, innovations, sociétés” (LISIS), des acteurs de la culture scientifique (Les Petits Débrouillards - Île-de-France, Muséum d’histoire naturelle de Toulouse, Traces), des associations engagées en faveur de la recherche ou des démarches participatives (Fab’Lim - Laboratoire des territoires alimentaires méditerranéens, Association “Nature, sciences, sociétés - Dialogues”, Association “Recherche et évaluation de solutions innovantes et sociales” - RESOLIS, Réseau des Centres de recherche, d'étude, de formation à l'animation et au développement - CREFAD et Tela Botanica) et des infrastructures de recherche (Cabinet ECRAC Sociologie, Maison des sciences de l’Homme “Sciences et société unies pour un autre développement” - MSH SUD et Les Zones Ateliers).
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📢 𝐀𝐏𝐏𝐄𝐋 𝐀 𝐏𝐀𝐑𝐓𝐈𝐂𝐈𝐏𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍𝐒 𝐃𝐔 “𝐂𝐀𝐌𝐏𝐔𝐒 𝐀𝐍𝐓𝐇𝐑𝐎𝐏𝐎𝐂𝐄𝐍𝐄 𝟐𝟎𝟐𝟓” : 𝐜𝐚𝐧𝐝𝐢𝐝𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞𝐬 𝐣𝐮𝐬𝐪𝐮’𝐚𝐮 𝟕 𝐟𝐞́𝐯𝐫𝐢𝐞𝐫 𝟐𝟎𝟐𝟓 ! Du 31 mars au 4 avril prochains se tiendra à Montpellier la cinquième édition du dispositif pédagogique expérimental de 𝐂𝐚𝐦𝐩𝐮𝐬 𝐀𝐧𝐭𝐡𝐫𝐨𝐩𝐨𝐜𝐞̀𝐧𝐞, co-organisé par l’Institut ExposUM (institut de recherches portant sur des enjeux santé-environnement, de l’Université de Montpellier et de ses partenaires) et le Centre des Politiques de la Terre (institut interdisciplinaire de recherche en écologie politique de l’Université Paris Cité – IPGP). Lors de cet évènement de recherche, chercheur·ses et représentant·es de la société civile (élu·es, agent·es techniques, étudiant·es, association, artistes) travailleront ensemble sur le territoire de Montpellier pour interroger les tenants et les aboutissants de l’habitabilité des territoires face aux enjeux d’expansion territoriale et de préservation des milieux dans le contexte de changement climatique et de pression sur les ressources du territoire (eau, air, sol). Un appel à participations destiné aux étudiant·es en master, en thèse et aux post-doctorant·es a donc été publié et propose de s’intéresser à la question : 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐯𝐢𝐯𝐫𝐞 𝐞𝐧 𝐛𝐨𝐧𝐧𝐞 𝐬𝐚𝐧𝐭𝐞́ 𝐞𝐧 𝐀𝐧𝐭𝐡𝐫𝐨𝐩𝐨𝐜𝐞̀𝐧𝐞 𝐬𝐮𝐫 𝐥𝐞 𝐭𝐞𝐫𝐫𝐢𝐭𝐨𝐢𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐩𝐞𝐥𝐥𝐢𝐞𝐫 ? Retrouvez ici le descriptif détaillé de l’appel à participations : 👉 https://lnkd.in/dBh-4BYC 📑 𝑉𝑜𝑢𝑠 𝑠𝑜𝑢ℎ𝑎𝑖𝑡𝑒𝑧 𝑠𝑜𝑢𝑚𝑒𝑡𝑡𝑟𝑒 𝑢𝑛𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛 ? Vous avez 𝐣𝐮𝐬𝐪𝐮’𝐚𝐮 𝐯𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞𝐝𝐢 𝟕 𝐟𝐞́𝐯𝐫𝐢𝐞𝐫 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐨𝐬𝐭𝐮𝐥𝐞𝐫 par mail (voir adresses mails et formats dans le descriptif ci-dessus) ➡ 𝐶𝑒𝑡𝑡𝑒 𝑜𝑓𝑓𝑟𝑒 𝑝𝑜𝑢𝑟𝑟𝑎𝑖𝑡 𝑖𝑛𝑡𝑒́𝑟𝑒𝑠𝑠𝑒𝑟 𝑣𝑜𝑡𝑟𝑒 𝑟𝑒́𝑠𝑒𝑎𝑢 ? Tagguez vos connaissances en commentaire ou partagez cette publication à volonté ! Pour plus d’informations sur le Campus, RDV sur la page dédiée de notre site : https://lnkd.in/eJd2nBiB #environnement #recherche #sustainability #interdisciplinarite #appelaparticipation
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Lancement du Bouquet de Thèses 2024 : Vers une société décarbonée grâce à une recherche collaborative Le 6 novembre 2024, l’École Centrale de Lyon a accueilli l’événement inaugural du Bouquet de Thèses 2024, organisé par le Collège d’Ingénierie Lyon Saint-Étienne. Cette initiative rassemble doctorants, directeurs de thèse, responsables de la recherche et dirigeants des établissements partenaires (INSA Lyon - Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, École des Mines de Saint-ÉtienneÉtienne, Centrale Lyon et ENTPE), autour d’un objectif commun : explorer des solutions innovantes pour répondre aux défis de la décarbonation. Parmi les doctorants sélectionnés, Maxime RITOUET, Institut Fayol, UMR 5600 EVS - Environnement Ville Société a présenté son sujet de thèse intitulé : Transformation soutenable des aires urbaines : co-construction des solutions intégrant les besoins des acteurs du territoire, mené à l’Institut Fayol. Le projet de Maxime Ritouet propose une approche critique des paradigmes actuels tels que la smart city, en promouvant une vision fondée sur le techno-discernement. Ce modèle alternatif privilégie des solutions sobres, techniquement simples et adaptées aux spécificités des territoires, tout en impliquant activement les citoyens. L’objectif est de co-créer, à travers les sciences citoyennes, des solutions urbaines inspirées des principes de la permaculture et des low-tech, tout en quantifiant leurs impacts environnementaux et sociaux. Ce travail comble les lacunes identifiées dans la littérature, notamment en matière d’implication citoyenne et d’évaluation rigoureuse des effets des transformations urbaines. Le projet bénéficie d’un partenariat stratégique avec l’ENSAM de Chambéry et envisage une collaboration avec la Cité Circulaire de Saint-Étienne, permettant l’expérimentation collaborative au sein de lieux dédiés. Il s’inscrit également dans la stratégie IMT 2030 et les scénarios de transition écologique définis par l’ADEME et le GIEC pour 2050. Le Bouquet de Thèses 2024 reflète une dynamique de recherche interdisciplinaire, associant des expertises variées pour répondre aux enjeux complexes de la transition écologique. En confrontant analyses théoriques et expérimentations en conditions réelles, cette initiative encourage les doctorants à évaluer l’impact sociétal et environnemental de leurs travaux, tout en réfléchissant à l’appropriation des solutions développées par les différents acteurs. Ce programme novateur, axé sur l’échange et la collaboration entre disciplines, ouvre la voie à des solutions concrètes et durables pour les défis environnementaux actuels. Il incarne l’engagement des établissements partenaires envers une société plus sobre, résiliente et inclusive.
Lancement du Bouquet de Thèses 2024 : Vers une société décarbonée grâce à une recherche collaborative
https://fayol.wp.imt.fr
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Premier volet d'une série d'articles à suivre tout au long de l'année sur les nombreuses expertises scientifiques collectives que le CNRS restituera dans les prochains mois ! Merci également à Aude Védrines pour la préparation de cet article
Trois ans après sa création, la Mission pour l'expertise scientifique du CNRS (MPES) présentera cette année des travaux sur les plastiques agricoles, les parcs éoliens en mer et les terres rares. Sa directrice, Valérie Lallemand-Breitenbach, revient sur les évolutions et méthodes mises en place pour une expertise collective, au service de la décision et du débat publics. ➡️ https://lnkd.in/e_TaQJRN
Expertise scientifique collective : la science au service de l’action publique
cnrs.fr
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L'IRD a 80 ans aujourd'hui ! Cet institut français de recherche scientifique internationale fonde son action sur la co-construction de connaissances et de savoirs dans une démarche participative et pluridisciplinaire pour accompagner les transitions, transformer les sociétés vers des modèles sociaux, économiques et écologiques plus justes et durables.
Valérie Verdier : "Le bon usage des ressources est l’un des enjeux de recherche les plus importants pour les prochaines décennies"
sciencesetavenir.fr
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🌊 Le groupe "Mers et Océan" lance un kit de ressources ! 📚🎮 Le groupe "Mers et Océan" a développé un outil pratique et accessible pour les acteurs du partage de connaissances. Ce kit contient une variété de ressources : 📖 Une bibliothèque numérique pour enrichir les savoirs. 🎲 Des jeux et activités interactives pour engager les participants de manière ludique. 💡 Des supports pratiques pour faciliter l’organisation d’actions et d’animations. Grâce à cet ensemble, toutes les communautés investies dans la transmission des savoirs disposent d'outils concrets pour dynamiser leurs initiatives et toucher leurs publics. 🌍🌱
La fête de la science, organisée par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche sur le thème “Océan de savoirs”, fut cette année encore une belle réussite. Plus de 6 000 événements ont été organisés sur tout le territoire, dont la moitié portés par les membres de notre réseau. Un grand nombre de professionnel·les ont joué le jeu, si bien que 2 événements sur 5 étaient sur le thème annuel. La thématique “Mers et Océan” ne s’arrête pas à la fin de cet événement, bien au contraire. L’année scolaire 2024-2025 a été baptisée “Année de la mer”, véritable levier permettant aux citoyens et citoyennes de comprendre les enjeux de ce système complexe et de participer activement aux débats publics. C’est également l'occasion pour les membres de l'Amcsti de valoriser la diversité des structures impliquées sur cette thématique, la complémentarité de leurs actions et leur engagement. De cette volonté est né un groupe de travail sous l’impulsion de Céline LIRET, directrice scientifique d’Océanopolis. Les membres du groupe œuvrent pour mobiliser les acteurs et actrices de la CSTI tout au long de l’année afin de sensibiliser sur les enjeux entre sciences et société liés aux mers et à l’océan. Le groupe est composé de John Bandelier (KIMIYO), Vanessa BERTHOME et Sam Lefebvre (L'Arbre des Connaissances), Jade Burdallet (Ifremer), Nathalie Chalhoub (Universcience), Elodie CUBILLAS (Seaquarium Institut Marin), Alice D. et Christine Leininger (Inria), Corentin Garde Lansard (Aquarium de Paris), Tristan Hatin (Oceanopolis), Anne-Gaëlle Le Perchec (Nef des sciences), Mathilde Petovari (Science Action Normandie), Gabriel Picot (Aquarium tropical du Palais de la Porte Dorée), Elodie R. (COMMUNAUTE DE COMMUNES OCEAN MARAIS DE MONTS), Michael Scholl (Aquarium-Muséum Universitaire de Liège), Virginie Thibaud (Sorbonne Université), Alix Thuillier et Caroline Vilatte (IRD), Frederic Tournier (Université Paris Cité), Annaïg Le Port (Espace des sciences/Maison de la Mer) __ FOCUS Le groupe “Mers et océan” a réalisé un kit de ressources facile d’accès et d’utilisation contenant des jeux, des activités pratiques et une bibliothèque numérique. Ce kit permet à l’ensemble des communautés impliquées dans le partage des savoirs de proposer des actions à destination de leurs publics 📖 Découvrez le kit : https://lnkd.in/eHGJyRPN __ Un immense merci à toutes les personnes qui se sont mobilisées pour la Fête de la science, le rendez-vous phare de la CSTI et du dialogue sciences-société et qui se mobiliseront pour l’année de la mer. Olivier Marco, PhD Amélie Zanetti Noël Corbin Gaëlle de Naurois
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"(...) les scientifiques sont conscient·es, car témoins privilégiés, des désastres environnementaux en cours, et appellent dans leur majorité à des changements drastiques de faire de la science, mais également dans l'organisation de nos sociétés. Or, à l'inverse de cette tendance, le système de recherche dans lequel iels évoluent ne fait que PROLONGER, voire ACCENTUER 😳 les dynamiques de destruction de la planète." (Couetelllec & Jean, 2024, p. 1) 📌 La science n'est pas neutre (cf. à ce sujet https://lnkd.in/enXrD-cr), et elle ne l'a jamais été ‼️, contrairement à ce que pensent certain·es politicienn·es, qui ont une vision bien naïve et idéalisée de la neutralité 🤔. 📌 La science, comme tous domaines de la société, doit évoluer et effectivement tendre vers une science OUVERTE (non-marchande, accessible à tout·es et tous), PLURIELLE (diverse épistémologiquement et méthodologiquement) , FIABLE (intègre et rigoureuse), et RESPONSABLE (durable dans ses pratiques) 🌏♻️. UNIL en transition #SlowScience #SlowProductivity #Durabilité #Sustainability #LessIsMore #Transformation #Research #Science #STRIVE #LifeOverGrowth
👨🔬 🌍 Labos 1point5, Scientifiques en rébellion, Sciences citoyennes, Atecopol… En quelques années, des collectifs scientifiques mobilisés sur les questions climat/environnement ont réussi à impulser de nouvelles dynamiques au sein des institutions scientifiques. Une façon de penser et prolonger ces mouvements -> adopter le cadre des #SciencesImpliquées, articulé autour des notions de : ✅ Science ouverte : partageable, accessible, non marchande ✅ Science plurielle : diverse, hétérogène, conflictuelle ✅ Science fiable : intègre, robuste, pertinente ✅ Science responsable : attentive aux contextes et aux conséquences « Inscrire la nécessité d’une bifurcation écologique de la recherche scientifique dans un tel cadre, c’est se donner les moyens de ne pas seulement ajouter une nouvelle mission aux travailleurs de la science mais d’encastrer leur travail dans une nouvelle vision, un nouveau récit scientifique » Edito co-écrit avec Léo Coutellec et à retrouver dans Natures Sciences Sociétés (NSS) : 👉 https://lnkd.in/eYPvXQCg
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PROJET "SCIENCE AVEC ET POUR LA SOCIÉTÉ" (SAPS) L'université des Antilles est lauréate de l'appel à projet "Science avec et pour la société" 2024 du ministère de l'enseignement supérieur piloté par l'Agence Nationale de la Recherche. Ce projet a été brillamment porté par le Professeur Narcisse Zahibo, Doyen de l’UFR des Sciences Exactes et Naturelles, et par Madame Mendy Bengoubou-Valérius, Directrice de la Recherche et de la Valorisation de l’UA. Le projet BIK A SYANS est orienté autour de la valorisation du patrimoine naturel et culturel caribéen. Il propose un ensemble d’actions-clés en réponse aux 4 axes pivots de l’Appel SAPS. Le premier axe est la valorisation de la recherche et de la science, de leurs enjeux auprès du plus grand nombre et notamment auprès des publics scolaires et éloignés. Le deuxième axe est la formation à la médiation, la communication ou la démarche scientifique. Le troisième est la valorisation de l’actualité et de l’expertise scientifique dans les médias. Enfin, le quatrième est la participation citoyenne à la recherche. Les défis sociétaux et environnementaux actuels suscitent des questionnements qui vont bien au-delà de la seule communauté des chercheurs : ils concernent directement l'ensemble des citoyens. L’UA, à travers son projet lauréat BIK A SYANS, s’engage à faciliter le dialogue entre sciences, recherche et société. Elle a ainsi pour ambition d'augmenter ses capacités en terme de valorisation de la recherche, de transfert et de médiation scientifique, notamment auprès des jeunes et des publics éloignés, sur l'ensemble des Antilles françaises.
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✍ Convention Région Bretagne - ANR ✍ Cette #coopération se décline sur plusieurs axes, en particulier sur : ✔ la mise en #synergie des dispositifs de #financement régionaux et nationaux, ✔ la diffusion de la #culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) sur le #territoire, ✔ le cofinancement de nouveaux #programmes ou #projets sur des thématiques spécifiques, et ✔ la sollicitation de l’ANR pour l’#expertise scientifique des dossiers soumis aux appels à projets régionaux. Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | ANR, the French National Research Agency | Académie de Rennes | Direction générale de la recherche et de l'innovation (DGRI) | Région Bretagne Olivier DAVID Ludovic LHOMME #drari #recherche #innovation #science #bretagne #breizh
[Signature de la convention Région Bretagne et Agence Nationale pour la Recherche 📝] Symbole du dynamisme de la recherche bretonne, la Région Bretagne et l’Agence Nationale pour la Recherche ont signé la semaine dernière une convention de partenariat visant à travailler leur synergie et leurs complémentarités au bénéfice des chercheurs et des chercheuses, sur des projets répondant aux enjeux sociétaux et environnementaux du territoire. La présentation et la visite de l’Unité de recherche Ecobio (CNRS/Université de Rennes), qui a accueilli les signataires, a permis d’illustrer la synergie entre ces 2 partenaires au travers de projets de recherche à impact menés au sein du laboratoire. Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse Emmanuel Ethis Renaud Seigneuric
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