On parle d'IA générative dans nombres de domaines mais son apport pour la didactique est souvent méconnu... #mustread
Chef de projet innovation numérique et recherche - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
IA générative et ingénierie pédagogique : de la conception à l’évaluation https://lnkd.in/eHdCqeAn Support de la conférence à Université Paris Cité (28/11/24) Sylvestre MIGET Maria Laura Giboin Patrick Nataf Direction du numérique pour l'éducation
Les enjeux des impacts de l'#IA en matière d'#education doivent se traiter à l'échelle de l'#europe et nous faire réfléchir aussi localement.
Eur/Int ligue de l'enseignement 35. Pdt de LLLP durant 7 ans. traducteur pour FRACAS. Volonteurope. EVAL-UE.. Président Printemps des Rues et DeepDawn Sorour Darabi
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Bravo pour ce webinaire très intéressant qui permet d'y voir plus clair sur l'adoption de l'IA générative par les étudiants et les enseignants. FNEGE NEOMA Business School Jérôme Caby Alain Goudey Philippine Loupiac Bernard Quinio #business #school #management #gestion #recherche #IA #teaching #learning #technology #genAI
Intégrer l’IA générative dans les stratégies pédagogiques https://lnkd.in/deqtsEzX Face à l’émergence de l’IA générative (IAG), ce document propose des clés pour les enseignant·es de l’enseignement supérieur afin de s’approprier cet outil et analyser son impact potentiel sur leurs pratiques pédagogiques. Il encourage une approche réfléchie et critique de cette technologie, en soulignant à la fois les opportunités et les défis qu’elle représente. Le document commence par une introduction aux concepts d’intelligence artificielle et d’IA générative. Face aux nouveaux défis posés par l’IAG en matière d’évaluation, il propose des clés pour différents modes d’évaluation et des pistes pour adapter les pratiques existantes. La dernière partie met l’accent sur l’importance d’un usage responsable et critique de l’IAG dans l’apprentissage, en proposant un processus d’interaction avec l’IA en plusieurs étapes. Ce document a été élaboré en préparation du Hack’Apprendre 2024 « Partenaires pour inspirer les transformations de l’Université avec l’Intelligence Artificielle » et vise à fournir des outils et des perspectives aux enseignant·es de l’enseignement supérieur pour intégrer l’IA générative dans leurs pratiques pédagogiques. Ont contribué à ce document, présenté lors de l’événement Hack’Apprendre, Yves Deville, Manuela Guisset, Monica Baur et Martin Biot.
Comment utiliser l’intelligence générative dans l’enseignement - École branchée
Transformer l'éducation par l'IA et l'innovation Découvrez comment l'intelligence artificielle révolutionne la façon dont nous apprenons. Explorez des solutions innovantes qui redéfinissent l'éducation, des parcours d'apprentissage personnalisés et des systèmes de tutorat intelligents à la génération automatisée de structures de cours et à la formation à l'entretien assistée par IA. Rejoignez-nous pour réinventer l'avenir de l'éducation https://lnkd.in/gCW2dZXp
Chef de projet innovation numérique et recherche - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
Avec l'IA générative, comment repenser l'évaluation en éducation ? ➡ https://lnkd.in/eteW9WrY (Cao & Dede, 2023) 🔎 Harvard Graduate School of Education Direction du numérique pour l'éducation
Comment utiliser l'IA en éducation ? C'est LA question à se poser. Ce rapport vous aidera à y réfléchir.
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Avec l'IA générative, comment repenser l'évaluation en éducation ? ➡ https://lnkd.in/eteW9WrY (Cao & Dede, 2023) 🔎 Harvard Graduate School of Education Direction du numérique pour l'éducation
Ingénieure de formation et ingénieure pédagogique I Digital Learning et Neuroéducation 💻 🧠 I Formations, Conférences et Ateliers expérientiels 💡
Intégrer l'IA générative dans les stratégies pédagogiques. Cette nouvelle publication du Louvain Learning Lab est une valeur sûre comme l'ensemble des autres ressources qu'il met à disposition. Je ne peux que recommander ! Un format court de 15 pages, des infographies très claires, des exemples de prompts, un questionnement sur ce que l'IA peut faire et ce qui relève du rôle de l'enseignant, une riche bibliographie pour aller plus loin, etc. Que demander de mieux ? Merci Alix van Zeebroeck de m'avoir fait connaître la parution de cette ressource.
DIGITAL LEARNING DESIGNER 🤝 J'accompagne les formateurs, les experts et les organisations qui veulent partager largement leur savoir et lui donner plus de visibilité en créant leur propre formation digitale
Une ✨ recommendation pour vous, les formateurs : je découvre ce matin l'excellent cahier pour intégrer l’IA générative dans les stratégies pédagogiques du Louvain Learning Lab : c'est court, efficace et apporte de la clarté. 🤔 What else? 👉 A consulter (et télécharger) ici : https://lnkd.in/epGr3QQT Merci et bravo à Pascal Vangrunderbeeck
[BLOG : L'IA pour l'enseignement à distance : avantages et inconvénients] La technologie de l'intelligence artificielle est devenue l'un des sujets de société les plus récurrents. Dans le domaine de l'enseignement à distance, l'intelligence artificielle peut aider les professionnels à repenser la manière dont les formations à distance sont proposées. Lisez notre article pour en savoir plus ! 🔍 Découvrez l'article : https://buff.ly/3zkNTs2
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