Post de Ecole du Ségala des Métiers de l'écologie

🧭 𝗕𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝘂 𝗺𝗼𝗶𝘀 𝗱𝗲 𝗳𝗲́𝘃𝗿𝗶𝗲𝗿 (𝑜𝑢̀  𝑜𝑛 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑒 𝑜𝑢̀ 𝑜𝑛 𝑣𝑎 𝑡𝑟𝑜𝑢𝑣𝑒𝑟 𝑙𝑒 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑠 𝑑𝑒 𝑟𝑒́𝑑𝑖𝑔𝑒𝑟 𝑠𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑡𝑠…)   Oui vous avez bien lu, c’est bien le bilan de février… 🙈 (oui, j'ai honte...). Est-ce que ça veut dire qu’on est sous l’eau quand on sort son bilan avec 1 mois de retard ? 👉 🥁🥁🥁 Ben oui… 😂🤣   📚 𝗟𝗲𝘀 𝗽𝗿𝗲𝘀𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱𝘂 𝗺𝗼𝗶𝘀 :    ◉ Interview et rédaction d’un édito pour un salon du vin itinérant à Bar-le-Duc : In Vino Visitas. ◉ Rédaction de news pour une entreprise artisanale de placages bois. ◉ Rédaction d’un article en hommage à une collaboratrice décédée pour une entreprise spécialisée dans le management et le développement de compétences (démarche tellement rare et ultra touchante…). ◉ Rédaction d’un flyer sur la gestion des eaux pluviales, pour une coopérative HLM.   ⛺ 𝗖𝗵𝗲𝘇 𝗡𝗮𝗿𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼&𝗖𝗼 :   ◉ Finalisation de la page de vente d’Optimiz’, notre offre commune d’optimisation de profil LinekdIn avec Emilie Selic 🔗 🎉 ◉ Un rdv découverte pour la rédaction d’un profil Lk. ◉ Un brief pour la rédaction de flyers, d’un guide et d’un rapport d’activité.     🌳𝗖𝗵𝗲𝘇 𝗘𝗻𝘃𝗶𝗿𝗼𝗯𝗮𝘁 𝗚𝗿𝗮𝗻𝗱 𝗘𝘀𝘁 :   ◉ Création de mallettes de matériaux biosourcés : recherche de fournisseurs de matériaux et de boîtes en carton, coordination des acteurs. Grosse galère et beaucoup de tirages de cheveux…😵💫🤯 ◉ Réalisation de vidéos des lauréats du Prix Envirobat Grand Est 2023 pour valoriser ces opérations et leurs architectes. ◉ Création d’une pub Envirobat pour le forum bois. C’est pas spécialement mon point fort mais je suis plutôt contente du résultat ! 😊 ◉ Mise en page des programmes de formation.     🌘 𝗣𝗲𝗿𝘀𝗼 :    ◉ Livres lus ou en cours : Ne m'oublie pas, d’Alix GARIN (une BD drôle, forte et émouvante sur la perte de mémoire et le lien qui unit une grand-mère et sa petite-fille), La faute aux chinois, de François Ravard et Aurélien Ducoudray (une BD loufoque sur le patronat et ses dérives, les menaces de délocalisation et le moyen inattendu qu’un ouvrier va trouver pour s’en sortir…), La rivière à l’envers de Jean-Claude Mourlevat (histoire de rêver un peu… Mourlevat nous emmène dans son monde de fleurs géantes, de pandas ronchons, de rencontres un peu folles, de forêt qui vous efface de la mémoire des autres… et on y resterait bien dans ce monde imaginaire).   Avec tout ça, j’ai quelque peu déserté LK… on peut pas être partout 🤷🏻♀️   Rendez-vous le mois prochain pour le bilan de mars… enfin, la semaine prochaine quoi ! 😂🤣   💛 En photo (toute naze), mon coup de cœur du mois 👇 Ludivine   🪶Je rédige : → Votre page à propos. → Votre profil LinkedIn. → Votre portrait. 💡Vous ne savez pas si votre profil LinkedIn est optimisé ? Je vous propose un audit à prix mini 👉 RDV en MP !     #Bilan #Freelance #Rédaction #EcrivonsVotreHistoire

Après les enseignements bretons, nous vous proposons les enseignements en Pays de Loire. Des retours d’expériences pour aider les acteurs à developer des projets sur #friches

💡 𝐋𝐄 𝐒𝐀𝐕𝐈𝐄𝐙 𝐕𝐎𝐔𝐒 ?💡 Choisir les tuteurs REPLACE™️ à la place des tuteurs en bois pour vos plantations, c’est 𝐝𝐢𝐯𝐢𝐬𝐞𝐫 𝐩𝐚𝐫 𝟏𝟖 votre impact carbone* et 𝐦𝐮𝐥𝐭𝐢𝐩𝐥𝐢𝐞𝐫 𝐩𝐚𝐫 𝟓 la durée de vie de vos installations ! 🌱 Le tuteur REPLACE™️ c’est une solution locale, écologique et économique pour des plantations rentables et durables ! 👉 𝐒𝐰𝐢𝐩𝐞𝐳 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐝𝐞́𝐜𝐨𝐮𝐯𝐫𝐢𝐫 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐫𝐚𝐢𝐬𝐨𝐧 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞̀𝐭𝐞 entre les tuteurs en bois et les tuteurs REPLACE™️ ! 💬 𝑬𝒕 𝒗𝒐𝒖𝒔, 𝒒𝒖𝒆𝒍 𝒕𝒚𝒑𝒆 𝒅𝒆 𝒕𝒖𝒕𝒆𝒖𝒓 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒔𝒆𝒛-𝒗𝒐𝒖𝒔 ? 𝑷𝒂𝒓𝒕𝒂𝒈𝒆𝒛 𝒗𝒐𝒕𝒓𝒆 𝒆𝒙𝒑𝒆́𝒓𝒊𝒆𝒏𝒄𝒆 𝒆𝒏 𝒄𝒐𝒎𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒊𝒓𝒆, 𝒐𝒏 𝒆𝒔𝒕 𝒄𝒖𝒓𝒊𝒆𝒖𝒙 𝒅𝒆 𝒔𝒂𝒗𝒐𝒊𝒓 ! 👇 Pour en savoir plus sur la solution REPLACE™️, 𝒄𝒐𝒏𝒕𝒂𝒄𝒕𝒆𝒛-𝒏𝒐𝒖𝒔 ! ➡️https://lnkd.in/evuSf3QX *impacts du transport de la marchandise provenant des Pays de l’Est, chiffres ADEME et Fédération indépendante du Made In France (FIMIF) #Agriculture #Viticulture #Arboriculture #Pépiniéristes #Tuteurs #MadeInFrance #Écologie #ImpactCarbone #Replace

🌱🌳[𝗟𝗔 𝗦𝗘𝗥𝗥𝗘 𝗗𝗘́𝗩𝗢𝗜𝗟𝗘 𝗦𝗘𝗦 𝗡𝗢𝗨𝗩𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦 𝗣𝗘́𝗣𝗜𝗧𝗘𝗦 𝗩𝗘𝗥𝗧𝗘𝗦]🌳🌱 Vous les attendiez avec impatience... 🥁 Roulement de tambour ! 👥 Parmi une pluie de candidatures talentueuses, ces 8 pépites vertes ont émergé, leurs projets aussi créatifs qu'ambitieux ! 💎 ✨ Découvrez sans tarder ces initiatives qui vont transformer nos territoires : 🚽 Toilettes de demain, avec Mathilde Jung et @Ecoterre 🚲 Vélo-école en quartier prioritaire, avec VINCENT VILLEMIN 🌳 Hébergements touristiques insolites & verts, avec Pierre MARCHAL 🚴♀️ Escapades à vélo éco-responsables, avec Nathan Grosdecoeur, Rémi et Thomas Fiquet ♻️ Consigne des emballages en verre, avec Marcel Elie ⚛️ Apprentissage ludique des sciences, avec GoScientists de Farida BERKANI 🌱 Protéines végétales d'avant-garde, avec le projet Blob de Fadwa KHALFALLAH et Théo Dokhelar 🌾 Alternative naturelle au film de paillage plastique agricole, avec le projet Line de Anaïs Lehmann 🤝 L'équipe de La Serre à projets brûle d'impatience d'accompagner ces projets éco-responsables vers le succès ! Lien vers l'article complet : https://lnkd.in/excnJemT Des projets ont piqué votre curiosité ? Vous souhaitez en savoir davantage ? N'hésitez pas à contacter Ian Mc Laughlin ou Damien MANNEVILLE et partagez vos réactions en commentaires ! 💬 La Serre à projets, un dispositif porté conjointement avec France Active Lorraine #TransitionEcologique #Entrepreneuriat #DéveloppementDurable

👉 Choisir les tuteurs Replace : voici comment agir et limiter l’impact carbone de vos plantations ! Découvrez toutes les données comparatives ci-dessous 😊 Local, écologique et économique ! Sollicitez-moi pour plus d’informations et découvrir cette production aux multiples vertus !

Ce projet pilote propose d'exceptionnelles opportunités de rencontrer et d'expérimenter un métier en lien avec la transition écologique!

Dans le cadre du projet ''programme volontaire'' pour la Grande Muraille verte porté par la France. volontaire qui envoie des jeunes volontaires nationaux et internationaux en vue d'accompagner l'ambitieux projet panafricain de la grande muraille dans l'atteinte de ses objectifs. Dans ce cadre, cela fait un certain temps je suis la chargée de l'appui organisationnel des groupements de promotion de femmes (GPF) pour l'exploitation et la gestion durable du Balanites . à widou thiengoly Commune de tessekere et département de Linguère. c'est l'un des villages traversé par le tracé de la grande muraille verte qui va de Dakar à Djibouti. nos domaines d'intervention et Réalisations - Au niveau de l'unité de transformation des produits forestiers non ligneux Au cours de notre mission, nous avons réussi à organiser plus 30 GPF comptant environ 400 femmes et travaillant autour de l'unité de transformation des PFNL . Nous avons beaucoup discuté avec elles et en avons profité pour les sensibiliser sur les techniques de bonne gestion du Balanites (comment, où, et quand collecté les fruits et noix du Balanites en ayant à l'esprit la Durabilité). Ainsi une fois que les noix arrivent au niveau de l'unité de transformation, elles sont organisees et encadrées, à tour de rôle pour assurer une bonne valorisation des produits. Cette organisation autour de la transformation comprend également la mise en place d' une clé de répartition des recettes. S'agissant des différents produits dont nous pouvons disposer après transformation des noix du Balanites rappelons : - comme d'habitude, de l'huile qui est destiné à la consommation et ; - le tourteau réservé à l'alimentation du bétail - mais aussi l'innovation apportée avec le soutien du PAREC-CC sur les coques. Il s'agit de leur transformation en charbon écologique. Il y'a aussi la valorisation du son de balanites en granulés qui est destiné à l'alimentation des poissons et du volaille Du point de vue de la répartition des recettes issues de ces produits, tout groupement qui amène des noix sera accompagné sur le processus de transformation ; ensuite il reçoit la moitié de la quantité d'huile obtenue, tandis que l'autre moitié est vendue pour assurer le fonctionnement de l'unité. Les tourteaux sont remis au Gpf de même que les coques servant de combustible sont remis au GPF pour leur propre utilisation. Quant au son de balanites en granulé, il est vendu à 500f le kg et les 200 f reviennent aux femmes qui les font. Pour éviter une pression sur la ressource et afin de favoriser sa régénération naturelle, un quota d'exploitation est défini et dans ce cadre, on s'est entendu pour que chaque femme ne collecte qu'un sac de 50 kg de noix par saison. - au niveau de la FACI j'interviens aussi avec ces mêmes groupements de femmes dans la ferme agricole communautaire intégrée. Là-bas, elles sont organisées en fédération regroupant plus de 400 femmes .

Comment ne pas développer des fermes au top avec cette perspective d'accompagnement aux petits oignons?! Merci au réseau national des Les Cols Verts pour cette perspective d'enrichissement qui va nous aider à monter un projet cohérent, pérenne et porteur de sens.

APPEL D'OFFRE Cyclevia Andre Zaffiro Nikola Dizdar Lien vers l’appel d’offres dans l'article #AO #recyclage #déchets #huiles #transitionécologique L'Usine Nouvelle

𝐏𝐞́𝐩𝐢𝐧𝐢𝐞̀𝐫𝐞 𝐏𝐞́𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐮 𝐁𝐨𝐢𝐬 𝐝𝐞 𝐕𝐢𝐧𝐜𝐞𝐧𝐧𝐞𝐬 : 𝟐𝟎𝟐𝟒, 𝐮𝐧𝐞 𝐧𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐚𝐧𝐧𝐞́𝐞 𝐝’𝐚𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐅𝐨𝐫𝐞𝐬𝐭&𝐋𝐢𝐟𝐞 ! Pour l’année 2024, nous avons le plaisir de travailler avec des élèves des classes de CE1 venant de l’École EST Libération, l’École Paul Bert, l’École Bignon, l’École de la Brèche aux Loups, et l’École Bercy. Depuis le 4 octobre 2024, les élèves de ces écoles ont déjà commencé à plonger dans l'aventure de la pépinière pédagogique, un projet passionnant où ils apprennent le cycle de vie des arbres du bois de Vincennes, du semis à la plantation. Le projet se déroule en plusieurs étapes : Première étape : " 𝐉𝐞 𝐝𝐞́𝐜𝐨𝐮𝐯𝐫𝐞 " – En classe, les enfants découvrent le projet. Deuxième étape : " 𝐉𝐞 𝐩𝐫𝐞́𝐩𝐚𝐫𝐞 𝐥'𝐚𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫 " – Ils se rendent à la pépinière pour semer des graines d'essences locales. Troisième étape : " 𝐉'𝐚𝐠𝐢𝐬, 𝐣𝐞 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐭𝐞 " – Enfin, ils participeront à la plantation des jeunes arbres dans le Bois de Vincennes, contribuant au reboisement et à la biodiversité ! Quatrième étape : ‘’ 𝐉𝐞 𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐬 𝐬𝐨𝐢𝐧 ‘’ – À la pépinière, les enfants observent le développement des semis et des plantules. Cinquième étape : ‘’ 𝐉𝐞 𝐠𝐫𝐚𝐧𝐝𝐢𝐬 𝐞𝐧 𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐪𝐮'𝐞́𝐜𝐨𝐜𝐢𝐭𝐨𝐲𝐞𝐧 ‘’ Ce module est dédié au partage ! Il réunit toutes les classes qui ont participé au projet sur l’année scolaire sous forme d’un pique-nique géant. C’est un projet riche en apprentissages, qui reconnecte les enfants à la nature tout en les rendant acteurs du changement. Pour en savoir plus, lisez-nous ici https://lnkd.in/dn-BnWkq Restez connectés pour suivre l’évolution des activités de ces jeunes tout au long de l’année ! #PépinièrePédagogique #ForestAndLife #BoisDeVincennes #ÉducationEnvironnementale #Reforestation #Biodiversité #AgirPourLaPlanète