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📢 À partir du 28 novembre et jusqu’au 31 janvier 2025, le CNRS invite le public à participer à une grande consultation nationale en partenariat avec Make.org. Cette initiative inédite vise à recueillir les attentes des Français en matière de sciences et à explorer les enjeux de notre époque. 🧪 🔎 À travers la question centrale « Comment les sciences peuvent-elles nous aider à construire le monde de demain ? », le CNRS souhaite offrir aux citoyens l’opportunité de s’exprimer sur les sujets scientifiques qui les préoccupent le plus. 💡 Dans un contexte marqué par des défis économiques, sociaux, sanitaires et environnementaux, cette consultation permettra à chacun de faire entendre sa voix, et ainsi de contribuer à renforcer le dialogue entre la recherche et la société. Chaque participant aura la possibilité de partager ses idées et de voter pour celles qui résonnent le plus avec ses préoccupations. 👫 Les résultats de cette consultation inédite permettront au CNRS d’identifier les priorités des citoyens tout en mettant en lumière les sujets nécessitant davantage de sensibilisation. Partagés avec les scientifiques et les partenaires du CNRS, ces retours inspireront de nouvelles initiatives. Depuis plus de 85 ans, le CNRS mène des recherches fondamentales au plus haut niveau international. Faire progresser les connaissances est sa mission première, le fondement de son existence, le pilier de ses activités et de son impact. Son ambition est de mettre ses résultats et ses découvertes au service de la société, notamment en les rendant accessibles au plus grand nombre. Dans cette optique, favoriser le dialogue avec la société est essentiel. 👉 Pour participer, c'est ici : https://lnkd.in/djK4eWwY Annabelle Graulle Sarah Landel

📢 Participez au colloque "La science pour le politique : développer la recherche sur le conseil scientifique" ! 🔬 Appel à contributions ouvert jusqu’au 9 février 2025. Le Réseau francophone international en conseil scientifique (RFICS) organise un colloque captivant dans le cadre du 92e congrès de l’Acfas, les 8 et 9 mai 2025 à l’École de technologie supérieure (ÉTS) de Montréal. Ce panel vise à approfondir la réflexion sur le rôle du conseil scientifique dans la formulation des politiques publiques et la gestion des enjeux complexes de notre époque. 🌍 Thèmes abordés : Utilisation de la science par les pouvoirs exécutifs et législatifs. Rôle de la science en contexte de crise (pandémies, catastrophes naturelles, etc.). Interactions entre science et politique, y compris la politisation et le militantisme scientifique. Gestion de l’incertitude et des désaccords scientifiques par les décideurs. Rôles des organismes intermédiaires dans le conseil scientifique. Développement de la recherche sur le conseil scientifique dans les pays francophones. 📄 Comment soumettre ? Envoyez un document anonymisé (titre et résumé, max. 500 mots) pour une évaluation à l’aveugle. Incluez vos informations identificatoires (nom, titre, affiliation, email) dans un document séparé ou le corps de l’email. Adressez votre proposition à contact@rfics.org avant le 9 février 2025. 🎯 Ce colloque est une occasion unique pour chercheurs, experts et praticiens de partager leurs travaux, échanger sur les bonnes pratiques et tracer les prochaines étapes pour renforcer le lien entre science et politique dans l’espace francophone. 💡 Pour plus d’informations, consultez le programme détaillé et les critères de soumission. Rejoignez-nous pour contribuer à des débats enrichissants et à une meilleure utilisation de la science pour éclairer les décisions politiques. #Acfas2025 #ConseilScientifique #RechercheFrancophone #SciencePourLePolitique #Innovation #PolitiquesPubliques #Durabilité #GestionDesCrises #Francophonie #PartageDesConnaissances #ÉchangesScientifiques

[PARUTION] ===>>> Retrouvez le nouvel opus de l'OpenLab le mag', la revue de la #Recherche des établissements de l' Université Catholique de Lille Ce 11ème numéro est axé santé - médecine et la part que prend l’Université dans les domaines de la formation, de la recherche et des soins. Bonne lecture

[ ❓ Mais qu'est ce que c'est ❓ - La recherche participative] Myriam Winance, directrice de recherche au CNRS et Claire Ribrault de l'Atelier des jours à venir, proposent d'éclairer le sujet dans le chapitre 5 de "Les recherches qualitatives en santé" paru chez Armand Colin en 2023 pour sa deuxième édition. Les deux auteures nous rappellent dès les premières lignes l'intérêt actuel pour ce sujet dans le monde scientifique et l'engagement pris par certains organisme comme l'Inserm dans son plan stratégique. Elles reprennent la définition proposée par l'Institut : "Les sciences et recherches participatives sont des formes de production de connaissances scientifiques auxquelles participent, aux côtés des chercheurs, des acteurs de la société civiles, à titre individuel ou collectif, de façon active et délibérée." Toutefois, les auteures pointent le caractère large de cette définition et les conséquences en terme de stabilisation du sens de la recherche participative, qui peut prendre des noms variés tels que : "les recherches collaboratives, partenariales, interventionnelles, action, sciences citoyennes etc." Ce manque d'unification, n'est sans doute pas sans conséquence sur la qualité des travaux produits aujourd'hui. Ainsi dans ce chapitre, les auteures abordent l'histoire politique de la recherche participative, puis aide les lecteurs par des questions pratiques pour se saisir de ce champ et enfin qu'est-ce que cela engage pour celui qui pratique. Pour aller plus loin, une vidéo intitulée : Médecine et sciences participatives est disponible sur YouTube : https://lnkd.in/e9HNvp8J

Promouvoir le dialogue entre sciences, recherche et société. 🤍 Appel à projets : Associations 2025 Le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche lance son appel à projets destinés aux associations œuvrant au développement du dialogue entre sciences, recherche et société au niveau national. De nombreuses associations contribuent au dialogue entre sciences, recherche et société et contribuent au partage d’une culture scientifique commune au travers de modalités de médiation très variées : animation de réseau, organisation d’événements, de rencontres et de débats, formation des jeunes et des citoyens, sensibilisation des décideurs... L'appel vise à : - soutenir des projets innovants favorisant le développement et la structuration des interfaces entre scientifiques, décideurs et citoyens - contribuer au développement de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) et promouvoir le rapprochement entre chercheurs et médiateurs - encourager l’usage de méthodes innovantes de médiation, réflexives et évaluées, valorisant l’engagement citoyen et impliquant tous les publics, notamment les plus éloignés pour des raisons géographiques ou socio-culturelles. Les candidatures sont à transmettre jusqu'au 31 janvier à 17:00 (lien en commentaire). Photo : GLACE – Regards croisés entre une glaciologue et une marionnettiste – Elise Vigneron, un projet estampillé : TRAS-Transversale des Réseaux Arts Sciences, lauréat de l'appel à projets Associations 2024. Chaque jour, une initiative, un 🤍 #Sciences #Recherche #Culture #Société #Planète

📖 Science ouverte : une forte adhésion des établissements d’enseignement supérieur et de recherche. C'est la conclusion que permet d'établir un nouveau rapport publié ce jour. 🔎 Découvrez les résultats d'une enquête menée auprès de 105 établissements, qui dressent un portrait positif de la mise en œuvre des politiques de science ouverte en France. 🌓 Il y a un « avant » et un « après » la politique nationale. 📊 Seulement 2,9 % des établissements répondants avaient adopté un document-cadre en matière de science ouverte en 2018, année de parution du premier plan national. 📈 À présent, ce chiffre s’élève à plus de 50 % d'établissements ayant défini une politique structurée dans un document. Consulter le rapport 👉 https://lnkd.in/e4mg2Nce Direction générale de la recherche et de l'innovation (DGRI) Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip) Séverine Maire Arianna Caporali Marin Dacos

#VendrediLecture | Le RnMSH Réseau National des MSH a mis en ligne sur HAL une synthèse sur le thème des recherches participatives dont voici les références : 🗞 "Synthèse du groupe de travail RnMSH sur les recherches participatives : Contexte, enjeux et perspectives pour les MSH" 👉 https://lnkd.in/eVmJATxU 🔎 Pour la MSHS-T (MSH de Toulouse), il est fait mention des travaux de nos plateformes d'expertises suivantes : ➡ ATelier d’ÉCologie POLitique - #ATECOPOL dont vous retrouverez les recherches et activités en ligne sur le site dédié 👉 https://lnkd.in/eecAY2Xs ➡ Initiatives de Recherches COllaboratives Toulouse - IRCOT dont vous retrouverez le rapport 2022 sur les initiatives de recherches collaboratives toulousaines en ligne sur HAL : 👉 https://lnkd.in/ejUyV8QT ainsi que sa synthèse disponible ici : 👉 https://lnkd.in/eBzbWD6e Bonne lecture ! #scienceshumainesetsociales #scienceouverte #scienceparticipative #RecherchesParticipatives

Ce nouveau conseil scientifique, composé de compétences académiques diverses et complémentaires; nous sera utile à éclairer les enjeux systémiques de la #transitionécologique et à déployer notre 𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐞́𝐠𝐢𝐞 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟏-𝟐𝟎𝟐𝟕. ➡ https://lnkd.in/dAd4RTSh

Le CNRS consulte les Français à propos de leurs attentes envers la science https://lnkd.in/e4KqjUan - À partir du 28 novembre et jusqu’au 31 janvier 2025 - Cette initiative inédite vise à recueillir les attentes des Français en matière de sciences et à explorer les enjeux de notre époque. À travers la question centrale « Comment les sciences peuvent-elles nous aider à construire le monde de demain ? », le CNRS souhaite offrir aux citoyens l’opportunité de s’exprimer sur les sujets scientifiques qui les préoccupent le plus. Dans un contexte marqué par des défis économiques, sociaux, sanitaires et environnementaux, cette consultation permet à chacun de faire entendre sa voix, et ainsi de contribuer à renforcer le dialogue entre la recherche et la société. Chaque participant aura la possibilité de partager ses idées et de voter pour celles qui résonnent le plus avec ses préoccupations. Les résultats de cette consultation inédite permettront au CNRS d’identifier les priorités des citoyens tout en mettant en lumière les sujets nécessitant davantage de sensibilisation. Partagés avec les scientifiques et les partenaires du CNRS, ces retours inspireront de nouvelles initiatives. Depuis plus de 85 ans, le CNRS mène des recherches fondamentales au plus haut niveau international. Faire progresser les connaissances est sa mission première, le fondement de son existence, le pilier de ses activités et de son impact. Son ambition est de mettre ses résultats et ses découvertes au service de la société, notamment en les rendant accessibles au plus grand nombre. Dans cette optique, favoriser le dialogue avec la société est essentiel.

Colloque Trasce à Rouen : c’est fini ! TRASCE (Terrains et Recherches dAns les SCiences de l'Education) Concevoir et modéliser la recherche pour quel terrain ? Merci aux organisateurs et organisatrices pour ces trois journées riches en échanges scientifiques et en moments créatifs et conviviaux ! Dans ce colloque, l’enjeu était de regarder et comprendre l’articulation entre les enjeux épistémologiques, pragmatiques et axiologiques avec les dispositifs mis en œuvre, les effets sur les professionnels, qu’ils soient professionnels de terrain ou chercheurs, car on ne peut nier que si une recherche avec le terrain vise à y apporter un quelconque changement, le chercheur n’en ressort pas lui-même indemne. Ce colloque a été ouvert par Jean-François Marcel, Professeur émérite en sciences de l’éducation et de la formation, UMR EFTS, Université Toulouse - Jean Jaurès La participation dans la recherche-intervention : fondements, démarche, dispositif, acteurs, posture. Il a été clôturé par Richard Etienne, Professeur honoraire en sciences de l’éducation et de la formation, LIRDEF, Université Paul Valéry Montpellier 3 Visée d'utilité sociale, interactions avec les personnes et rigueur scientifique. Co- élaborer les rôles et places des chercheurs avec et pour les acteurs ?