Post de Frédéric Louvet

Nos formations au Magnétisme Notre école vous forme depuis 35 ans. Nous enseignons dans cette formation de magnétiseur le maniement d’outils énergétiques qui sont les nôtres lors des consultations. Cet enseignement est structuré sous forme de stages en weekend en Basse-Normandie. Nous mettons l’accent sur des pratiques concrètes et interactives, permettant aux participants d’acquérir des compétences pratiques et efficaces, comme en témoignent nos nombreux … Lire +

Nos formations au Magnétisme Notre école vous forme depuis 35 ans. Nous enseignons dans cette formation de magnétiseur le maniement d’outils énergétiques qui sont les nôtres lors des consultations. Cet enseignement est structuré sous forme de stages en weekend en Basse-Normandie. Nous mettons l’accent sur des pratiques concrètes et interactives, permettant aux participants d’acquérir des compétences pratiques et efficaces, comme en témoignent nos nombreux … Lire +

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🇹🇬 Vous vous demandez sûrement où nous en sommes avec notre projet de tutorat. 👨🏽🏫 ✅ Il y'a 3 choses à savoir pour l'instant : 1. Nous avons déjà mis en contact 7 tuteurs (étudiants) avec près de 20 tutorés. 👏🏽 ✅ Ils sont en train de planifier leur organisation 🗒️ pour assurer le succès du projet. ✅ Vous pourrez bientôt voir de petits extraits vidéo pour suivre leur progression. 😁 2. Nous avons rencontré un problème. - Koliko est étudiant en 3e année de médecine et souhaite être tuteur. - Khom est également étudiant en 3e année de médecine, mais il souhaite être tutoré. ✅ Voyez-vous ? C'est le principal obstacle rencontré jusqu'ici. ✅ La majorité des étudiants qui demandent de l'accompagnement sont en 3e année, plutôt que dans les premières années. ✅ L'objectif premier de ce projet est d'aider les nouveaux bacheliers, afin que la prochaine génération d'étudiants soit mieux outillée que nous ne l'avons été. ✅ Cependant, ils sont peu nombreux. 😔 ✅ Si vous avez un peu de temps, merci de partager l'information avec tous les nouveaux bacheliers de votre entourage. 🗣️ ✅ Ils peuvent remplir ce formulaire ➡️ bit.ly/Lestutorés. 3. Nous avons le soutien de la DGA de l'Université de Lomé. 🤝🏽 ✅ Nous profitons de ce message pour la remercier. Elle s'est engagée à nous soutenir en cas de besoin. 🙏🏽 ✅ Nous savons maintenant que nous pouvons compter sur elle. 🙂 ✅ Elle est aussi de teint clair qu'Élodie 💃, mais je vais essayer de faire comme si je n'avais rien remarqué. 🤧 ✅ Vous êtes en fin parcours, en licence ou en master ? Ou déjà diplômé(e) ? Devenez tuteur et aidez-nous à réduire l'échec universitaire dans les années à venir. ✅ Cliquez-ici ➡️ bit.ly/Lestuteurs ➡️ C'était Kodzogan. ⤵️ À la tranchaine fois. 🚶🏽♂️ #etudiantstogolais

🧠 La réflexivité au coeur de la prochaine Matinale du CeREF Education ! Le jeudi 21 novembre prochain, sur notre campus de Mons, le CeREF - Centre de recherche et de formation continue de la HELHa EDUCATION propose un moment d’échanges et d’informations intitulé « Quelles sont les croyances, connaissances et pratiques des formateur·trice·s en formation initiale des enseignant·e·s, relativement à la réflexivité ? ». La réflexivité c'est la capacité à se remettre en question de manière à analyser et évaluer sa pratique tout au long de sa carrière professionnelle. C’est un processus largement plébiscité dans le secteur de l’éducation. 👩🏫 Présenté par Coryse Moncarey (psychologue formée en thérapies brèves et spécialisée dans l’accompagnement des pratiques professionnelles), cette Matinale a pour objectifs de : 🔎 Révéler l’expérience de formateurs·rices sur la compétence de réflexivité développée chez les futur·e·s enseignant·e·s   🔎 Poser les premières pistes de résultats liées à cette compétence   🔎 Souligner les particularités de cette recherche menée au sein du CeREF Education “L’évolution sociétale complexifie le métier d’enseignant·e. Elle rend la réflexivité essentielle pour les futur·e·s enseignant·e·s. En Belgique francophone, peu de formateur·rice·s y sont formé·e·s, bien que le Décret encourage cette réflexivité », précise Coryse MONCAREY.  Quand ? De 8h30 à 10h00   Où ? Le local 3135 ou en distanciel (lien fourni sur inscription)  Pour qui ? L’ensemble des professionnel·le·s de l’éducation ou toute personne intéressée par ce secteur ! Inscriptions gratuites 📲 https://lnkd.in/eUSp-JQc

Avis aux professionnels et bénévoles de l'#ESS ou ceux qui veulent le devenir. Une formation complète et adaptée aux situations (3 jours par mois pendant 18 mois). Une équipe pédagogique brillante et engagée. L'Économie Sociale et Solidaire est une discipline complexe. Se former est indispensable pour comprendre les formes de gouvernance, les modèles socio-économiques, la gestions de projets d'utilité sociale, les rapports aux territoires, les formes d'entrepreneuriat, etc.

Cher Réseau, Nos étudiants du master IEAP du STAPSchambé de l'Université Savoie Mont Blanc proposent leur service dans le cadre de projets ou de stage, ça serait dommage de s'en priver! UFR Sciences et Montagne - USMB 🧐 Focus sur les projets en master 1 🧐 ❓ Si vous êtes: une entreprise, un laboratoire, une fédération, un club, une collectivité territoriale, une association, un incubateur ❓ Si vous avez besoin d'expertise scientifique sur la motricité humaine dans un projet de R&D, de test produit, d'évaluation d'athlètes ou de patients, d'aménagement d'espace ou de développement ❓ Si vous êtes intéressé pour « dégrossir » une question que vous n'avez pas le temps de traiter ou pour laquelle vous n'avez pas les compétences spécifiques ❓ si vous souhaitez tester la fiabilité, la faisabilité ou l’intérêt d’un test avant de l’envisager à grande échelle 👉 les projets Master 1 sont le format idéal ⏩ coût minime (ou nul) pour des apports souvent très utiles 👇 tout est expliqué ici 👇 (n'hésitez pas à diffuser)

REX des journées d'études de l'AIPU France : l'Université a-t-elle vocation à professionnaliser? Un défi, une question récurrente et multi-échelle, la réflexivité, au sens régulation de l'activité, comprenant à la fois une évaluation et un ajustement. 🙋♀️ Réflexivité des étudiants pour qu'ils sachent s'évaluer et ajuster leurs pratiques 👩🏫 Réflexivité des enseignants pour qu'ils sachent évaluer et ajuster leurs cours 👨🏫👩🏫🧑🏫 Réflexivité des équipes pédagogiques pour qu'elles sachent évaluer et ajuster leurs programmes 🏛🏛🏛 Réflexivité des établissements pour qu'ils sachent évaluer et ajuster leur offre de formation. Enjoy 😉😅😊 PS : en illustration, la pause de 10h00 avec les fameuses rillettes 😅🤗🤤

[OUTIL PEDAGOGIQUE] Nos conseillères et ingénieures pédagogiques ont travaillé à la conception d'un outil qui accompagne les enseignant-es à stimuler la participation des étudiant-es pendant les cours. Vous pouvez télécharger le kit ci-dessous ⤵️ https://lnkd.in/e6XvYkFD #pédagogie #outil #outilpédagogique #activitéspédagogiques #rouedesactivités