Post de Plateforme PHV - Harim'âge

Notre monde est incroyablement mal pensé. Si il tourne rond, il fonctionne carré. C’est quand vous avez un enfant ou un proche en situation de handicap que vous mobilisez votre énergie, que vous sortez de votre zone de confort, pour défendre une cause, combattre des préjugés et des injustices. C’est quand vous devenez l’aidant de quelqu’un que vous commencez à vous engager et à devenir activiste de l’aidance. C’est quand vous être frappé par la dépendance d’un proche âgé que vous vous mobilisez, vous vous réinventez pour accompagner cette personne et vous rendre compte qu’il y a des dysfonctionnements. Pourquoi faut il attendre d’être dans le mur pour bâtir ces solutions… à une plus grande échelle que celle de l’individu, un pays devrait préparer ses citoyens, le plus tôt possible, pour les éduquer à faire face à toutes ces situations. C’est quand vous avez un cancer que vous vous rendez compte de la fragilité de la vie et en même temps de la puissance d’être vivant. Apprendre à nos enfants à vivre avec des personnes âgées ne serait pas une perte de temps quand 1 français sur 3 aura plus de 60 ans en 2030. Apprendre à nos enfants à vivre dans une société plus inclusive, en modifiant leurs regards sur la maladie ou le handicap, devraient les rendre plus forts et plus intelligibles. Apprendre aussi en entreprise à devenir aidant cela serait profitable pour la cohésion et la productivité de l’entreprise. Toutes ces vulnérabilités sont réelles et invisibles. On ne pourra pas toutes les faire disparaître en revanche nous pouvons vivre avec et en faire une force ! Famirelay Silver Alliance VAGDESPOIR.COM SFGG (Société Française de Gériatrie et Gérontologie) Entreprise et Progrès CentraleSupélec Alumni Université de Sherbrooke Audencia

Parcours de vie, ruptures et vieillissement : L’ hébergement des adultes présentant un handicap mental et son évolution Par Christian Roth 😄 idéal pour la pause dej' https://lnkd.in/ess_y2cq La question principale est la place de la personne présentant un handicap dans le système actuel d’orientation et d’offre institutionnelle, en dehors du nombre de places et des pathologies. Il est nécessaire de repenser l’organisation territoriale du secteur médico-social et de proposer des solutions modulaires, plurielles et réversibles pour rendre la personne actrice de son parcours et de son orientation. Il s’agit de permettre à la personne présentant un handicap d’être véritablement un sujet et de promouvoir sa parole et ses capacités à évaluer ses besoins. Cela passe par une écoute adaptée de la part des professionnels, non pas basée sur les difficultés, mais sur les possibilités.

🟢 𝐅𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐟𝐚𝐜𝐞 𝐚𝐮 𝐯𝐢𝐞𝐢𝐥𝐥𝐢𝐬𝐬𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐫𝐞́𝐬𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐩𝐞𝐮𝐭-𝐞̂𝐭𝐫𝐞 𝐝𝐞́𝐫𝐨𝐮𝐭𝐚𝐧𝐭, 𝐬𝐮𝐫𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐪𝐮𝐚𝐧𝐝 𝐜𝐞𝐮𝐱-𝐜𝐢 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐞𝐧 𝐬𝐢𝐭𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐡𝐚𝐧𝐝𝐢𝐜𝐚𝐩. 🟢 👉 Certaines pertes liées au vieillissement peuvent être similaires à celles rencontrées par tout un chacun : diminution de la force musculaire, perte de flexibilité articulaire, changements cognitifs, etc. 🔎 Pour les personnes en situation de handicap, la situation peut se complexifier davantage en raison de leur condition sous-jacente. Et c’est précisément de ces résidents extra-ordinaires que nous parlerons avec vous le temps d’une formation durant laquelle nous tâcherons de : ✅ Comprendre les spécificités du vieillissement chez les personnes en situation de handicap mental ; ✅ Identifier les représentations que nous avons de la vieillesse ; ✅ Prendre conscience des limites potentielles de notre accompagnement ; ✅ Co-construire une philosophie d’accompagnement de personnes vieillissantes porteuses d’un handicap ; ✅ Prendre conscience de l’évolution du secteur et de ses limites. 👐 Que vous soyez un professionnel de la santé expérimenté ou que vous débutiez dans le domaine, cette formation vous fournira les connaissances et les compétences nécessaires pour offrir des soins de qualité à vos résidents les plus âgés. 🚀 Ne manquez pas cette occasion de booster vos compétences dans un domaine qui prendra de plus en plus de place dans votre quotidien ! 🗒️ LE VIEILLISSEMENT DE NOS RÉSIDENTS 📅 Le 14/06/24 ⏲️ De 09 h 30 à 16 h 30 📍 En présentiel dans les locaux de @Pharmamed (Leuze) 💶 105 € ℹ️ Informations et inscriptions via : https://lnkd.in/e7fw5_dG #formationpro #formation #formationcontinue #accompagner #handicap #pertes #lieudevie #résidentsâgés #résidents

🌟 𝐔𝐧𝐢𝐭𝐞́ 𝐦𝐨𝐛𝐢𝐥𝐞 𝐝’𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢𝐨𝐧 (𝐔𝐌𝐈) 🌟 Vous êtes en attente de services gouvernementaux pour votre enfant ayant un diagnostic d’#autisme de moins de 18 ans dans les #Laurentides ? Notre unité mobile d'intervention (UMI) est là pour vous! 💙 👩🏫 Nos éducatrices spécialisées se déplacent directement pour soutenir les #familles avec écoute, conseils pratiques et outils adaptés. Ce service répond à un besoin essentiel, et vos témoignages touchants confirment son impact. 🙏 ✨ 𝐍𝐨𝐬 𝐚𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐫𝐞̀𝐭𝐞𝐬 : • Structurer les routines 🕒 • Développer les habiletés sociales 🤝 • Favoriser la gestion des émotions 🌈 • Simplifier les transitions 🚦 • Encourager l’autonomie 🧼👕 • Soutenir les comportements positifs 🌟 📞 Contactez Vicky Paquette aux coordonnées inscrites sur le visuel ci-dessous. Parce qu’ensemble, on avance mieux ! 💪 #autismelaurentides #umi #unitémobiledintervention #services #travailleursocial #soutien

Aujourd’hui, nous nous penchons sur l'expérience des personnes âgées vivant avec un trouble développemental du langage (TDL). 👵🏻 👴🏽 Avec l'âge, les défis du TDL peuvent évoluer. Voici quelques aspects auxquels les aînés avec un TDL peuvent faire face : - Communication quotidienne : Les échanges avec les professionnels de la santé, les proches et la communauté peuvent parfois devenir plus complexes. - Accès aux services de santé : Expliquer ses besoins médicaux ou comprendre les conseils des professionnels de la santé peut nécessiter des adaptations spécifiques. - Isolement social : Le TDL peut accentuer le risque d'isolement, surtout si les relations sociales deviennent plus difficiles à maintenir. Néanmoins, il existe des moyens de surmonter ces obstacles. Voici quelques conseils pour vieillir avec un TDL 👇🏻 : - Participer à des groupes de soutien : Rejoindre des associations ou des groupes communautaires qui offrent un environnement compréhensif et solidaire. - Adapter les outils de communication : Utiliser des aides visuelles, des outils de communication simplifiés ou des applications dédiées pour faciliter les échanges. - Améliorer l'accessibilité des soins : S'assurer que les professionnels de la santé sont informés et formés pour répondre aux besoins spécifiques des personnes avec un TDL. - Maintenir une vie sociale active : Entretenir des relations et participer à des activités sociales pour éviter l'isolement. Vieillir avec un TDL présente des défis, mais avec le bon soutien et une approche positive, il est possible de continuer à vivre une vie riche et épanouie. 🌟 https://lnkd.in/e_24HK6D

Découverte des salles multisensorielles Snoezelen avec Sandra ROCHETTE ! Vous avez entendu parler des salles Snoezelen ? Rejoignez Sandra Rochette, responsable de l'univers Santé au Réseau APOGÉES, pour découvrir ce dispositif innovant qui offre des expériences sensorielles enrichissantes aux personnes fragilisées. Pourquoi choisir Snoezelen ? 💆♀️ Bien-être et plaisir : ces séances réduisent le désarroi et limitent les comportements anxiogènes. 🤝 Relation authentique : elles renforcent la connexion entre l’accompagnant et le résident. 🌿 Acteur de son environnement : les résidents prennent une part active à leur environnement, ce qui favorise leur épanouissement. L’engagement APOGEES pour l’autisme et les troubles cognitifs. Depuis presque 40 ans, le Réseau APOGEES innove pour répondre aux besoins de ses adhérents en établissant des partenariats solides avec des fournisseurs engagés. En 2023, nous avons lancé une offre spécifique pour les personnes atteintes de troubles autistiques et cognitifs, visant à améliorer leur quotidien à travers : ◾ Une conviction profonde : chaque individu mérite un accompagnement de qualité. ◾ Des partenaires engagés : animés par des valeurs d'union et de solidarité, repoussant les limites pour faire progresser la prise en charge de l'autisme. ◾ Une mission partagée : fournir aux professionnels des outils performants, adaptés à leurs besoins. ◾ Une vocation commune : améliorer les conditions d'accueil et de vie des usagers, favorisant leur inclusion sociale et épanouissement personnel. Une vidéo focus 🔍 Ne manquez pas notre vidéo qui vous plonge plus profondément dans l'histoire des salles Snoezelen et leur rôle vital dans notre mission. #handicap #Bienetre #Santépositive Fanny Nopre SANTE SERVICES David Ponthier URIOPSS Nouvelle-Aquitaine

💙🌈 Petite Infographie très utile pour comprendre et apprendre les particularités de la perte ou récupération d’énergie chez les personnes autistes. Ne pas oublier que oui les neurotypiques peuvent être concernés mais pas au même degré que les autistes. ‼️ Ne pas prendre en compte ou nier les difficultées des personnes autistes c’est faire preuve de validisme. #autisme #autiste #particularite #fatigue #validisme

👶 La thérapie de stimulation : une thérapie basée sur le jeu développée par Handicap International - Humanité & Inclusion pour prévenir le handicap chez les jeunes enfants dénutris. 👩⚕️ 👨⚕️ Le jeu est utilisé comme un outil thérapeutique, qui permet aux #kinésithérapeutes de stimuler l’intérêt des enfants et de les pousser à réaliser certains mouvements bénéfiques pour leur développement physique et psychomoteur. 👉 La thérapie de stimulation se pratique parallèlement à des initiatives de nutrition d'urgence, de réhydratation et de soins médicaux essentiels afin de donner aux enfants les meilleures chances de survie, de résilience et d'amélioration de leur qualité de vie. Handicap International mène des projets incluant la thérapie de stimulation à #Madagascar, au #Tchad, en #Éthiopie ou encore au #Niger. 

#LesVisagesdelaNouvelleForge : chaque mardi, un duo pour découvrir la diversité de nos missions, de nos métiers, de nos usagers et de nos partenaires ;) 👭 Aujourd'hui, Carine Royer et Flore Magnier ! ➡️ La petite histoire : Flore et Carine ont pris leurs fonctions à quelques jours d’intervalle au Centre Médico-Psycho-Pédagogique - CMPP de Senlis. C’était il y a 4 ans et, depuis, elles ont appris à se connaître et à travailler ensemble. Elles ont notamment créé le groupe thérapeutique « Patouille » qui accompagne des enfants ayant une sélectivité alimentaire très forte, liée à des troubles sensoriels. ➡️ Les témoignages : Carine Royer, Éducatrice de Jeunes Enfants - EJE au CMPP de Senlis : "Quand on s’est rencontrées avec Flore, on a bien vu qu’on n’avait pas la même manière d’observer et d’analyser le comportement des enfants avec lesquels on travaille. Mais on a aussi très vite compris que nos différences de points de vue pouvaient être une force. Je suis une personne très intuitive, parfois même impulsive et Flore est plutôt posée et m’aide à prendre confiance. On apprend beaucoup l’une de l’autre et ça nous fait avancer." Flore Magnier, Orthophoniste au CMPP de Senlis : "C’est vrai qu’on est très complémentaires toutes les deux. Dans les groupes qu’on anime ensemble, je propose des techniques de rééducation des troubles de l’oralité et Carine est toujours très créative pour imaginer des jeux ou des histoires afin que les enfants progressent en s’amusant. On confronte nos observations, on échange nos ressentis. Tout cela nous permet de peaufiner des outils que l’on peut ensuite transmettre aux parents, ce qui est essentiel pour moi." ---- Photographie par Pedro Lombardi, témoignages recueillis par Aurélie TYSZBLAT. ---- C’est quoi cette campagne ? https://shorturl.at/dlsz1 #prendresoin #accompagner #engagement #santé #handicap #care #pouvoirdagir #accompagnement #santémentale

La méthode CREA'DIAZ®️ se distingue par sa capacité à s’adapter aux besoins spécifiques de chaque individu, quel que soit son âge ou son état de santé. En intégrant des activités qui stimulent à la fois les fonctions cognitives et les capacités motrices, cette méthode offre une approche holistique qui favorise le bien-être et l'autonomie. Grâce à cette approche personnalisée, chacun peut trouver sa place et s'épanouir, quel que soit son état de santé. 1. Personnes autonomes (enfants, adultes, seniors actifs) Pour les personnes autonomes, qu'il s'agisse d'enfants, d'adultes ou de seniors actifs, la méthode Creadiaz®️ propose des activités ludiques et engageantes qui stimulent la créativité tout en renforçant les compétences cognitives et motrices. 2. Personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et maladies apparentées Pour les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et d'autres maladies neurodégénératives, la méthode Creadiaz®️ se concentre sur des activités adaptées qui stimulent la mémoire et les capacités cognitives tout en tenant compte des limitations physiques. L'objectif est de maintenir un lien avec la mémoire à court terme grâce aux neurones miroirs et la mémoire à long terme avec des ateliers qui sollicitent la mémoire procédurale, sémantique, épisodique et sensorielle, tout en offrant un environnement sécurisant et apaisant. 3. Personnes en situation de handicap moteur La méthode Creadiaz®️ est également conçue pour les personnes en situation de handicap moteur, y compris celles avec un grand handicap. En utilisant des outils adaptés et des techniques de stimulation douce, les activités peuvent être modifiées pour permettre une participation active. 4. Personnes atteintes d’une déficience Pour les personnes atteintes de déficiences, la méthode Creadiaz®️ propose des activités qui tiennent compte des capacités individuelles. Les ateliers comprennent des exercices de coordination, des jeux de mémoire et des activités sensorielles peuvent être intégrés pour stimuler les différentes fonctions cognitives. 5. Personnes âgées dépendantes Pour les personnes âgées dépendantes, la méthode Creadiaz®️ offre des solutions adaptées pour stimuler les fonctions cognitives et motrices, même en position allongée. #Creadiaz #VieillissementActif #Autonomie #Senior #Mémoire #Cognition #mouvement #SantéMentale #Corps #cerveau #EHPAD #ProfessionnelsDeSanté #Aidants #Stimulation #Inclusion #Handicap #BienÊtre #Prévention #Dépendance #ActivitésAdaptées #SoutienAuxFamilles #QualitéDeVie #Vulnérabilité #Neurosciences #Apprentissage