#JournéeInternationaleDeLaFille La génération des filles d'aujourd'hui est touchée de manière disproportionnée par les inégalités et crises. Trop de filles sont encore privées de leurs droits à l'éducation, ce qui restreint leurs choix et leur avenir. Avec du soutien, les ressources et les opportunités adéquates, elle pourront atteindre un potentiel illimité qui contribuera à un avenir meilleur et plus inclusif pour tous. Découvrez les actions de l'IFEF en faveur de l'égalité en éducation ▶️https://lnkd.in/en5Gwmak
Post de Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF)
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Journée Internationale des Droits de la Femme du 8 Mars 2024. Les filles sont souvent moins scolarisées que les garçons dans certaines zones mais c’est un défi que l’Etat relève avec bp d’abnégation. C’est un droit en progression nette pour la scolarisation des filles . La différence se réduit entre les filles et les garçons. Au collège Danho Paulin Claude de la Cité Fairmont d’Attecoubé, les filles représentent plus de 80% de l’effectif et ont les meilleures notes devant les garçons . Dans cet établissement dirigé par Marthe Rabbiosi, l’accent est mis sur l’égalité hommes et femmes dans toutes les activités périscolaires. Il faut noter qu’un programme intensif avec l’appui des partenaires a été déroulé au Nord pour lutter contre la déscolarisation précoce de la jeune fille et la non scolarisation pour raison de mariage ou autres raisons funestes . La sensibilisation à la scolarisation de la jeune fille a porté ses fruits . La Côte d’Ivoire s’est doté d’un plan stratégique d’accélération de l’éducation des filles en mars 2018. L’objectif étant de renforcer les actions en faveur de l’éducation des filles. Et le taux de réussite des filles avoisinent désormais +60%. Elles embrassent désormais les filières scientifiques sans complexe . L’école de la 2e chance à la formation des jeunes filles dans des métiers de proximité à travers les IFEF sur tout le territoire. L’alphabétisation des femmes à travers l’outil digital est encouragée et soutenue grâce aux partenaires et le travail de l’ONG GA-TIC qui réalise un immense travail sur le territoire national. Pour continuer à faire progresser la scolarisation des filles il faut sensibiliser les filles contre les grossesses précoces sous l’emprise d’un tuteur ou d’un enseignant. Créer des écoles proches des domiciles, veiller à leur sécurité, les soulager des travaux domestiques et leur apporter une prise en charge en cas de besoin . Ne pas hésiter à faire de la discrimination positive pour les filles. Une fille éduquée sera sensible à l’éveil des consciences , à des chances de faire des études supérieures , connaîtra ses droits , s’intéressera à la politique , fera entendre sa voix et saura se défendre dans l’adversité. Le savions- nous? @followers @à la une @toutlemonde
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Day 2️⃣5️⃣6️⃣- Post 2️⃣7️⃣8️⃣✨ La place des filles est à l'école 🧒🏾🎓📚 📚 L'éducation est un droit fondamental pour tous les enfants, sans distinction de sexe. Selon la Déclaration universelle des droits de l'homme, adoptée par l'ONU en 1948, "toute personne a droit à l'éducation". De plus, la Convention relative aux droits de l'enfant, adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies en 1989, réaffirme ce droit, en soulignant que les États parties "conviennent que l'éducation de l'enfant doit viser à développer la personnalité, les talents et les capacités mentales et physiques de l'enfant dans toute la mesure de leurs potentialités." Cependant, malgré ces engagements internationaux, des millions de filles dans le monde sont encore privées de leur droit à l'éducation. Les barrières socio-culturelles, les mariages précoces, la pauvreté, et les conflits armés sont parmi les principaux obstacles qui les empêchent de fréquenter l'école. 📚 L'ONU, à travers son Programme de développement durable à l'horizon 2030, met un accent particulier sur l'éducation des filles. L'objectif 4 de ce programme vise à "assurer l'accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d'égalité, et promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie". Plus spécifiquement, la cible 4.5 appelle à "éliminer les disparités entre les sexes dans l'éducation et assurer l'égalité d'accès à tous les niveaux d'enseignement et de formation professionnelle". 📢 Investir dans l'éducation des filles est essentiel non seulement pour leur propre épanouissement, mais aussi pour le développement économique et social des communautés et des nations. Les filles éduquées sont plus susceptibles de retarder le mariage et la maternité, de participer activement à la vie civique et politique, et de contribuer de manière significative à la croissance économique. 📢 Il est impératif de reconnaître que la place des filles est à l'école. Non seulement parce que c'est leur droit, mais aussi parce que l'éducation des filles est un levier puissant pour bâtir des sociétés plus justes . L'ONU appelle tous les États, les organisations et les individus à redoubler d'efforts pour garantir que chaque fille, où qu'elle se trouve, puisse exercer pleinement son droit à l'éducation. #SuiviÉvaluation #Genre #ÉgalitéDesSexes #SuiviEtÉvaluation #DéveloppementProfessionnel #Compétences
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Elodie CLEMENT a écrit un magnifique plaidoyer en faveur de l'égalité dans l'éducation ✊🏼🚺 👩🎓 À l'école, les filles obtiennent de meilleurs résultats mais cela ne se reflète pas dans leur parcours scolaire ! 🔍 Les enquêtes montrent que bien que les filles se sentent moins bien dans leur environnement scolaire. Et pour cause : elles subissent plus de harcèlement, plus de violences à caractère sexuel et ont moins confiance en elles-mêmes, en particulier dans les matières scientifiques. Ces croyances limitantes peuvent peser lourd dans leurs choix d'orientation et leur ambition future. 🎓 Malgré leurs succès académiques, les filles sont confrontées à des défis lors de leur entrée sur le marché du travail. Bien que plus diplômées, elles occupent moins souvent des postes stables et ont un taux d'emploi salarié inférieur à celui des hommes. Cette disparité persistante souligne l'importance de lutter contre les stéréotypes de genre dès le plus jeune âge et de promouvoir l'égalité des chances dans tous les domaines. Alors, on fait quoi avec ça ? L'article ici : https://lnkd.in/dH2gMGNV
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Aujourd’hui, 20 novembre, c’est la Journée internationale des droits de l’enfant. Une journée pour rappeler que chaque enfant, partout dans le monde, a le droit de grandir dans la dignité, de recevoir une éducation de qualité, de vivre en sécurité et d’être protégé contre toutes formes de violences. 💡 L’éducation est au cœur de ces droits fondamentaux. C’est bien plus qu’un droit : c’est un levier pour l’égalité, l’émancipation et la construction d’un avenir durable. Offrir à un enfant l’accès à l’éducation, c’est lui offrir les clés pour devenir acteur de sa vie, de sa communauté, et du monde. Mais les chiffres rappellent qu’il reste encore tant à faire : • Plus de 244 millions d’enfants dans le monde ne sont pas scolarisés. • Des millions d’autres n’ont pas accès à une éducation de qualité ou abandonnent l’école prématurément. • Les filles et les enfants issus de milieux défavorisés sont les premiers touchés par ces inégalités. Aujourd’hui, engageons-nous, à notre échelle, pour défendre ces droits : 🌍 En soutenant des initiatives locales ou internationales. 📚 En valorisant l’éducation comme priorité. 🤝 Et en gardant en tête que chaque geste compte. Les droits des enfants sont les bases des droits humains de demain. Et vous, que faites-vous pour les promouvoir ? 💭 #JournéeDesDroitsDeLEnfant #Éducation #DroitsDesEnfants #AgissonsEnsemble
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Prendre la parole pour leurs droits, pour nos droits ✊ À l’occasion de la Journée internationale des droits des #filles le 11 octobre dernier, en tant que membre du Plan des Jeunes, j’ai eu l’honneur de prendre la parole aux côtés de Pierre Fouchard et de Sarah Garrido lors d'un colloque porté sur les droits des filles 🌍💬 Pour suivre le replay du colloque, c'est par ici : https://lnkd.in/ermMY2Ng Notre mission : restituer les trois séances de consultations que nous avons eus avec d’autres jeunes de #France🇫🇷, du Cameroun🇨🇲 et du Congo🇨🇬. Ces échanges ont particulièrement été l'occasion de réfléchir ensemble à l'#ODD4* (l'accès à une éducation de qualité) et l'#ODD5* (l'égalité entre les sexes), et d'explorer comment la promotion de l’égalité de #genre, peut améliorer l’accès des filles à une #éducation de qualité, en France et dans le monde. Aujourd’hui, plus de 118,5 millions** de filles sont déscolarisées 🚫📚 et près de 774 millions** d'adultes sont analphabètes. C’est pourquoi, des organisations comme l’ONG Plan International France continuent de sensibiliser et de plaider pour le droit à l’éducation des filles. Il est donc essentiel de créer des espaces de dialogue pour interpeller les décideurs et décideuses politiques, sur la nécessité de renforcer les lois et de mettre en place des actions afin de garantir l’accès à une éducation de qualité pour les enfants, en particulier les filles, notamment en période de crise. Pour les filles et les jeunes du monde entier, l’accès à une éducation de qualité est NON NÉGOCIABLE 🚫 car, l'éducation est un outil fondamental pour atteindre l’égalité et ouvrir la voie à un avenir meilleur pour toutes et tous. *ODD = Objectif de Développement Durable **Chiffres de l'ONG Plan International France
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L’éducation est un droit fondamental pour tous. Les filles, tout comme les garçons, doivent bénéficier des mêmes chances et opportunités. Découvrez le message inspirant des filles du programme GEC, qui défendent avec force l’égalité d’accès à l’éducation. Suivez cette vidéo pour mieux comprendre leur engagement. #GEC #AccèsàlÉducation #LeadershipFéminin #Engagement #ÉducationPourTous #JeunesFillesInspirantes
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📣 Colloque : « Le droit des filles à l’éducation : Un levier de santé et d’égalité » À l’occasion de la Journée internationale des droits des filles le 11 octobre, la MGEN, Plan international France, WWoW et l'Association Française pour les Nations Unies (AFNU) organisent un colloque conjoint : « Le droit des filles à l’éducation : Un levier de santé et d’égalité » visant à promouvoir la vision d'une société inclusive et égalitaire. Cet événement réunira des experts et des acteurs publics internationaux pour discuter des défis auxquels les filles sont confrontées dans le monde. Des chiffres alarmants : 42% des adolescentes et des femmes manquent l'école ou le travail à cause de leurs menstruations. 55% des filles en France considèrent les menstruations comme un sujet tabou. 89% des jeunes filles au Népal subissent des formes d'exclusion pendant leurs règles. Ces réalités ont un impact significatif sur la santé physique et mentale des filles, mettant en péril leur éducation et leurs droits fondamentaux. Investir dans ces domaines est essentiel pour promouvoir l'égalité de genre et assurer un avenir meilleur pour toutes. Céline Bardet interviendra lors de la Table ronde 2 : « Quelles stratégies pour protéger les filles dans différents contextes : développement et crises humanitaires ». 📅 Date : 11 octobre 📍 Lieu : En distanciel 🔗 Inscription en distanciel : https://lnkd.in/etEVjVwV
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1️⃣Près d’une fille sur cinq ne termine pas le premier cycle de l’enseignement secondaire. 2️⃣Dans le monde, les filles âgées de 5 à 14 ans consacrent chaque jour 160 millions d’heures de plus que les garçons du même âge au travail domestique. 3️⃣Environ 1 fille sur 5 sur la planète est mariée avant ses 18 ans. 🌍✨ Aujourd'hui, nous célébrons la Journée internationale des filles, instituée par l’ONU, pour mettre en lumière les défis uniques auxquels les filles sont confrontées à travers le monde, qu’il s’agisse d’accès à l’éducation, de protection contre la violence ou la lutte pour leurs droits. 🎓💪 L'éducation des filles est en particulier un levier essentiel pour le développement durable et l'égalité des sexes. En investissant dans leur éducation, nous investissons dans l'avenir de toute une société. Bravo à tous les acteurs et associations qui oeuvrent pour aider les filles où qu’elles soient, qui leur redonnent une voix et leur permettent de rêver. 💡 Et nous, comment pouvons-nous contribuer à un avenir où chaque fille a la possibilité de réaliser ses rêves ? #JournéeInternationaleDesFilles #Éducation #InvestInWomen
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💬 64 % des jeunes femmes des quartiers populaires se sentent seules face à leur avenir. C’est l’un des constats révélateurs du premier Baromètre de Confiance de Capital Filles, dévoilé lors de la Journée internationale de la Fille. Cette étude, réalisée en partenariat avec l'institut Occurrence, montre également que seulement 34 % des jeunes femmes interrogées se sentent confiantes en l'avenir du monde, mais 63 % gardent espoir en leur propre avenir personnel, à condition de recevoir un soutien adéquat. Depuis 2012, Capital Filles s'engage à promouvoir l’égalité des chances et à lutter contre les stéréotypes de genre qui freinent l’orientation et les aspirations professionnelles des jeunes filles, notamment celles issues des quartiers prioritaires et des territoires ruraux. Grâce à son mentorat "filleule/marraine", l’association a déjà accompagné plus de 12 000 jeunes femmes et sensibilisé 42 000 élèves. Nous sommes fières chez Emvy d'avoir accompagné l'association dans la médiatisation de ce baromètre, qui met en lumière des enjeux cruciaux pour l’avenir des jeunes femmes. Si vous souhaitez plus d'informations sur l'association ou le baromètre, merci de contacter Emma Fauconnet (emma@agence-emvy.fr). #CapitalFilles #Mentorat #ÉgalitéDesChances #JournéeInternationaledelaFille #SoutienAuxJeunesFemmes
Les filles issues des quartiers et des campagnes se sentent moins soutenues que les autres
leparisien.fr
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Une ressource à découvrir ou à redécouvrir ici : 👨🏿🎓👩🎓Construire l'#égalité filles-garçons dès la petite enfance : Un #MOOC en 4 épisodes pour les familles et pour les professionnelles et professionnels de l’éveil et de l’éducation par #PremiersCris. 🖌️Épisode 1 Pourquoi parler d’égalité filles-garçons dès la petite enfance ? 🖍️Épisode 2 Quels sont les rôles des parents et professionnelles et professionnels des soins dans la construction de l'égalité filles-garçons ? ✏️Épisode 3 Quel est le lien entre médiums #culturels et la transmission des stéréotypes de genre ? 🖊️Épisode 4 Comment construire une égalité entre filles et garçons dès le plus jeune âge ? Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse Ministère de la Culture Ministère délégué chargé de l’Égalité femmes/hommes et de la Lutte contre les discriminations Isabelle Collet Centre Hubertine Auclert - Centre francilien pour l'égalité femmes-hommes FEMMES ET SCIENCES Camille Van Belle
Les épisodes MOOC#égalité- FG | Premiers Cris
premierscris.org
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professeure nouvellement retraitée chez Université de Montréal
4 moisIntéressant