Post de L'Institut Agro - Campus de Florac

L'apprentissage du numérique pour les enseignants et pour les élèves est devenu incontournable pour préparer les actifs de demain à un monde (digital ou non) en mutation constante. https://lnkd.in/dKqWfXqs

Explorant l'évolution de l'intégration du numérique dans l'éducation depuis près de 50 ans, cet article d'Educavox met en lumière les progrès réalisés ainsi que les défis et opportunités à venir. Il souligne l'importance de continuer à adapter nos méthodes éducatives aux avancées technologiques pour mieux préparer les futures générations. Alors que l'on navigue dans cette ère de transformation, l'article pose des questions cruciales sur notre capacité à préparer efficacement les jeunes esprits à un avenir dominé par les technologies numériques. Comment assurer que l'éducation numérique soit à la fois inclusive et enrichissante pour tous les apprenants ? Pour une lecture approfondie, consultez l'article ici 👇

💡 Numérique et éducation : un enjeu clé pour nos écoles L'article du Monde explore une approche essentielle : intégrer progressivement le numérique à l'école pour accompagner les enseignants dans leur pratique professionnelle. Il souligne l'importance de former les élèves et les enseignants à un usage critique et réfléchi des technologies, tout en respectant des valeurs fondamentales telles que la protection des données. 📚 Au CIDP de l'Université Paris-Est Créteil (UPEC), nous partageons pleinement cette vision ! Le numérique, lorsqu'il est utilisé à bon escient, peut transformer les pratiques pédagogiques tout en respectant l'inclusion dans l’éducation. Cet article reflète parfaitement notre engagement : Agir pour les réussites étudiantes.

🎙️ Numérisation des institutions éducatives : un épisode incontournable du podcast de l'enseignement supérieur Pedagoscope avec le Professeur Lionel Alvarez (-Chevrier) 🌐 Dans cet épisode captivant, Lionel Alvarez, expert en innovation pédagogique et technologie éducative, explore la numérisation sous un angle nouveau et engageant. Plus qu'une simple utilisation d'outils numériques, la numérisation représente un changement culturel profond, avec des implications pour la culture, la quantification des données et l'utilisation des algorithmes dans l'éducation. 🔍 Points clés de la discussion : Littératie numérique : Une compétence essentielle qui dépasse la maîtrise des outils. Elle implique une compréhension des technologies, de leur gouvernance et de leurs impacts sur la société. Modèle éducatif : Trois piliers pour l'éducation numérique — science informatique, médias et usages — afin de préparer les élèves à faire des choix éclairés. 📢 Message central : La numérisation ne se réduit pas à l'introduction de tablettes en classe. Il s'agit d'une transformation culturelle globale. Lionel Alvarez nous invite à adopter une approche critique et à former les enseignants pour qu'ils deviennent des acteurs éclairés de ce changement. 👉 Découvrez comment repenser les structures éducatives à l’ère numérique et préparer les élèves à évoluer dans un monde en pleine transformation. 🔗 [Lien vers l’épisode ou la plateforme d’écoute] https://lnkd.in/erM-2J3M #Numérisation #ÉducationNumérique #Pédagoscope #InnovationPédagogique #TransformationDigitale

La semaine dernière, nous étions présents au Forum du Numérique pour l'Éducation 2024 ! Organisé par le Département des Pyrénées-Orientales, ce forum a rassemblé des professionnels du monde éducatif pour discuter des innovations pédagogiques numériques. Les participants ont eu l'occasion d'assister à des conférences et d'échanger sur des thèmes clés, tels que "Les écrans et les collégiens" ou bien "L'intelligence Artificielle dans les collèges". Jean-Yves Hepp, Président et Fondateur de UNOWHY, était présent et a pris la parole pour rappeler quelques points cruciaux : 💻 Le mythe des Digital Natives : Contrairement aux idées reçues, tous les jeunes ne maîtrisent pas naturellement les outils numériques : plus d'1/3 des élèves de 3ème ont une faible maîtrise des compétences numériques.* 📈 L'impact positif du numérique sur les apprenants : Les collégiens ayant accès à des équipements numériques individuels en classe obtiennent de meilleurs résultats scolaires, notamment en français et en mathématiques. 👨🏫 La nécessité de former les enseignants au numérique : La majorité des enseignants ne sont pas formés au numérique et déclarent pourtant en avoir besoin, afin de maximiser les bénéfices du numérique dans l’éducation. >> 💡 Pour pallier cette problématique, chez UNOWHY, nous avons créé la SQOOL Académie, un centre de formation au numérique entièrement dédié aux enseignants. 👨👩👧 L'accompagnement des familles : Bien que 94% des parents connaissent l’existence des systèmes de contrôle parental, seulement 45% en utilisent un. ▶ Nous sommes fiers d'avoir participé à cet événement et de contribuer à une dynamique positive, en fournissant des solutions numériques qui transforment l’éducation et préparent les jeunes aux défis de demain ! * Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse, DEPP, 2023.

La stratégie de l'éducation nationale sur le numérique à l'école est un bijou. 💍 Une masterclass de vision de long terme et d'exécution parfaite. Non je déconne, c'est du toc. 🙅♂️ J'ai invité Agnès Fabre, professeure de lettres reconvertie du secteur privé, fondatrice du collectif Education Numérique Raisonnée, pour décortiquer le sujet avec elle. Accrochez-vous, c'est un 0 pointé. L'éducation nationale confond tout: 🤧 Apprendre à utiliser les outils numériques et utiliser le numérique pour apprendre 👨💻 Proposer des supports digitaux en complément des cours et devenir dépendant des supports digitaux pendant les cours 🖖 Réduire la fracture numérique et casser le lien social à l'école Le combat d'Agnès, c'est de remettre de l'ordre dans tout ça. Remettre le numérique à sa place. Apprendre le numérique oui, en dépendre non. L'épisode est dense et hallucinant, on rentre dans le détail des rapports et des documents internes de l'éducation nationale. Par exemple, saviez-vous que la volonté d'étendre le numérique a l'école se base sur une étude dont les résultats montrent que l'impact du numérique dans l'éducation est très (très) discutable ? 😅 Je vous mets le lien de l'épisode 🎙 en commentaires, Bonne écoute!

🔔 **Appel à la Solidarité pour l'Éducation Numérique** 🔔 Chers membres de mon réseau, En tant qu'enseignant passionné par l'éducation et la technologie, j'ai pour mission de faire accéder mes élèves au numérique. Cependant, la réalité de nos écoles est souvent marquée par un manque crucial de matériel informatique et des budgets limités. Afin de surmonter ces défis et offrir à nos élèves les outils nécessaires pour s'initier au monde numérique, je suis à la recherche de personnes ou d'entreprises qui auraient du matériel informatique non utilisé ou dont elles souhaitent se débarrasser. Nous avons particulièrement besoin des équipements du type : - Ordinateurs (fixe / portable) - Souris - Claviers - Écrans - Tablettes - Vidéoprojecteurs - Tout autre matériel utile à l'apprentissage du numérique et de l'informatique Votre soutien, qu'il soit matériel ou par le partage de cette demande dans votre réseau, serait une aide précieuse pour offrir à nos élèves les meilleures chances de réussir dans un monde de plus en plus digitalisé. Merci d'avance pour votre générosité et votre engagement envers l'éducation de nos jeunes. Bien à vous, #Éducation #Numérique #Solidarité #Enseignement #Technologie #Donations

Le monde numérique évolue à une vitesse fulgurante, mais les compétences informatiques des jeunes générations semblent régresser. Des professeurs tirent la sonnette d'alarme face à des élèves incapables d'effectuer des tâches basiques sur ordinateur. Cette situation soulève des questions cruciales sur l'éducation numérique et l'impact du smartphone sur l'apprentissage. Quelles solutions peuvent être envisagées pour combler ce fossé technologique ? >>> C'est dingue ça. Ça fait peur... https://lnkd.in/epWyQ4qT

💡 Numérique éducatif et contraintes budgétaires : une transformation à long terme ! Nouveau point de situation et rendez-vous annuel avec Audran Le Baron, directeur à la Direction du numérique pour l'éducation, sur La stratégie numérique pour l’éducation 2023-2027. 🎯 Le numérique dans l'éducation est une révolution en marche, mais il doit relever des défis majeurs, notamment ceux liés aux contraintes budgétaires et à la pérennité des solutions. Deux ans après le lancement de la stratégie nationale pour le numérique éducatif, plusieurs ajustements sont en cours pour s'adapter aux nouvelles évolutions. 🔑 Les points clés abordés avec Audran Le Baron : 1. Stabilité et vision partagée : Les enseignants ont besoin d’un cadre pérenne pour intégrer durablement les outils numériques dans leurs pratiques. 2. Collaborations renforcées : L’État, les collectivités locales et les acteurs privés (notamment les EdTech) doivent co-construire cette transformation. 3. Accès équitable et innovation : L’accent est mis sur la démocratisation des ressources numériques et l’intégration des dernières avancées, comme l’intelligence artificielle générative. 🌐 Dans un contexte où les budgets restent serrés, des initiatives comme le « compte ressources » cherchent à optimiser l’accès et l’utilisation des outils numériques, pour que chaque enseignant et élève puisse bénéficier des meilleures pratiques pédagogiques. 📌 Retrouvez l’article complet pour en savoir plus sur les défis et les solutions évoqués : https://lnkd.in/eB9kWHaS #education #numerique #innovation

Lancement ce mois-ci du numéro 0 de la Gazette des communs numériques éducatifs, un média autour de la forge des communs numériques éducatifs. Lien gazette : https://lnkd.in/gQfrVc9g Une revue pour s'informer sur l'actualité autour des communs numériques dans l'éducation, pour faire découvrir des projets ou avoir des retours sur des évènements et des initiatives, pour apporter des témoignages de "forgeron" et "forgeronne" qui façonnent l'éducation à travers les communs. Ce premier numéro aborde la journée du libre éducatif, Numérique en Commun[s] et le forgeathon, le projet Éléa pour la création de parcours pédagogiques scénarisés et Capytale pour l'éducation au numérique et à la programmation. Un témoignage de Cédric Eyssette, un professeur de philosophie sensible au numérique qui après avoir développé des ressources éducatives libres pour sa discipline travaille aujourd'hui sur des logiciels pour l'éducation. Le numéro se conclut sur des évènements à venir et des ressources complémentaires. Une gazette contributive où tout le monde peut suggérer un sujet, une actualité, une chronique, des informations utiles sur les communs numériques dans l'éducation. Pas vu de périodicité. Un moyen de suivre la vie autour des communs dans l'éducation (nationale 🇫🇷).