Post de ISEP Alumni

Améliorer sa littératie numérique est devenu indispensable dans un monde de plus en plus connecté. Participer à des programmes de formation dédiés à cette compétence permet d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour naviguer en toute confiance dans l'environnement numérique. Ces programmes peuvent prendre différentes formes, allant des cours en ligne proposés par des plateformes éducatives renommées aux ateliers organisés par des institutions locales. En s'engageant dans ces initiatives, les apprenants peuvent développer leur compréhension des concepts clés tels que la sécurité en ligne, la gestion des données personnelles, et la capacité à évaluer de manière critique les informations trouvées sur Internet. En fin de compte, investir dans sa littératie numérique offre non seulement des avantages personnels, mais aussi une meilleure capacité à s'adapter et à prospérer dans une société de plus en plus numérisée.

🔁 Replays des webinaires Datalumni : lesquels revoir avant la rentrée ? Vous dire de tous les regarder serait tentant, tant ils sont de qualité. 😛 Cependant, cela représenterait des heures de visionnage, difficiles à caser dans un emploi du temps, même en été. C’est pourquoi nous avons sélectionné 4 replays à (re)visionner sans modération pour bien se préparer pour la rentrée. Que ce soit pour la reconquête de vos anciens élèves, l’implication de vos étudiants dans le réseau, le développement de vos relations entreprises ou encore l’élaboration de votre plan de communication #alumni, voici une sélection de nos meilleurs webinaires qui vous permettront de faire le plein de bonnes pratiques ! 👇 Et pour accéder à notre playlist de replays, c’est par ici : https://lnkd.in/eS_hfP4z

Chers jeunes de Rufisque, Nous sommes ravis de vous présenter une nouvelle initiative passionnante visant à transformer l'avenir numérique de notre communauté ! 🌟 Présentation du Projet de Formation Numérique pour la Jeunesse de Rufisque 🌟 Dans un monde de plus en plus digitalisé, nous croyons fermement que l'accès à une formation numérique de qualité est essentiel pour l'épanouissement professionnel et personnel de notre jeunesse. Notre mission : ✅ Identifier vos besoins spécifiques en matière de compétences numériques ✅ Créer des programmes de formation adaptés et accessibles ✅ Ouvrir de nouvelles opportunités professionnelles dans le secteur du numérique ✅ Contribuer au développement économique et social de Rufisque Pourquoi c'est important ? 🚀 Le numérique offre des opportunités infinies de carrière et d'entrepreneuriat 🌍 Les compétences digitales sont recherchées dans tous les secteurs 💡 L'innovation numérique peut résoudre de nombreux défis locaux Comment participer ? Remplissez notre questionnaire en ligne [https://lnkd.in/eCYDaMxh] Partagez vos idées et vos attentes Encouragez vos amis et votre famille à participer Ensemble, nous pouvons faire de Rufisque un hub d'innovation numérique ! Restez connectés pour plus d'informations sur les prochaines étapes de ce projet excitant. Votre avenir numérique commence maintenant ! Pour toute question ou suggestion, n'hésitez pas à nous contacter à [absbseye@gmail.com]. #AvenirNumériqueRufisque #FormationDigitale #JeunesseInnovante

🚨 **Sérieuses Inquiétudes pour l’Avenir du Numérique et des Sciences Informatiques au Lycée** 🚨 La SOCIETE INFORMATIQUE DE FRANCE (SIF) tire la sonnette d’alarme quant à l’avenir de la spécialité "Numérique et Sciences Informatiques" (NSI) au lycée, introduite en 2019. Malgré les besoins croissants en compétences numériques sur le marché de l’emploi et les enjeux de féminisation des métiers du numérique, cette spécialité peine à séduire les élèves. 📉 🔍 **Quelques Chiffres Clés :** - En 2023, seulement 4,6% des lycéens ont choisi la spécialité NSI, contre 3,7% en 2020. - Le taux d’abandon est alarmant : 53% des élèves ayant choisi NSI en 2023 ont abandonné en cours de route. - Moins de 10% des élèves suivent NSI en 1ère, et ce chiffre chute à moins de 5% en terminale. - Les filles, qui représentent 15% des effectifs de NSI, sont 62,5% à abandonner après la 1ère. 🚫 **Absence de Volonté Politique ?** La SIF dénonce l’absence de volonté politique pour soutenir et développer cette spécialité. Environ un tiers des lycées ne proposent toujours pas l’option NSI. De plus, le faible nombre de postes au Capes NSI et à l’agrégation témoigne d’un manque d’engagement politique pour cette filière. 🎯 **Appel à l’Action :** La SIF appelle à des décisions politiques urgentes pour inverser cette tendance. Il est crucial de : - Renforcer la présence de NSI dans tous les lycées. - Augmenter le nombre de postes dédiés à l’enseignement de cette spécialité. - Encourager et soutenir la participation des filles dans ces filières. Il y a un véritable péril en la demeure. Pour répondre aux défis de demain, il est essentiel de valoriser et de soutenir l’enseignement du numérique et des sciences informatiques dès le lycée. #Éducation #Numérique #Informatique #Lycée #SIF #Avenir #CompétencesNumériques #Egalité #Enseignement

Communiqué de la SIF (Société Informatique de France): "Filles et sciences au lycée : en finir avec le prêt à penser" https://lnkd.in/eVJbVy2m Dans un article paru dans L'Express du 5 juin, les architectes de la réforme du lycée général nous assurent que tout va bien. Pourtant, leurs arguments reposent sur des études limitées et des périodes choisies pour manipuler les chiffres. 🤔 🔹 Procès en Illégitimité : Au lieu de répondre aux critiques de manière constructive, ils chrchent à discréditer leurs contradicteurs (procédé de l'homme de paille). 🔹 Éloignement des Filles : Aucun tripatouillage des chiffres ne peut conteste les faits: la réforme éloigne durablement les filles des maths et des sciences. 🔹 Chute de la Formation en Sciences : L'ensemble des élèves voit une baisse drastique de la qualité de la formation en sciences. 🔹 Impact sur la Spécialité Numérique : Plus de 90% des élèves ne poursuivent jamais l'informatique après la seconde. En terminale, c'est un désastre : 95% des élèves (99% des filles !) n'ont aucune formation en informatique. Où est l'avenir numérique de la France ? La Société Informatique de France débunke ces tripatouillages statistiques et ces procédés rhétoriques indignes, et sonne l'alarme : Réformons la réforme ! Il est temps de réconcilier les filles avec les sciences et de garantir une formation équitable pour tous. Ne laissons pas des décisions mal informées compromettre notre futur scientifique et industriel. 🚀 #Éducation #Réforme #Inégalités #STEM #Numérique #AvenirDesFilles

À qui s’adresse Wendia IT? Il est d’ores et déjà su que Wendia IT entend booster les aptitudes des jeunes filles dans les filières de Technologie de l’Information et de la Communication (TIC). Principalement, Wendia IT s’adresse à qui? Jeunes filles diplômées dans les filières TICs résidant à Parakou: nous remarquons que beaucoup de jeunes filles de Parakou, après la soutenance, n'arrivent plus vraiment à compléter leur formation pour se hisser sur le marché de l'emploi. Les jeunes filles élèves des lycées techniques et des filières scientifiques: En vue d'appuyer les efforts des lycées dans le développement des compétences des jeunes filles techniques, Wendia IT créée des programmes pour faciliter la transition vers le l'écosystème scientifique. Si vous êtes jeune fille en instance de soutenance, vous êtes à la maison après la formation, en quête de formation supplémentaire dans les métiers du TIC, alors cette formation vous est adressée. Inscrivez-vous ici https://lnkd.in/eVyj8d-h 

Jeunes de Rufisque, votre avis compte ! Nous lançons une enquête pour mieux comprendre vos besoins en formation numérique. Que vous soyez étudiant, en recherche d'emploi ou entrepreneur, votre participation est essentielle pour façonner l'avenir de la formation digitale dans notre communauté ! 🎯 Objectif : Créer des programmes de formation adaptés à VOS besoins. ✅ Le questionnaire ne prend que quelques minutes. ✅ Vos réponses sont confidentielles. ✅ Votre participation aidera à développer des opportunités pour tous. 🔗 Participez en cliquant sur ce lien : https://lnkd.in/e9yA7ZiT 📢 Partagez ce message avec vos amis et votre famille à Rufisque. Plus nous aurons de réponses, mieux nous pourrons vous servir ! Ensemble, construisons un avenir numérique prometteur pour Rufisque ! 💻🚀 #FormationNumérique #JeunesseRufisque #OpportunitésDigitales

🔍 Découvrez les perspectives éclairantes de Juergen Siebel, directeur exécutif du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (CEDEFOP), dans le cadre du numéro hors série d’Horizons Publics, coordonné par Katalyo. En tant qu'agence de l'Union Européenne dédiée à la promotion et à la mise en œuvre des politiques de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP), des compétences et des qualifications, le Cedefop concentre ses efforts depuis quelques années sur l’apport de réponses scientifiques aux questions soulevées par la Révolution des compétences. Ainsi, nous avons sollicité l'expertise de Jürgen Siebel pour éclairer la position de la France dans ce paysage, en comparaison avec ses homologues européens. 🔊 Voici quelques extraits marquants de cet échange : - "La France est confrontée à un défi majeur : un taux élevé de jeunes de 15 à 29 ans ne participant ni au marché du travail ni à des études ou formations." - "Dans une ère de mutations technologiques rapides, propulsées par la diffusion généralisée des technologies numériques et de l'intelligence artificielle, il est impératif de considérer l'innovation dans son impact sur l'emploi." - "L'EFP doit se réinventer pour s'adapter aux évolutions du secteur de l'éducation et de la formation. La modernisation et la diversification de l'offre d'apprentissage et des programmes sont essentielles, notamment à travers la numérisation et l'intelligence artificielle." Plongez dans l'intégralité de cet entretien captivant en vous procurant le numéro spécial d'Horizons Publics via ce lien : https://lnkd.in/eUkqw-mn #CEDEFOP #FormationProfessionnelle #InnovationPublique #HorizonsPublics #EFP #RévolutionDesCompétences

🔍 La Grande école du numérique dévoile son outil de mapping innovant pour décrypter les 153 intitulés de postes IT les plus courants ! 🚀 En tant qu'organisme de formation labellisé "Grande école du numérique", nous sommes fiers de vous présenter cet outil unique qui divise les métiers technologiques en six grandes catégories. Cela offre une clarté inégalée sur les diverses missions associées à chaque poste. Du développement informatique à la sécurité, en passant par la data et l'IA, la cartographie 2024 de la GEN simplifie la compréhension des offres d'emploi IT. 📊 Grâce à cette classification précise, vous pourrez facilement identifier les opportunités de formation labellisées par la Grande école du numérique et vous orienter vers les carrières qui vous passionnent vraiment ! 💼 Ne manquez pas cette chance unique de mieux comprendre le paysage professionnel du secteur IT et d'optimiser vos choix de carrière ! 🌟 #GrandeEcoleDuNumerique #IT #Emploi #Formation #IA #Innovation #Carrière #MindMatcher #Digital #Opportunités #OrganismeDeFormation Source:

À qui s’adresse Wendia IT? Il est d’ores et déjà su que Wendia IT entend booster les aptitudes des jeunes filles dans les filières de Technologie de l’Information et de la Communication (TIC). Principalement, Wendia IT s’adresse à qui? 1. Jeunes filles diplômées dans les filières TICs résidant à Parakou : nous remarquons que beaucoup de jeunes filles de Parakou, après la soutenance, n'arrivent plus vraiment à compléter leur formation pour se hisser sur le marché de l'emploi. 2. Les jeunes filles élèves des lycées techniques et des filières scientifiques : En vue d'appuyer les efforts des lycées dans le développement des compétences des jeunes filles techniques, Wendia IT créée des programmes pour faciliter la transition vers l'écosystème scientifique. Si vous êtes jeune fille en instance de soutenance, vous êtes à la maison après la formation, en quête de formation supplémentaire dans les métiers du TIC, alors cette formation vous est adressée. Inscrivez-vous ici https://lnkd.in/eVyj8d-h