Post de Le Journal du Palais de Bourgogne-Franche-Comté

[ACTUS #HARCELEMENT] - Rappel sur le fonctionnement du 3018 Dans le cadre de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement, le site "service-public" fait un petit rappel sur le numéro unique 3018, qui permet de signaler tout cas de harcèlement scolaire et/ou de #violences #numériques. A noter que le dispositif propose une application pour téléphone portable qui permet de stocker dans un coffre-fort numérique et sécurisé des preuves du harcèlement (captures d’écran, photos, liens url de pages internet sur lesquelles figurent des contenus malfaisants…), puis de transférer, si la personne le souhaite, l’ensemble ou une partie de ces éléments aux membres du dispositif 3018.

L’article met en lumière l’importance des boîtes aux lettres « Papillons » pour aider les enfants victimes de violences1. Ces boîtes, installées dans les écoles et les clubs de sport, permettent aux enfants de signaler anonymement des abus tels que le harcèlement, les violences physiques et l’inceste1. Utilité des boîtes aux lettres « Papillons » : Expression Anonyme : Les enfants peuvent déposer des messages anonymes, ce qui leur permet de s’exprimer sans crainte de représailles1. Accessibilité : Placées à hauteur des enfants, ces boîtes sont facilement accessibles, encourageant les enfants à les utiliser1. Intervention Rapide : Les messages sont récupérés régulièrement par des personnes de confiance, permettant une intervention rapide et appropriée1. Soutien Psychologique : Elles offrent un moyen pour les enfants de libérer leur parole et de recevoir le soutien nécessaire1. Ces boîtes aux lettres jouent un rôle crucial dans la protection des enfants et la prévention des abus, en leur offrant un moyen sûr et discret de demander de l’aide.

[#ACTU] 7 𝘯𝘰𝘷𝘦𝘮𝘣𝘳𝘦, 𝘑𝘰𝘶𝘳𝘯𝘦́𝘦 𝘥𝘦 𝘭𝘶𝘵𝘵𝘦 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘦 𝘭𝘦 𝘩𝘢𝘳𝘤𝘦̀𝘭𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵 – 𝘼𝙙𝙤𝙡𝙚𝙨𝙘𝙚𝙣𝙘𝙚 : 𝙥𝙤𝙪𝙧 𝙡𝙪𝙩𝙩𝙚𝙧 𝙘𝙤𝙣𝙩𝙧𝙚 𝙡𝙚 𝙘𝙮𝙗𝙚𝙧𝙝𝙖𝙧𝙘𝙚̀𝙡𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩, 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙧𝙚𝙣𝙙𝙧𝙚 𝙡𝙚𝙨 𝙡𝙤𝙜𝙞𝙦𝙪𝙚𝙨 𝙙𝙚 𝙧𝙚́𝙥𝙪𝙩𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙨𝙪𝙧 𝙡𝙚𝙨 𝙧𝙚́𝙨𝙚𝙖𝙪𝙭 𝙨𝙤𝙘𝙞𝙖𝙪𝙭 Dans cet article pour The Conversation France, Margot Déage (Université Grenoble Alpes) et Bérengère Stassin (Crem, Université de Lorraine) explorent la quête de popularité sur les réseaux sociaux et expliquent comment celle-ci peut exposer les adolescents au cyberharcèlement. Les deux autrices y soulignent l'importance d'une « culture numérique critique » pour mieux protéger nos jeunes en leur offrant des clés de compréhension sur les mécanismes de réputation en ligne. 🔗 Disponible en libre accès : https://lnkd.in/ec5TCd7W 🤝 À partager et repartager ! Ensemble, luttons contre toutes les formes de harcèlement.

À l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école, testez vos connaissances et vos réflexes pour réagir face au cyberharcèlement ! Un petit exercice à relayer auprès de vos connaissances pour "parfaire" leur parentalité numérique : https://lnkd.in/eGrgShip Pix #parentaliténumérique #conseillernumérique #NonAuHarcèlement p.s : le numéro vert c'est le 3018 - et il y a de nombreux outils pour signaler des situations de harcèlement scolaire et de cyberharcèlement : https://lnkd.in/ea_Rt7Ny

Guillaume CRUBLE est intervenu sur la réunion bimestrielle de la SBPCPV le 22/06/2024 sur la question du cyber-harcèlement. La présentation a jeté un focus sur le thème du cyber-harcèlement en lien avec le harcèlement. Le cyber-harcèlement est une forme de harcèlement à l’endroit du virtuel. L’exposé s’est basé sur l’étude de l’Association e-Enfance en juin 2023 sur le cyber-harcèlement qui a mis en avant des pourcentages qui questionnent sur l’ampleur du phénomène et sur l’inquiétude des âges concernés. L’important est de repérer le harcèlement et le cyber-harcèlement comme un processus qui utilise des modes opératoires comme les violences. L’exposé a insisté sur la compréhension de ce processus afin de déconstruire les définitions connues qui enferment la compréhension, la considération et la prise en charge liés à ce phénomène.  Il a également proposé une déconstruction du triangle de Karpman en y intégrant une nouvelle sphère. Cela permet alors de s’interroger sur les perspectives à mettre en place auprès de différentes institutions afin d’apporter une meilleure hygiène du numérique ; tel que des formations auprès des jeunes ET des adultes qui les entourent quel que soit les domaines professionnels.

Aujourd'hui marquait la Journée de lutte contre le harcèlement scolaire, un moment crucial pour rappeler l'importance de créer un environnement sûr et respectueux pour nos enfants. 🌍🎒 Les réseaux sociaux jouent un rôle de plus en plus influent dans la vie des jeunes, mais ils peuvent aussi être le théâtre d’actes de harcèlement. Il est de notre devoir collectif d'utiliser ces plateformes de manière responsable et bienveillante. ✨ **Agissons ensemble pour sensibiliser** : - **Parents** : Éduquons-nous sur les signes de harcèlement en ligne et apprenons à nos enfants à se protéger. - **Écoles** : Instaurons des programmes de prévention et créons des espaces de dialogue ouverts. - **Utilisateurs** : Soyons des modèles en ligne, dénonçons les comportements abusifs et soutenons les victimes. Ensemble, faisons des réseaux sociaux un outil positif et sécurisé pour tous. 💪 Et quand c’est nécessaire, un numéro le 3018. #NonAuHarcèlement #StopCyberBullying #JournéeContreLeHarcèlement #EnsembleContreLeHarcèlement Envoyons un message fort : le respect et la bienveillance doivent être la norme, tant en ligne que dans la vie réelle. 🤝🌟

🥁 Comment lutter efficacement contre le #cyberharcèlement ? 🥁 Assistez à notre conférence en ligne, mercredi 20 mars 2024 de 19h à 20h, gratuite et ouverte à toutes et tous ! Érigée en "priorité absolue" de la rentrée scolaire 2023-2024 par le Gouvernement français, le cyberharcèlement semble pourtant continuer à gagner du terrain, proportionnellement aux évolutions technologiques et à un accès massif aux outils numériques, par des publics de plus en jeunes. D'autant qu'il cible désormais toutes les tranches d'âge de la population, majoritairement des femmes, à travers des pratiques et agressions toujours plus structurées devenant des phénomènes de société trop souvent minimisés, voire banalisés (flaming, trolling, happy slapping, snooping, deepfake, creepshot...). Nous donnerons la parole des expert·es nationaux du sujet, qui nous permettront de dresser un état des lieux, d'identifier des leviers d'actions et les principaux enjeux de la lutte contre toutes les formes de cyberviolences. Avec : - Alexy SCHOR, responsable des intervenants chez Association e-Enfance/3018 - Pauline Ferrari, journaliste indépendante, spécialiste des nouvelles technologies, des questions de genre, formatrice en éducation aux médias, autrice d'un ouvrage consacré aux masculinistes en ligne "Formés à la haine des femmes" (novembre 2023, Éditions JC Lattès | Le Masque | La Grenade | Nouveaux Jours) - Marlène Dulaurans, directrice du programme de recherche CyberNeTic, maîtresse de conférence Université Bordeaux Montaigne (ex - Bordeaux 3) - Marcel Moritz, responsable du master en droit numérique, maître de conférence Université de Lille et avocat au barreau de Lille Et avec le témoignage de Paloma BRICOUT, ex-lycéenne, victime de cyberharcèlement et de harcèlement scolaire. Pour assister à cette conférence, inscrivez-vous à cette adresse (nombre de places limité !) : https://lnkd.in/eUcFRjyK

Que faire en cas de #cyberharcèlement ? Quelques outils à activer tirés de mon passage ce matin sur La Première avec François Heureux. En France, un quart des jeunes adolescents a déjà été confronté à du cyberharcèlement selon une étude IPSOS qui vient de sortir. Ce serait même pire aux USA où une étude a montré que 59% des adolescents déclarent avoir l’objet de cyberviolence. Même s’il touche potentiellement toutes les classes d’âge, le cyberharcèlement est particulièrement préoccupant chez les jeunes, parce qu’il y est beaucoup plus fréquent (et les femmes sont particulièrement touchées). De plus, il peut venir se superposer à un #harcèlement dans la vie réelle (comme le harcèlement scolaire) et il survient à une période de la vie où on est particulièrement sensible et vulnérable, où l’on n’a pas encore tous les outils pour prendre distance/ répondre adéquatement. RTBF

#Pix Une plateforme en ligne pour évaluer, développer et certifier des compétences numériques depuis 2019. Le niveau Pix fait l’objet d’une certification nationale sur 16 compétences dans 5 domaines d’activités numériques : ✨Informations et données ✨Communication et collaboration ✨Création de contenu ✨Protection et sécurité ✨Environnement numérique #JournéeNationaleDeLutteContreLeHarcèlement #NAH #pHARe #NonAuHarcèlement