📢 Excitée de partager ma réflexion lors de la journée d'étude le 25 mars 2024 au Campus Saint-Germain-des-Près et en ligne via Zoom ! 🚀 Rejoignez-moi pour une exploration fascinante sur le rôle primordial de l'écriture dans la recherche doctorale. 🔍 "L'écriture, une injonction forte pour tous et toutes ?" - Un titre qui interroge la pression exercée sur les doctorant.es pour laisser leur marque dans le temps. 🗣️ Dans ma présentation, je propose de réévaluer cette injonction comme une opportunité de prendre le temps de réfléchir. Comme un arrêt qui nous permet de cristalliser nos pensées et nos connaissances - tel un miroir de "soi", de ses émotions, de ses réflexions - et qui nous permet d'assimiler les concepts tout en "s'affranchissant des prénotions" (Paugam, 2010). 📆 Réservez votre place dès maintenant pour participer en personne ou via Zoom à cette discussion inspirante ! #JournéeDÉtude #Écriture #Doctorat
Post de Léa MASSAVIE
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Si vous vous demandez quel chemin prendre après votre thèse, ce post va vous intéresser! Bravo Muriel MAZET 🌻! #jerédigemathèse #doctorat #thèse #carrière
PhD, Consultante en évolution de carrière post-universitaire👩🏼🎓 Conseils et Accompagnements après l'université ⇢ Masters et Docteurs, Activez vos talents 🌻
Tu as le droit d’avoir un plan B et de te créer ton propre chemin ! 🛤 Il reste 6 mois à Julie pour finir sa thèse en neurosciences. En regardant en arrière, Julie se dit qu’elle a été chanceuse : Equipe de recherche au top ! Son sujet a roulé avec de très bons résultats ! Elle est en train d’écrire sa deuxième publication 📚 Son chef, qui d’ailleurs est un super encadrant, est très satisfait de son travail et il lui a proposé de contacter des labos en Angleterre pour un post doc. Son avenir semble tout tracé à Julie : ➡ Soutenance de thèse ➡ 1 voir 2 post doc à l’étranger ➡ Retour dans le labo ➡ Préparation au concours ➡ Poste de chercheur 👏 👏 Mais Julie est perdue et ne sait plus ce qu’elle veut vraiment faire, Julie doute… Est-elle vraiment faite pour la recherche? A t-elle vraiment envie de bosser comme une folle et de passer encore des heures au labos, à la paillasse, à écrire des publications, des projets de recherche, à rechercher des financements? A t-elle envie de partir loin de sa famille, de son copain? Elle n’ose pas dire à sa famille qu’elle doute… Elle n’ose pas le dire à son chef…. Même aux personnes de son équipe…Les gens du labo ne comprendraient pas… Elle se souvient d'une doctorante de l'équipe voisine qui a été questionnée lors d'une réunion pour sa décision de quitter le milieu académique, suscitant ainsi une interrogation générale : "Pourquoi avoir entrepris une thèse si vous n'avez pas l'intention de poursuivre une carrière de chercheur ?" Tu sais quoi Julie, tu as le droit de douter, de te poser des questions! 💫 de réfléchir à une autre voie que la recherche publique 💫 de prendre du recul sur ton parcours et de relire tes expériences passées 💫 de redonnez du sens à ce que tu as fais et ce que tu veux faire Je croise fréquemment des personnes comme Julie. Certaines choisissent de poursuivre dans la recherche, réalisant que c'est vraiment leur passion et qu'elles n'ont pas encore tout donné. D'autres optent pour des postes de recherche dans le secteur privé. Enfin, il y en a qui se lancent dans de tout nouveaux projets professionnels. Alors oui, plusieurs chemins sont possibles après la thèse et il est légitime de se poser des questions et de réfléchir à d’autres possibilités ! Si toi, tu es comme Julie, Contactes moi, 🌻je t’accompagne dans tes périodes de doute et dans le développement de ton projet professionnel ! #PhD #These #Transition #Université #Recrutement #Accompagnement #postdoc #transitionprofessionnelle
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Tu as le droit d’avoir un plan B et de te créer ton propre chemin ! 🛤 Il reste 6 mois à Julie pour finir sa thèse en neurosciences. En regardant en arrière, Julie se dit qu’elle a été chanceuse : Equipe de recherche au top ! Son sujet a roulé avec de très bons résultats ! Elle est en train d’écrire sa deuxième publication 📚 Son chef, qui d’ailleurs est un super encadrant, est très satisfait de son travail et il lui a proposé de contacter des labos en Angleterre pour un post doc. Son avenir semble tout tracé à Julie : ➡ Soutenance de thèse ➡ 1 voir 2 post doc à l’étranger ➡ Retour dans le labo ➡ Préparation au concours ➡ Poste de chercheur 👏 👏 Mais Julie est perdue et ne sait plus ce qu’elle veut vraiment faire, Julie doute… Est-elle vraiment faite pour la recherche? A t-elle vraiment envie de bosser comme une folle et de passer encore des heures au labos, à la paillasse, à écrire des publications, des projets de recherche, à rechercher des financements? A t-elle envie de partir loin de sa famille, de son copain? Elle n’ose pas dire à sa famille qu’elle doute… Elle n’ose pas le dire à son chef…. Même aux personnes de son équipe…Les gens du labo ne comprendraient pas… Elle se souvient d'une doctorante de l'équipe voisine qui a été questionnée lors d'une réunion pour sa décision de quitter le milieu académique, suscitant ainsi une interrogation générale : "Pourquoi avoir entrepris une thèse si vous n'avez pas l'intention de poursuivre une carrière de chercheur ?" Tu sais quoi Julie, tu as le droit de douter, de te poser des questions! 💫 de réfléchir à une autre voie que la recherche publique 💫 de prendre du recul sur ton parcours et de relire tes expériences passées 💫 de redonnez du sens à ce que tu as fais et ce que tu veux faire Je croise fréquemment des personnes comme Julie. Certaines choisissent de poursuivre dans la recherche, réalisant que c'est vraiment leur passion et qu'elles n'ont pas encore tout donné. D'autres optent pour des postes de recherche dans le secteur privé. Enfin, il y en a qui se lancent dans de tout nouveaux projets professionnels. Alors oui, plusieurs chemins sont possibles après la thèse et il est légitime de se poser des questions et de réfléchir à d’autres possibilités ! Si toi, tu es comme Julie, Contactes moi, 🌻je t’accompagne dans tes périodes de doute et dans le développement de ton projet professionnel ! #PhD #These #Transition #Université #Recrutement #Accompagnement #postdoc #transitionprofessionnelle
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L'art de synthétiser des recherches académiques 📚 Synthétiser des recherches est essentiel pour créer un #cadre #théorique solide. Voici trois conseils pour une synthèse efficace : 1. Lecture critique Évaluez chaque source pour son apport à votre #sujet de #recherche. Ne prenez pas tout pour acquis. 2. Organisation thématique Regroupez les sources par thèmes ou perspectives pour une meilleure #clarté. 3. Identification des lacunes Recherchez ce qui n'a pas été dit ou peu exploré dans votre #domaine d'étude. Une bonne #synthèse vous permet de positionner votre recherche dans le contexte académique existant. Comment abordez-vous la synthèse dans vos travaux ?
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La thèse de Rosalie est jetée à la poubelle… Rosalie c’est la première étudiante en thèse que j’ai accompagnée. Elle avait une thèse parfaite et bien structurée. Malheureusement, elle n’a pas réussie son doctorat parce que son manuscrit manquait d’une relecture et correction. Elle regorgeait pleine de coquille mais elle n’a pas pu le corriger car elle était toute seule. Surpris par le temps, elle l’a rendu ainsi et s’est retrouvée recaler. Elle n’a pas pu supporter et s’est retrouvée alitée. Elle n’a pas manqué sa thèse parce qu’elle en était incapable mais juste parce qu’elle était toute seule. Sa psychologie était souffrante. En tant que doctorant, ou étudiant en pleine rédaction, c’est ce que vous devez éviter. La concentration sur son écriture n’est pas synonyme de solitude. Pour réussir ta thèse, il te faut une discipline pointue et la rigueur. Pour éviter de sombrer dans la solitude, tu dois : 1. Structurer sa Routine : Une journée bien organisée, avec des plages dédiées à la rédaction, aux pauses, et aux interactions sociales, peut réduire le sentiment d'isolement. 2. Rejoindre des Groupes de Discussion : Échanger avec d'autres doctorants permet de partager des expériences et de se sentir compris(e). 3. Maintenir les Liens Académiques : Planifiez des rencontres régulières avec votre directeur de thèse pour rester connecté(e) à la communauté universitaire. 4. S'engager dans des Activités Extérieures : Sortir de la bulle académique avec des hobbies ou du sport permet de se ressourcer. 5. Utiliser les Ressources Disponibles : Profitez des services d'accompagnement psychologique offerts par votre université pour rester en bonne santé mentale.
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Découvrez comment intégrer harmonieusement la théorie dans vos travaux de recherche dans mon dernier blog post ! 📚 https://lnkd.in/ea3Cj8bG #Recherche #Théorie #Méthodologie
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"Les revues sont mal nommées : le plus souvent nous y voyons, nous y lisons un travail pour la première fois. Quant à la recherche, mais aussi quant à la littérature, les revues forment l’un des lieux où la pensée vive s’offre à la rencontre : nous pouvons la suivre au plus près de ses développements, de son actualité pour le chercheur… même s’il y a parfois une réelle latence entre la proposition de l’article et sa publication. En ce sens, la publication en revue participe à l’élaboration : elle vient scander la recherche, lui offrant des points d’arrêt, de reprise, lui permettant de se faire à son rythme, selon sa propre temporalité. Car les revues ont fort à voir avec le temps, qu’il s’agisse de leur périodicité, régulière ou fantaisiste, de leur durée, éphémère ou au long cours (que l’on pense à la clôture volontaire – comme on le dit de la mort – de la Nouvelle revue de psychanalyse) ou encore de ces numéros au chiffre rond d’autocélébration anniversaire. La publication en revue participe aussi à l’élaboration car cette première avancée, cette première exposition de la pensée en train de se faire peut susciter des retours qui ouvrent sur des reprises. De même que la présentation d’un travail en cours à des étudiants ou à des collègues, la publication en revue fait office de mise à l’épreuve : par le comité de lecture lorsqu’il existe mais aussi par les lecteurs. La publication en revue témoigne de ce que J. Joyce nommait le « work in progress » lorsqu’il publiait son travail littéraire en cours, inachevé donc. La publication d’articles en revue peut témoigner d’intérêts ponctuels, partiels, momentanés, épars voire dispersés. Mais, le plus souvent, elle participe à un projet plus large même s’il ne trouve sa réelle cohérence qu’après-coup." Christine Durif-Bruckert, Patricia Mercader et Jean-Marc Talpin, « Les revues », Canal Psy [En ligne], 22 | 1996, mis en ligne le 27 août 2021, consulté le 25 avril 2024. URL : https://lnkd.in/eX8RJP92 Merci à J.M Talpin qui nous a offert hier, dans le cadre du laboratoire junior du CRPPC, un très beau moment de convivialité autour de l'écriture d'article. Son rapport à la littérature, au temps, son enthousiasme pour le travail des autres, ses expériences de relecteur. Il situait l'écriture d'article entre les mouvements du cœur et la stratégie personnelle, l'adresse de quelque chose à quelqu'un, la possibilité d'être en désaccord, la co-écriture, la nécessité de modérer son narcissisme, la possibilité d'être moyen. Il insistait sur la dimension technique de l'écriture contre les prétentions littéraires ou auto-satisfaites, se mettre au service de la thèse ou du cas défendu, le fait de laisser venir les accidents et de trouver une place pour les excroissances. Comme Vincent di Rocco dans le précédent atelier il défendait la pluralité des formats, la pluralité des revues, la multiplicité des sujets, l'importance d'y aller.
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Le statut de doctorant peut sembler difficile à incarner pour celui qui l’obtient. Appelé aussi « jeune chercheur », l’image de l’éternel étudiant éloigné de la réalité persiste malgré une volonté, de la part des universités, de se décloisonner du reste du monde. Ni docteur ni vraiment étudiant, les années de recherches sont un interstice durant lequel le futur docteur sera mis à rude épreuve. Particulièrement éprouvante, l’expérience doctorale convoque le parcours personnel du jeune chercheur qui se confronte aux traditions ancrées de l’université. 🎧 Version audio disponible : Musique par © Ldidir / Voix : Yvanne Parmi les ressources, l'article de Camille Stroboni, pour Le Monde en 2017, décrit une insertion professionnelle difficile lors des premières années après l’obtention d’un doctorat. Cependant, elle souligne sur le long terme, une insertion durable avec un taux d’emploi et des salaires élevés : https://lnkd.in/e5z-fqZb Tout en proposant une analyse de la réalité doctorale dans son écrit " Le processus doctorale : entre souffrances et vulnérabilités", Célia Cristia partage son vécu pour illustrer ses propos : https://lnkd.in/eyy7uEnm 🔎 Lien vers l'article Quoique : https://lnkd.in/eNRFuyU5 #doctorat #quoique #universite #phd #recherche
L'EXPÉRIENCE DOCTORALE : LA RECHERCHE A UN PRIX - Quoique
https://quoique.fr
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𝗜𝗹 𝘆 𝗮 𝘂𝗻 𝗳𝗶𝗹𝗺 𝗾𝘂𝗶 𝗿𝗲́𝘂𝗻𝗶𝘁 𝗽𝗮𝘀 𝗺𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗱𝗳𝗹𝗮𝗴𝘀 𝗱’𝘂𝗻 𝗲𝗻𝘃𝗶𝗿𝗼𝗻𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝘁𝗵𝗲̀𝘀𝗲 𝘁𝗼𝘅𝗶𝗾𝘂𝗲. "𝗟𝗲 𝘁𝗵𝗲́𝗼𝗿𝗲̀𝗺𝗲 𝗱𝗲 𝗠𝗮𝗿𝗴𝘂𝗲𝗿𝗶𝘁𝗲". Faisons la liste ensemble, ça pourrait vous servir ! 𝟭 - 𝗟'𝗲𝗻𝗰𝗮𝗱𝗿𝗮𝗻𝘁 𝘀𝗲𝗺𝗯𝗹𝗲 𝘁𝗿𝗲̀𝘀 𝗽𝗲𝘂 𝗱𝗶𝘀𝗽𝗼𝗻𝗶𝗯𝗹𝗲 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝘀𝗮 𝗱𝗼𝗰𝘁𝗼𝗿𝗮𝗻𝘁𝗲 𝗠𝗮𝗿𝗴𝘂𝗲𝗿𝗶𝘁𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗽𝗼𝗶𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝘀𝗼𝘂𝘁𝗲𝗻𝗶𝗿. 🚩 Si vous voyez déjà que votre futur encadrant ne répond jamais à vos sollicitations, abandonnez un projet de thèse avec lui. 2 - 𝗢𝗻 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱 𝗾𝘂'𝗶𝗹 𝗰𝗼𝗺𝗽𝘁𝗲 𝗱𝗼𝗻𝗻𝗲𝗿 𝗹'𝗲𝘅𝗮𝗰𝘁 𝗺𝗲̂𝗺𝗲 𝘀𝘂𝗷𝗲𝘁 𝗮̀ 𝘂𝗻 𝗮𝘂𝘁𝗿𝗲 𝗱𝗼𝗰𝘁𝗼𝗿𝗮𝗻𝘁. 🚩 Sympa l'esprit de compétition ! Même si dans tous les cas la thèse du deuxième doctorant sera bien différente, c'est une pratique qu'on évite par respect pour le premier doctorant. 3 - 𝗖𝗲 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿 𝗱𝗼𝗰𝘁𝗼𝗿𝗮𝗻𝘁 𝗶𝗻𝘃𝗮𝗹𝗶𝗱𝗲 𝗲𝗻 𝗽𝘂𝗯𝗹𝗶𝗰 𝗹𝗲 𝘁𝗵𝗲́𝗼𝗿𝗲̀𝗺𝗲 𝗽𝗿𝗶𝗻𝗰𝗶𝗽𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘁𝗵𝗲̀𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗠𝗮𝗿𝗴𝘂𝗲𝗿𝗶𝘁𝗲. 🚩 En participant à des séminaires, vous pouvez sentir parfois l'esprit d'une équipe de recherche. Si ça n'hésite pas à casser en public, ce n'est pas bon signe. 4 - 𝗟'𝗲𝗻𝗰𝗮𝗱𝗿𝗮𝗻𝘁 𝗻'𝗮𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝗲 𝗮𝘂𝗰𝘂𝗻 𝘀𝗼𝘂𝘁𝗶𝗲𝗻 𝗮̀ 𝗹𝗮 𝗱𝗼𝗰𝘁𝗼𝗿𝗮𝗻𝘁𝗲 𝘀𝗼𝘂𝘀 𝗹𝗲 𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀𝘀 𝗱𝗲 𝗰𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗮𝘁 𝗲𝘁 𝘀𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝘀𝗲 𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲, 𝗹'𝗮𝗶𝗿 𝗲́𝗯𝗮𝗵𝗶𝘁. 🚩 Un encadrant complètement insensible à la santé mentale de ses doctorants ne devrait pas être encadrant. Ça fait partie du job bordel ! 5 - 𝗟'𝗲𝗻𝗰𝗮𝗱𝗿𝗮𝗻𝘁 𝘀𝗲 𝗿𝗲́𝘀𝗶𝗴𝗻𝗲 𝗮̀ 𝗮𝗻𝗻𝘂𝗹𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝘀𝗼𝘂𝘁𝗲𝗻𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗱𝗲 𝘁𝗵𝗲̀𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗠𝗮𝗿𝗴𝘂𝗲𝗿𝗶𝘁𝗲 𝗲𝘁 𝗹𝘂𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗽𝗼𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗳𝗮𝗶𝗿𝗲 𝘂𝗻𝗲 𝗮𝘂𝘁𝗿𝗲 𝘁𝗵𝗲̀𝘀𝗲 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝘂𝗻 𝗮𝘂𝘁𝗿𝗲 𝗲𝗻𝗰𝗮𝗱𝗿𝗮𝗻𝘁 !! 🚩 Il est sympa cet encadrant quand même. Rassurez-moi en me disant que c'est impossible dans la vraie vie svp. 6 - 𝗠𝗮𝗿𝗴𝘂𝗲𝗿𝗶𝘁𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱 𝗲𝗻𝗳𝗶𝗻 𝗾𝘂𝗲 𝘀𝗼𝗻 𝗲𝗻𝘃𝗶𝗿𝗼𝗻𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹 𝗲𝘀𝘁 𝘁𝗼𝘅𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗲𝘁 𝗱𝗲́𝗺𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲. 𝗦'𝗲𝗻 𝘀𝘂𝗶𝘁 𝘂𝗻 𝗰𝗵𝗮𝗻𝘁𝗮𝗴𝗲 𝗱𝗲 𝗹'𝗲𝗻𝗰𝗮𝗱𝗿𝗮𝗻𝘁 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗾𝘂'𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗿𝗲𝘃𝗶𝗲𝗻𝗻𝗲 𝗲𝗻 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗮𝗹𝗮𝗻𝘁 𝗾𝘂'𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲𝘃𝗿𝗮 𝗿𝗲𝗺𝗯𝗼𝘂𝗿𝘀𝗲𝗿 𝘁𝗼𝘂𝘁𝗲 𝘀𝗮 𝘁𝗵𝗲̀𝘀𝗲 𝘀𝗶 𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲́𝗺𝗶𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲. 🚩 De 1), il ne me semble pas qu'une thèse se rembourse si on démissionne (à vérifier). De 2), 𝗳𝘂𝘆𝗲𝘇 𝘁𝗼𝘂𝘁𝗲 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗻𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝗳𝗮𝗶𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝗰𝗵𝗮𝗻𝘁𝗮𝗴𝗲𝘀 𝗮̀ 𝘀𝗲𝘀 𝗱𝗼𝗰𝘁𝗼𝗿𝗮𝗻𝘁𝘀. Allez parler aux anciens docteurs de l'équipe pour en savoir plus !! Dans un prochain post, nous parlerons des stéréotypes à la con véhiculés par ce film sur les doctorants en mathématiques ou non 🤡
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𝖫'𝖾́𝗍𝖾𝗋𝗇𝖾𝗅 𝗋𝖾𝗍𝗈𝗎𝗋 𝖽𝗎 𝗆𝖾̂𝗆𝖾 Gédéon sait interpréter les textes et tirer des conclusions originales et sensées. Des conclusions qui font avancer la recherche. Pourtant, quand il s'agit de lui-même, il tourne en rond : voilà deux ans qu'il se débat avec les cours à la fac, les colloques, les articles, sa vie familiale qui se réduit comme peau de chagrin, au grand dam de sa femme, qui commence à en avoir ras-le-bol de cette thèse qui lui vole son mari – et leur père aux enfants. Deux ans qu'il essaie de rédiger sa thèse, sans trouver le temps pour s'y mettre. Deux ans qu'il répète à qui veut bien l'entendre que sa thèse est sa 1ère priorité. Deux ans qu'il est tellement empêtré dans une situation qu'il ne maîtrise pas qu'il n'a plus le moyen de prendre du recul pour tirer des conclusions de ses expériences. Alors il répète, encore et encore, les situations qui le mènent au même résultat. ✅Si vous avez besoin de prendre du recul et de réfléchir sur ce qui bloque dans votre organisation, venez à mon webinaire "Une boîte pleine de temps : cinq principes pour gérer son temps efficacement quand on rédige sa thèse." 📌Quand ? Vendredi 11 Octobre 2024 à 18h00, heure de Paris 📌 Pour doctorants souhaitant améliorer leur gestion du temps 📌Où ? Via Zoom 📌Combien ? C'est gratuit 📌Comment faire ? Cliquez ici pour vous inscrire -> https://lnkd.in/eGE-VqAw #jerédigemathèse #doctorat #PhDlife #recherche #sciences
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Bonjour à tous, Au fil des discussions, il m'est apparu que ce que je fais dans la vie en dehors du cadre général qu'est le doctorat n'était pas clair pour beaucoup. C'est pourquoi j'ai décidé de créer une petite série d'illustrations simple et vulgarisée pour comprendre ma thèse et mon sujet, je vous présente donc Panda Pédago, un format hebdomadaire que vous retrouverez tous les vendredi après-midi. Pour vous expliquer un pan de ma thèse et vous donner au fil des épisodes une compréhension globale de mon sujet. Je vous laisse donc avec votre premier épisode : La psychologie de l'éducation. Enjoy #PandaPédago #thèse #doctorant #vulgarisation
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Responsable FIMinnov', le service pédagogie et numérique de FIM CCI Formation ET doctorante en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université Rouen Normandie
9 moisOù peut-on s'inscrire svp ? :)