Post de l'Etudiant

Parce qu'il est parfois compliqué d'expliquer concrètement en quoi consiste l'ARES et ses missions, voici une publication du travail réalisé ces dix dernières années. Bonne lecture!

// Séminaire annuel du bloc local pour l’ESRI - Association des Villes Universitaires de France (Avuf) : " Vies étudiantes, inégalités et territoires : quelles contributions des collectivités et des établissements, quels engagements des étudiants ? "// Les 15 et 16 mai 2024 à Strasbourg --- L’essentiel de l’actualité de l’enseignement supérieur des années 2000 et 2010 a été focalisé sur l’autonomie des universités, la montée en puissance des dispositifs du PIA et un rapprochement fort entre les établissements et les intercommunalités. Depuis quelques années, les initiatives nationales et locales en faveur de l’amélioration des conditions de vie des étudiants se sont multipliées. L'Avuf vous propose deux jours d’ateliers, plénières, visites et rencontres permettant de mieux saisir et comprendre ce qui se joue localement dans la structuration de ces nouveaux liens et comment faire projet autour de la vie étudiante et son insertion dans le territoire. Détail des ateliers : Atelier 1 - Repérer et aller vers les étudiants en difficultés Atelier 2 - Spécificités de l’accueil et des conditions de vie des étudiants internationaux Atelier 3 - Sport, culture, santé : quelles contributions des collectivités au bien-être étudiant ? Atelier 4 - Coordination Etat / Collectivités, comment s’articulent les politiques publiques nationales et locales, quels liens avec les établissements et leurs SDVE? Où en sont les dialogues territoriaux ? Atelier 5 - Comment les collectivités peuvent stimuler / accompagner la citoyenneté des étudiants Atelier 6 - Mesurer les impacts socio-économiques de la présence étudiante sur son agglomération Pré-inscription à ce lien : https://lnkd.in/eUB36PxS https://lnkd.in/e62ygkEu

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"3PM d'Excellence" - vous voulez tenter l'expérience ! Vous souhaitez en savoir plus, un webinaire aura lieu jeudi prochain 28 mars de 13h à 13h45 - https://lnkd.in/d93kUgNg Ce projet pédagogique innovant est financé dans le cadre de la démarche CNR-NEFLE, il porte sur l’éducation à l’orientation des jeunes et de leurs familles. Il est expérimenté depuis le mois de septembre 2024 dans la classe de 3ème Prépa-Métiers du LPO Camus-Sermenaz à Ville de Rillieux-la-Pape. Après 7 mois d'expérimentation, l’impact du projet est déjà remarquable. On relève 4 fois moins d’exclusions de cours et des notes supérieures de 2 points dans 80% des matières par rapport aux années précédentes. La mobilisation des familles est régulière avec en moyenne 70% de présence sur chacune des 5 soirées programmées sur l’année, une mobilisation forte de l’équipe de l’établissement et des partenaires hors établissement. L’année prochaine, nous allons expérimenter le déploiement du projet, dans 8 établissements volontaires disposant d'une classe de 3ème Prépa-Métiers (4 pour le Rhône, 2 pour l’Ain et 2 pour Loire). Maison de l'Apprendre, Angélique Figari, jean-charles Diry, Christophe ROCHAS, Jérôme BOURNE BRANCHU, Etienne Maurau, OURIET Nathalie, Pierre LOUIS, Joël Cantaut, KAMEL kamel.guechi, Antoine Chateau, EAFC LYON, Thierry Dickelé, REMER Marilyne, Emmanuel Rieu.

Nos métiers sont indispensables.. Choisir une carrière professionnelle dans les métiers de l'animation est une vraie voie..

Colloque international en éducation - Symposium Voies alternatives de formation et d'accès à la profession enseignante: solutions envisagées et enjeux actuels de professionnalisation 📅 9 mai 2024 📍 Hotel Bonaventure Ce symposium vise à présenter des modèles de voies alternatives, à identifier les repères qui en orientent la conception tout en soulignant les enjeux politiques, scientifiques et pratiques liés à la professionnalisation du corps enseignant. Articulé aux travaux du Pôle Observatoire de la profession enseignante du CRIFPE, le symposium permettra aux participant.e.s du milieu de la recherche et des milieux éducatifs de présenter des modèles alternatifs de formation et d'accès à la profession enseignante issus du Québec et d’ailleurs, et de partager leurs données et préoccupations à ce sujet. Ce sujet vous interpelle? Plusieurs moments d'échanges sont prévus à l'horaire pour faciliter la discussion et la réflexion collective entre les acteurs et actrices issues des différents milieux.

🤝 Les Rencontres 3E, Association Les Entreprises Éducatives pour l'Emploi - 3E ont annoncé le 15 mai 2024, la création de la CEESPA (Conférence des Etablissements d’Enseignement Supérieur à vocation Professionnelle et de l’Alternance.🎓   👉 Objectifs de la CEESPA - Réguler la qualité des établissements d’enseignement supérieur - Positionner le secteur professionnalisant comme un acteur clé de l'enseignement supérieur Philippe Grassaud, président des 3E, souligne : « Stéphane Le Bouler du Hcéres mentionnait la nécessité d’une autorégulation, que nous visons via cette conférence. » 🏫 Les établissements devront respecter une charte de déontologie et un référentiel qualité. La CEESPA sera ouverte à un large éventail d’écoles répondant aux critères établis. Le comité fondateur sera formé au troisième trimestre, avec un lancement officiel au quatrième trimestre 2024. Les 3E assureront la promotion de cette nouvelle structure et le soutien financier initial. 🔍 La presse parle de nous : AEF INFO : https://lnkd.in/exejne4G News Tank éducation et recherche : https://bit.ly/3WKhILN L’essentiel du sup : https://lnkd.in/ezicexHR #EnseignementSupérieur #Ceespa #3E #InnovationÉducative #QualitéÉducation #EnseignementProfessionnel

[ORIENTATION] Le 𝘀𝗮𝗹𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹'𝗘𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝗩𝗮𝗹𝗲𝗻𝗰𝗶𝗲𝗻𝗻𝗲𝘀 ouvre ses portes prochainement. Retrouvez-nous : 📆 le jeudi 7 novembre 2024 📌 à la Cité des Congrès 👉 Stand B14 Préparez-vous à vivre une journée dédiée à l'éducation, à l'orientation et à l'avenir des jeunes esprits avides de savoir. ✔️Quelles poursuites d'études après le bac ? ✔️Quel parcours dans l'enseignement supérieur est le plus adapté ? ✔️Quelles études pour quels métiers ? 𝘼̀ 𝙦𝙪𝙞 𝙨'𝙖𝙙𝙧𝙚𝙨𝙨𝙚 𝙡𝙚 𝙨𝙖𝙡𝙤𝙣 ? 🔹Les lycéens ayant besoin d’aide dans la construction de leur projet d’orientation et dans la découverte de Parcoursup. 🔹Les étudiants souhaitant se réorienter, poursuivre leurs études ou se spécialiser. 🔹Les parents et enseignants accompagnant les jeunes dans leurs choix d’études et de métiers. https://lnkd.in/dpdxgzaP #lycéen #étudiant #orientation #universités #études #supérieur

[CNR Education] 🚀 Déjà 134 projet validés dans l'Académie de Paris, plus de 41 578 élèves bénéficiaires! #communauteNEFLE De nouveaux projets #CNR #NEFLE soutenus lors de la dernière commission académique! 🙌 Bravo aux écoles et aux établissements engagés dans cette démarche qui dynamise la pédagogie! 🙏 Merci à l'équipe d'appui qui se mobilise pour accompagner les projets! Dans les écoles : 🔬 Des laboratoires de sciences en maternelle pour favoriser la manipulation et l’expérimentation 💫 Une Ecole de la Joie, ou le travail sur le langage par le biais de la mise en place d’ateliers philosophiques #cps #cnv 🗺️  Un projet de valorisation du plurilinguisme vers une coloration bilingue. 🤝 Un projet de mise en œuvre de pédagogie coopérative #classecoop.   Dans les collèges : 🧠 L’enseignement explicite des comportements ou la gestion des comportements et des interactions avec renforcements positifs #enseignementexplicite 🎥 Un "Pôle d’éducation à l’image" en partenariat avec le CLEMI et Réseau Canopé Île-de-France #EAC   Dans les Lycées : 🏅 "Lab’Olympique" ou comment développer le sentiment d’appartenance des élèves en plaçant la thématique sportive au cœur des enseignements scientifiques, en biochimie notamment #generation2024 🚀 "En avant Mars", ou comment redonner confiance et ambition aux élèves de 3PM à travers un projet multidisciplinaire pour favoriser l’ouverture culturelle, accompagner l’ambition scolaire et valoriser les filières! Christelle GAUTHEROT Delphine Viot Aurore Murat Mondoloni Lionel Romier Florence MARY Nicolas Jury Chrystelle MOLINA Elona Alcou Laure Farantos Thérèse De Paulis Marie Perrody Myriam Zarjevski Séverine Cheinet Nicolas Leyri Isabelle Ducos-Filippi Franck Ramus Savigny Emmanuelle

Réunion de lancement pour le challenge "Course en Cours" Académie de Paris et de Créteil : Plus d'une dizaine de professeurs sont sur la ligne de départ. 1. Organisation de la journée de "chaînes numériques" :   - Date : Vendredi 6 décembre.   - L'événement se déroulera au lycée Jules Richard et sera organisé en deux parties : une le matin et une autre l'après-midi.   - Un courrier sera envoyé pour déterminer les effectifs et identifier le personnel éducatif qui prendra part à cette journée. Dates des finales : 2. Finale régionale :   - Date : Jeudi 15 mai 2025.   - Nombre d'équipes : 20 équipes seront engagées.   - Lieu : La finale régionale se déroulera au sein du lycée Jules Richard. 3. Finale nationale :   - Date : Mercredi 28 juin 2025.   - Lieu : La Villette. 4. Bilan et chiffres pour l'année 2024-2025 :   - Lycées et collèges participants :   - 3 établissements de l'Académie de Paris.   - 4 établissements de l'Académie de Créteil.   - Nombre d'élèves: 110 élèves engagés dans le projet.   - Progression : Augmentation de plus de 30 % par rapport à l'année précédente.