Post de Lille Ynov Campus

🎉 Ces deux dernières semaines ont été bien remplies avec nos stages vacances ! 👾🎮 Les enfants ont pu s'initier à la programmation de manière ludique grâce à des ateliers variés : 💻 Création de jeux vidéo sur Scratch. 🔌 Programmation électronique avec des cartes Micro:bit Educational Foundation et Arduino. 🤖 Projets d'intelligence artificielle avec Vittascience. 🍎 Exploration du code avec des activités débranchées et bien d'autres ! Beaucoup d'apprentissages, mais surtout beaucoup de fun ! 😁 Nous encourageons les participants à exprimer leur créativité et à développer leurs propres idées. Les projets réalisés durant les stages leur permettent de mettre en pratique ce qu'ils ont appris et de voir leurs idées prendre vie. 👉 Inscrivez-les à nos prochains stages vacances pour découvrir la programmation tout en s'amusant ! https://lnkd.in/ejFCb8FD #programmation #toulouse #stagevacances #Jeunes #jeuxvideo #StageVacances #Programmation #Electronique #IA #Toulouse #ApprentissageLudique #Enfants #Curiosité #Créativité #LaCompagnieduCode

[POP’SCIENCES JEUNES] Nouveauté 2024 : les stages de 3e sont lancés ! ❓ Cinq jours pour découvrir le monde de la recherche et des études supérieures, au gré de visites, ateliers, jeux, cours en amphithéâtres et échanges avec des scientifiques et étudiants : c’est ce que Pop'Sciences - Université de Lyon a proposé à 10 élèves de troisième de Vaulx-en-Velin (collège Henri Barbusse) et 10 élèves de Villeurbanne (collège Môrice Leroux) en février 2024. 🎯 Objectif : permettre à des élèves ayant peu ou pas de réseau d’effectuer leur stage obligatoire de 3e au sein d’un campus universitaire, et de se plonger dans le monde de l’enseignement supérieur et de la recherche. 🤝 Ces stages sont conçus étroitement avec les établissements scolaires et les collectivités partenaires, à savoir les villes de Vaulx-en-Velin et Villeurbanne. Le programme de la semaine est conçu avec de nombreux partenaires du réseau Pop’Sciences qui accueillent chacun sur quelques groupes le groupe de collégiens en proposant des ateliers, des visites commentées, des temps d’observations… Pour en savoir plus → https://lnkd.in/devQ_zZe • En collaboration avec les Ville de Vaulx-en-Velin et Ville de Villeurbanne Partenaires impliqués dans la programmation des stages : INRAE Université Claude Bernard Lyon 1 Observatoire de Lyon UFR STAPS Lyon 1 INSA Lyon - Institut National des Sciences Appliquées de Lyon Bibliothèque Marie Curie Fabrique de l'Innovation Planétarium de Vaulx-en-Velin École nationale supérieure d'architecture de Lyon Institut Lumière Matière Laboratoire des Matériaux Avancés CNRS - Centre national de la recherche scientifique H2O'Lyon 📷 Crédits : Vincent Noclin

Ma toute première création en tant qu'étudiant MMI ! ⭐️ C'est avec fierté que je partage avec vous cette affiche, fruit d'un projet passionnant au sein de notre programme MMI. En tant qu'étudiant de première année, notre mission était de promouvoir notre formation, mettant en lumière deux éléments essentiels de notre parcours : la photographie et le développement web. Cette affiche reflète notre engagement à explorer les intersections entre la créativité visuelle et la technologie, deux piliers fondamentaux de notre formation MMI. J'ai eu le plaisir de concevoir cette création, en mettant en pratique les compétences que j'ai acquises jusqu'à présent. J'espère que vous apprécierez cette création autant que j'ai apprécié la concevoir. Elle représente non seulement mon travail, mais aussi l'esprit d'innovation et d'exploration qui règne au sein de notre communauté MMI. #EtudiantMMI #Créativité #DéveloppementWeb #FormationMMI #PassionTechnologique

Retour sur 2 semaines intensives de projet de fin d’année pour les 3ème année d'HETIC. 🔥🔥 La H3, c'est une année charnière 🔄. C'est réellement la bascule entre l'enseignement théorique et le monde professionnel 💼. Durant 2 semaines, les étudiants ont travaillé sur une réponse a un appel d'offre - exercice de mise en situation réelle dans un contexte d’agence. • Un thème concret : Booster la visibilité et la communication de Laurent Badier, designer, qui réalise des objets mobiliers 🪑 (allez visiter son showroom!). • Au programme : Analyse des cibles, du positionnement, de la concurrence, détermination des axes stratégiques, élaboration des idées de campagnes de communication et refonte de son site e-commerce 🛍️. Valentin Quillier et moi-même avons eu le plaisir de leur prodiguer des sessions de formation sur l'éco-conception 🌎, le storytelling 📚, le chiffrage et la méthodologie d'organisation de projet 📊 (en plus d’un tutorat régulier et de retours d’expériences du « vrai monde professionnel »). Ces 2 semaines de haute intensité ont été enrichissantes pour les étudiants, mais également pour nous ! Hyper fiers de voir les étudiants d'HETIC grandir et acquérir des compétences solides pour entrer dans le monde professionnel 💪. (et certains sont disponibles pour des stages ! Tagguez vous en commentaires de ce post pour de la visibilité !) Et si vous voulez en savoir plus sur nos expériences et nos compétences, n'hésitez pas à nous contacter! 📲 Avec Valentin, nous sommes disponibles pour animer des tables rondes, des webinars sur les sujets mentionnés ci-dessus 📢. Merci à HETIC et à ARNEO_ pour leur confiance et leur soutien! 🙏 Merci aussi a Joël BOURIENNE et Stefano VENCHIARUTTI qui ont également animés ces 2 semaines avec nous ! #HETIC #ARNEO #projetde findeannée #écoconception #storytelling #chiffrage #méthodologie #organisationdeprojet #formation #enseignement #numérique"

Bonjour LinkedIn ! Dans le cadre de la ressource Culture Artistique en BUT MMI, j'ai eu pour travail de créer une affiche destinée à promouvoir les portes ouvertes de notre formation. L'objectif était de mettre en avant la diversité des compétences enseignées en MMI : de la programmation au design, en passant par l'audiovisuel et la communication. 💡 Ma démarche créative (simplifiée) : L'affiche utilise des couleurs vives et un style bande dessinée pour capter l'attention d'un public jeune et varié. Le personnage vu de dos incarne l'étudiant, permettant à chacun de s'identifier et de se projeter dans la formation. Les bulles de réflexion illustrent la polyvalence de MMI en symbolisant les différents domaines d'enseignement. En plaçant un écran vide au centre, j'ai voulu susciter la curiosité et inviter les futurs étudiants à venir découvrir ce qui pourrait remplir cet écran lors des portes ouvertes de manière implicite. ✨ Dans le cadre de cette réalisation, j'ai pu expérimenter pour la première fois l'ajout d'un certain volume grâce à l'utilisation de dégradés de couleur pour créer des ombres. Ce n'était pas évident et cela m'a pris beaucoup de temps... ⏲ 🔍J'en profite au passage, à titre informatif, pour préciser que mon dernier post concernant une recherche de stage est toujours d'actualité. https://lnkd.in/gjcWVQzJ

Nos stagiaires ont passé la journée du jeudi 27 juin 2024 à la Cité des Sciences et de l’Industrie à Paris où ils ont pu visiter les expositions, participer à un job daiting apprentissage, découvrir quelques métiers du numérique et assister à un atelier pour entrainer des robots à réaliser un parcours en autonomie. La visite, optionnelle, est intégrée à une séquence pédagogique intitulée « Initiation à l’IA ».    Dans le cadre de mes ateliers D3 (informatique et numérique), j’ai créé une séquence pédagogique de 3 séances d’1h30 dans le but de fournir au stagiaires les connaissances et les compétences essentielles pour appréhender la notion de l’IA. L’objectif est de découvrir une variété de thématiques allant des bases de l’IA aux applications concrètes dans différents domaines en passant par les aspects éthiques, juridiques et de sécurité liés à l’IA, garantissant ainsi une utilisation responsable et durable de l’IA par nos stagiaires.   La séquence pédagogique a permis aux stagiaires de : S1 : connaître, comprendre puis synthétiser via un document les principes de base de l’IA (concepts, domaines d’applications, impact sur notre avenir…etc.), retenues lors du visionnage des vidéos, ainsi que les 2 exercices proposés.  S2 : créer une vidéo de présentation avec avatar ou photo parlante en utilisant l’IA dans le but de s’en servir lors des recherches de formation, emploi, alternance…etc. S3 : réaliser un support numérique PPT, CANVA, …en choisissant un exemple de domaine d’application de l’IA dans la vie courante et en expliquant les avantages et les inconvénients. #e2c #insertion #IA #apprentissage #inteligenceartificielle #initiationIA #partenariat #APC #pédagogie

✅ Nous nous permettons de vous mentionner les possibilités qui s'offrent à vous pendant les prochaines vacances d'été, du 1er au 5 juillet, pour donner à vos enfants une activité passionnante qui l'accompagnera toute sa vie ! 🎯 Nous organisons en effet, pour la troisième année consécutive, des stages vacances à Nyon (VD) en programmation informatique pour les logiciels et jeux vidéos. Ces enseignements sont destinés à des enfants dès 10 ans, sans limite d'âge supérieure. Il reste encore de la place dans l'atelier de juillet, les inscriptions ferment bientôt ! ✨ Chacun.e trouvera de l'espace pour développer ses compétences, le cursus est modulable pour permettre à la créativité de tous de s'épanouir ! Comme vous le verrez sous : https://lnkd.in/eFqaB9cs, les dates et heures sont les suivantes : ⭐ Stage vacances du lundi 01.07 au vendredi 05.07.2024 de 13h30 à 16h30. ⭐ Lieu : Elite-Conduite, Chemin Falconnier 1B, 1260 Nyon (1er étage), des locaux magnifiques ! ⭐ Âge : dès 10 ans sans limite supérieure. P.S. : le stage d'août en robotique est d'ores et déjà complet. Il est tout à fait recommandé pour des élèves qui ont fait un stage robotique de découvrir d'autres horizons cette année en programmation logicielle ! Inscriptions sous : https://lnkd.in/eFqaB9cs #enfants #ados #logiciel #informatique #ordinateur #developpeur #geek #rendrelidealaccessible #creativite

Comment intégrer l'ENSEA sous statut apprenti ? Mode d'emploi ⬇ 📣 𝗤𝘂𝗶 𝗽𝗲𝘂𝘁 𝗰𝗮𝗻𝗱𝗶𝗱𝗮𝘁𝗲𝗿 ? → Titulaires d’un BUT, BTS, L2 et L3 en : Réseaux et #Télécommunications, #Informatique, Mesures Physiques, Génie Électrique et Informatique Industrielle, Systèmes Numériques, Électronique et Communications, Électrotechnique, Assistance Technique d’Ingénieurs et #Audiovisuel. …Envoyez-nous vos candidatures ! → Etudiants en classes préparatoires scientifiques (MP-MPI-PC-PSI-PT-TSI-ATS), on vous attend ! 🔎 𝗖𝗼𝗺𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗰𝗮𝗻𝗱𝗶𝗱𝗮𝘁𝗲𝗿 ? Que vous soyez dans une filière universitaire ou en CPGE scientifique, l’admission se fait sur dossier, suivi d’un entretien de motivation ! 📅 𝗤𝘂𝗮𝗻𝗱 𝗰𝗮𝗻𝗱𝗶𝗱𝗮𝘁𝗲𝗿 ? ✔ Date limite de dépôt des candidatures : 31/03/2024 ✔ Oraux d'admissibilité : du 29/04/2024 au 03/05/2024 ✔ Jury d'admissibilité : 03/05/2024 ---- L’ouverture sociale est ancrée dans l’ADN de l’ENSEA depuis sa création. L'école pratique un recrutement diversifié et délivre, depuis 1990, son diplôme d’ingénieur par l’alternance ! En 2023, la part des apprentis-ingénieurs a ainsi atteint les 16,8% et a permis à l’ENSEA de se distinguer dans le Classement des Grandes Ecoles d’Ingénieur de l’l'Etudiant.

💡Quand un semestre à l’étranger devient un terrain de jeu pour la créativité et l’innovation. Contrairement à l'idée reçue que les échanges universitaires ne sont qu'une pause dans les études, ils offrent une formidable opportunité de travailler sur des projets innovants avec des personnes aux parcours variés.🌍 Lors de mon semestre à Ajou University(아주대학교), en Corée du Sud, j'ai eu la chance de mener un projet passionnant dans le cadre de mes cours de programmation de médias créatifs. 🎮 Ce défi nous a permis de concevoir une application complète à l’aide du langage *Processing*, un outil dédié à l’art visuel et interactif. 🔧 Un défi technique et créatif Notre mission consistait à concevoir une application qui combine différents médias – graphiques, son, texte et vidéo – tout en répondant à un cahier des charges exigeant. L’enjeu n’était pas seulement d’apprendre un langage, mais surtout de développer une méthodologie de réflexion et d’adaptation à n'importe quel projet informatique. 🎨 Créer un monde, grain par grain Le résultat ? Un jeu interactif de type *sandbox* où les utilisateurs peuvent laisser libre cours à leur imagination. Ils manipulent différents matériaux – terre, eau, feu, végétation – pour créer des environnements uniques et observer comment ces éléments interagissent. Ce semestre à l’étranger m’a non seulement permis de progresser techniquement, mais aussi d’acquérir une nouvelle perspective sur la collaboration et la créativité dans le cadre de projets numériques. Je vous laisse découvrir la vidéo de présentation de notre projet ci-dessous ! Valentine O'Quin #Programmation #Processing #Créativité #Informatique #JeuxVidéo #ÉchangeUniversitaire #Innovation

🚀𝗣𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁 𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁'𝗜𝗨𝗧 : 𝗨𝗻𝗲 𝗔𝘃𝗲𝗻𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗜𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗻𝘁𝗲 𝗮𝘂 𝗖𝗼𝗲𝘂𝗿 𝗱𝗲 𝗺𝗼𝗻 𝗣𝗮𝗿𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 !   🎓 En cette période où chaque défi est une opportunité de croissance, je suis ravi de partager avec vous l'une des expériences les plus enrichissantes de mon parcours universitaire: le projet Format'IUT! 🌐✨   𝗦𝗹𝗶𝗱𝗲 𝟭 : 🌟 𝗣𝗿𝗲́𝘀𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗣𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁 Dans un monde en constante évolution, l'innovation est notre boussole. Le projet Format'IUT a commencé par une idée audacieuse de repenser le lien entre étudiants, professeurs et entreprises à l'IUT pour proposer des stages et des formations en alternance. 💡   𝗦𝗹𝗶𝗱𝗲 𝟮 : 🛠️ 𝗠𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶𝗯𝘂𝘁𝗶𝗼𝗻 Notre équipe passionnée a tracé un chemin créatif pour transformer cette idée en réalité. Ainsi, chacun s’est focalisé sur plusieurs tâches. De mon côté, je me suis orienté vers le développement visuel front-end, mais aussi sur plusieurs aspects mécaniques propres à l’expérience utilisateur, comme la personnalisation de compte, les filtres de recherche et le système de gestion de mots de passe oubliés. 🌈🛠️   𝗦𝗹𝗶𝗱𝗲 𝟯 : 💪 𝗟𝗮𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝘀 𝘂𝘁𝗶𝗹𝗶𝘀𝗲́𝘀 Le succès de Format'IUT repose sur les différentes méthodes utilisées. Format’IUT, c’est 4 langages différents utilisés dans plus d’une centaine de fichiers. 🌐📊   𝗦𝗹𝗶𝗱𝗲 𝟰 : 🌐 𝗔𝘃𝗲𝗻𝗶𝗿 𝗱𝘂 𝗣𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁 Si le projet est sélectionné, il pourra être mis en production pour le département informatique de IUT MONTPELLIER-SETE. Le projet a été conçu par nos soins de sorte à le rendre apte à être étendu à toute l’université de Montpellier. 🚀 🎉   🙏 𝗥𝗲𝗺𝗲𝗿𝗰𝗶𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀 Je tiens à remercier mes camarades avec lesquels j’ai réalisé ce projet durant plus de quatre mois, mais aussi Marine Dewandel, qui a réalisé le logo de Format’IUT, et qui nous a grandement assistés sur les visuels du site. 🤝🌟 𝗘𝗻 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻 : Ce projet m'a permis d'accroître significativement mes connaissances en développement web, et m'a permis également d'apprendre de mes erreurs. Aujourd'hui, je peux utiliser mon vécu au sein de ce projet pour construire des projets plus aboutis et de plus grande ampleur. Ainsi, je sais aujourd'hui vers quoi m'orienter pour les années futures, à savoir le milieu du développement web, milieu dans lequel j'espère trouver une alternance à compter de septembre 2024.🌟 𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗲𝗻 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿 𝗽𝗹𝘂𝘀 : https://lnkd.in/e48TzDNd   🎓👏 #FormatIUT #Innovation #ParcoursUniversitaire #SuccessStory #Montpellier Anne-Eléonore Lelarge