🔷 𝗗𝗲𝘀 𝗲́𝗹𝗲̀𝘃𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝟮𝗻𝗱𝗲 𝗕𝗮𝗰 𝗣𝗿𝗼 𝗔𝗚𝗢𝗥𝗔 𝗲́𝘁𝗮𝗶𝗲𝗻𝘁 𝗽𝗿𝗲́𝘀𝗲𝗻𝘁𝘀 𝗮̀ 𝗹'𝗮𝗰𝗰𝘂𝗲𝗶𝗹 𝗱𝗲 𝗹’𝗲́𝘃𝗲̀𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗥𝗲𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹'𝗜𝗻𝗶𝘁𝗶𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗘́𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶𝗾𝘂𝗲, 𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘀𝗲́ 𝗽𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝗠𝗮𝗶𝗿𝗶𝗲 𝗱𝗲 𝗦𝗮𝗶𝗻𝘁 𝗣𝗿𝗶𝗲𝘀𝘁 Jeudi 28 novembre 2024 en fin de journée, Irma, Maeva,Malek, Maissa, Sarra, élèves de seconde Bac professionnel AGORA (Assistante à la Gestion des Organisations et de leurs Activités) au lycée F. Forest, accompagnées par leur Professeur Madame Houda JRIDI, ont participé à l'accueil des invités de la soirée #RencontresdelInitiativeÉconomique (#RIE) organisé par la ville de Saint-Priest. Belle séance de mise en situation pratique, pour ces jeunes dans l'enceinte du Théâtre Théo Argence ! Au programme, accueil des visiteurs et orientation des invités. Très motivées et volontaires, ces élèves ont brillamment représenté leur section et le lycée F. Forest ! Nous tenons à remercier, particulièrement Carole Auberger et #SorayaBOURAS du Service Économie et Emploi de la ville de Saint-Priest pour la confiance accordée à notre lycée et aux élèves et #HoudaJRIDI, enseignante #AGORA pour son implication dans la réussite de ses élèves de seconde. Ville de SAINT-PRIEST
Post de Lycée Professionnel Fernand Forest Saint Priest
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Conférence passionnante pour déconstruire les représentations erronées au sujet des écrans chez les enfants et les jeunes. Une approche scientifique éclairante et explicite. 🔅Les écrans ne provoquent pas de troubles des apprentissages ou du spectre autistique, 🔅ni une baisse de l’intelligence. 🔅Les réseaux sociaux ne sont pas responsables des symptômes dégressifs des adolescents. 🔅Les jeux vidéos ne génèrent pas de comportements agressifs. 🔅Il n’existe pas d’addiction aux écrans. 🔅 Les écrans n’impactent pas la capacité d’attention des élèves. Et des pistes et orientations à diffuser.
Compte officiel de la Direction régionale académique du numérique éducatif Provence-Alpes-Côte d'Azur
1er temps de la journée : conférence de Marie-Caroline Missir et Gregoire Borst pour présenter l’élaboration et les préconisations du rapport "ᴇɴꜰᴀɴᴛꜱ ᴇᴛ éᴄʀᴀɴꜱ. ᴀ ʟᴀ ʀᴇᴄʜᴇʀᴄʜᴇ ᴅᴜ ᴛᴇᴍᴘꜱ ᴘᴇʀᴅᴜ" "𝐿’é𝑐𝑜𝑙𝑒 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑒 𝑠𝑒𝑢𝑙 𝑙𝑒 𝑠𝑒𝑢𝑙 𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑜ù 𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑒𝑟𝑡𝑎𝑖𝑛 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑓𝑎𝑛𝑡𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑎𝑐𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑔𝑛é𝑠" Réseau Canopé Académie d'Aix-Marseille Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
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Clôture de l’atelier de mutualisation des résultats de l’évaluation de la qualité des manuels scolaires Pour la Directrice de Cabinet représentant le ministre : ➡️ Au cours de ces deux jours, nous avons eu l’opportunité de partager des idées novatrices, d’échanger sur des pratiques exemplaires et de renforcer notre collaboration. ➡️ Les discussions et analyses menées lors de cet atelier ont permis d’élaborer des recommandations pertinentes dont la prise en compte permettra d’améliorer la qualité des manuels scolaires dans nos pays. ➡️ Cet atelier est le début d’une nouvelle phase de notre engagement et il est crucial que nous poursuivions nos efforts pour assurer la mise en œuvre et le suivi des recommandations formulées. ➡️ Ensemble nous pouvons faire en sorte que nos enfants aient accès à des ressources éducatives de qualité qui leur permettront de s’épanouir et de réussir. ➡️ Nous sommes convaincus que nos efforts conjoints porteront des fruits et auront un impact durable sur nos systèmes éducatifs. Bureau régional de l'UNESCO à Dakar AFD - Agence Française de Développement #Ressourceseducatives #Brazzaville
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L’éducation est leur passion en œuvrant ensemble et par association.
Ce matin, j’ai eu le plaisir de visiter le Groupe Saint Joseph - La Salle Troyes en compagnie de son Chef d’établissement coordinateur, Johann Lesire. Une opportunité de mieux comprendre la richesse et la diversité des formations proposées dans cet établissement au service des jeunes de notre territoire. Avec ses parcours multiples et adaptés, le Groupe Saint Joseph - La Salle Troyes joue un rôle clé dans l’accompagnement des élèves, leur permettant de s’épanouir pleinement et de se préparer aux enjeux du monde de demain. Que ce soit par ses filières générales, technologiques ou professionnelles, chaque élève peut y trouver un cadre bienveillant et structurant ! En tant que Directeur interdiocésain de Troyes et Langres, je suis fier de collaborer avec des établissements engagés dans l’excellence éducative et humaine, porteurs des valeurs de l’Enseignement catholique. Un grand merci à Johann Lesire et à l’ensemble de l’équipe éducative pour leur accueil chaleureux et leur dévouement. 👏 #EnseignementCatholique #Éducation #Troyes #GroupeSaintJosephLaSalle #Formation #Valeurs Océane Boudevin... Stecy RICCA Christelle Chambon SECRETARIAT GENERAL DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE François VELTIN Jean-Marie HUGUENOT Patrick Roger Académie de Reims Région Grand Est Ville de Troyes Département de l'Aube DIDEC Aube Haute-Marne
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🚀 Webinaire gratuit jeudiI ! Rejoignez-nous pour le « Vaughan's Transportation Youth Ambassadors Program » 🏆, récipiendaire du Prix de réalisation du développement de la main-d'oeuvre de l'ATC 2024 ! 🗓️ 25 juillet 2024 🕐 13:00-14:20 HE. Consultez les détails et inscrivez-vous maintenant ➡️ https://lnkd.in/eTGF2__p Découvrez comment Vaughan engage les jeunes dans les questions de transport à travers une approche unique "par les jeunes pour les jeunes". Les principales activités comprennent : 👥 Engagement de pair à pair (groupes de discussion, outils éducatifs, enquêtes). 🚸 Sensibilisation entre pairs (contenu sur le transport scolaire actif, sensibilisation aux événements de la ville, jeux). De plus, d'autres finalistes présenteront leurs projets ! #Engagement des jeunes #Transport #Développement de la main-d'œuvre #Vaughan #Éducation
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🌍✨ Les Palmes du réseau EFE sont pour vous ! ✨🌍 Les Palmes du réseau de l’EFE mettent à l’honneur les talents, les innovations et l’engagement de celles et ceux qui font rayonner l’éducation française dans le monde au travers de nos 600 établissements homologués 🎓📚 Ces distinctions valorisent les actions inspirantes déjà mises en place ou en cours. Nous voyons chaque semaine des projets incroyables sur les réseaux de nos établissements. Vous connaissez une initiative qui mériterait une Palme ? Envoyez ces infos à l’établissement concerné ou laissez-nous un commentaire ci-dessous pour mettre en lumière ces actions ! Envie de candidater ? Suivez ces étapes simples : 1️⃣ Accédez au formulaire en ligne https://lnkd.in/emgh7K_Q et choisissez l’une des 7 thématiques, puis remplissez les sections requises pour présenter votre action et ses impacts. 2️⃣ Ajoutez une courte vidéo d’illustration (2 minutes maximum) pour appuyer votre candidature. 📅 Date limite de candidature : 10 janvier 2025 Ne laissez pas passer cette chance de valoriser votre engagement pour l'excellence éducative et de partager vos réalisations au sein du réseau EFE ! 🌟 Pour en savoir plus, consultez notre page dédiée https://lnkd.in/e2jJwNrW ou contactez-nous directement à : plateformereflexes@gmail.com. Ensemble, faisons briller les valeurs et le savoir-faire de l'enseignement français à l'international ! 🇫🇷✈️ #PalmesEFE #EnseignementFrançais #RéseauEFE #Candidature #InnovationÉducative #ExcellenceAcadémique
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Nouvelle rentrée, nouveaux défis pour l'association 🚀 Notre équipe s'est démenée une partie de l'été pour préparer une année scolaire qui s'annonce plus riche et dynamique que jamais ! Voici ce que nous avons fait pour préparer au mieux cette rentrée : 🔥 Mobilisation : contacts avec les référents et les inspecteurs pour mobiliser les établissements scolaires et sensibiliser encore plus de jeunes. 🌍 Expansion : finalisation de plusieurs conventions de partenariats avec les académies de Lille, Paris, Bordeaux et Lyon pour étendre notre champ d'action. 🤫 Financement : de belles pistes en cours pour assurer notre pérennité, on vous en dit plus prochainement… 📊 Transparence : envoi des rapports d'activité à toutes les parties prenantes de l'association : recteurs, décideurs et acteurs publics. Bonne reprise à tous ! ________ Vous souhaitez organiser une intervention dans votre établissement pour cette année ? 👉 Rendez-vous sur notre site internet pour plus d’informations
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💡L’évaluation des EPLE résumée et illustrée en une vidéo! Pour en comprendre (ou exposer) le principe, les tenants et aboutissants en quelques minutes. Conseil d'évaluation de l'École #Évaluationdesétablissements
#ÉvaluationDesÉtablissements 🔵 📽️ Retrouvez la dernière vidéo réalisée en collaboration avec Datagora autour de la démarche d’évaluation des établissements scolaires en France. 📌 Alors que la quasi-totalité des établissements aura été évaluée fin 2025, Daniel Auverlot, président du Conseil d'évaluation de l'École, revient sur les contours, l’intérêt et les enjeux de cette démarche collective désormais installée dans le paysage éducatif français. 📌 Nathalie Yahiatene, proviseure du lycée Alfred Mongy (Marcq-en-Barœul) nous livre un éclairage issu de son expérience de terrain, son établissement ayant participé récemment à une évaluation.
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🎨 La chambre régionale des comptes a contrôlé l’école supérieure d’arts d’Avignon pour les exercices 2016 et suivants. 👨🏽🎨 L’ESAA, qui existe depuis le XIXème siècle, a pris la forme juridique d’un établissement public de coopération culturelle en 2010. L’école, qui accueillait 124 étudiants en 2023, délivre des diplômes valant grade de licence et de master et propose un cursus de conservation-restauration habilité par le ministère de la culture, ce qui constitue un facteur d’attractivité important. 📊 Le modèle économique de l’établissement, fondé majoritairement sur les subventions versées par la commune d’Avignon, apparaît contraint. Il nécessite une maîtrise rigoureuse des dépenses. 🏢 L’école, implantée sur deux sites à l’extérieur du centre-ville, doit sécuriser le régime d’occupation des locaux mis à sa disposition par la commune. 🚧 La régie des recettes, suspendue après le constat de graves irrégularités en 2017, a été rouverte en 2024. L’établissement doit en assurer un suivi rigoureux, en se conformant à la réglementation et en déployant un dispositif de contrôle interne efficace. https://lnkd.in/dgkxtB2W
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Venez découvrir notre école : https://lnkd.in/dHncm5wg Sa mission : éveiller «la liberté de l’intelligence, le courage de la conscience et la force d’aimer » (M. Léna) L’école est fondée sur les principes de : – l’anthropologie chrétienne qui vise à une éducation intégrale de l’enfant : corps, cœur, esprit, aspirant au bonheur dès aujourd’hui – parents 1ers éducateurs qui font confiance et coopèrent avec l’école pour aider leurs enfants à grandir – la mémorisation de connaissances fondamentales pour tisser l’être humain
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