😀 Un serious game pour examen 🎓 📅 La semaine dernière, au sein de Ipac Bachelor Factory sur le site d'Annecy, nous avons eu le plaisir d'intervenir sur une formation #RSE (quelle surprise 😅). 💡 Mais elle n'était pas comme les autres, en effet la partie évaluation se constituait d'un escape game virtuel et de la création d'une vidéo pour présenter un projet. 👥 Avec Monia Zaki, Claire Moreira Farré, Charlotte Mader et Julie Cerede, nous avions donc plus de 50 étudiants à évaluer via le jeu Escape ECO-vengeurs de Urban Gaming, conçu par Guillaume TOSTIVINT 🎯, Robin Yvernat et @stéphane tourigny . ➡ Concrètement, les étudiants se connecte et doivent réaliser l'escape game en 90 min, escape game centré autour de questions et enigmes sur la #RSE. 😁 Bilan des courses ? Tout d'abord l'escape game est très bien réalisé et présente beaucoup de mécaniques de jeu intéressante. Techniquement, tout s'est bien passé. Comme d'habitude, nous pourrions chipoter sur quelques points, mais honnêtement nous avons plaisir à y jouer. 🤔 Au-delà de cela, nous aurions aimé en profiter en dehors de la phase d'examen, car cet outil aurait été pertinent pour faire découvrir les sujets #RSE, et encore plus en petits groupes. En effet sur la partie examen, les participants sont évalués en partie sur l'aspect jeu de logique, ce qui n'est que peu pertinent. 👉 Bref un bel outil innovant mais que nous pourrions utiliser encore mieux ! www.meta-competence.com #annecy #RSE #digitallearning #elearning
Merci Charlotte Mader et Marc Metziger pour votre engagement et enthousiasme auprès des étudiants Ipac Bachelor Factory
Merci Marc Metziger pour votre implication et votre énergie déployées au sein de notre école ! 😊
🌱🌎 Créer du lien pour changer le monde... avec audace, curiosité et détermination - journaliste scientifique, conférencière, facillitatrice de mobilisation, exploratrice de transitions
8 moisMarc Metziger je te rejoins sur les questions logico-mathematiques du jeu - j’ai toujours personnellement été nulle en casse-têtes en tous genres, seul le rubbics cube trouve grâce à mes yeux (c’est mon côté geek) - qui m’incite à penser qu’on gagnerait à proposer une évaluation en groupe, plutôt qu’individuelle. Même si nous avons tendance en France à vouloir évaluer les connaissances et compétences indivuduelles, je trouve que le travail de groupe est d’une part plus représentatif de la réalité du monde du travail, et, d’autre part, plus cohérent sur le sujet de ce cours de RSE pour illustrer par le Faire l’engagement social et environnemental dont doivent faire preuve les entreprises.