Post de Nathalie Le Ster / Jenback

Vers une réforme qualitative du financement de l’apprentissage ? L’apprentissage est un levier essentiel pour connecter jeunes et entreprises, mais le modèle actuel de financement reste principalement quantitatif. Le récent rapport de l’IGAS, présenté par Michel Abhervé, propose une révolution de fond : intégrer la qualité comme critère central dans l’allocation des fonds. En quoi est-ce stratégique ? ➡️ Pour les apprentis : garantir des formations qui débouchent réellement sur l’emploi. ➡️ Pour les entreprises : encourager des partenariats solides avec des organismes de formation engagés dans la réussite des jeunes. ➡️ Pour l’écosystème : réorienter les financements vers des parcours où la qualité prime sur la simple volumétrie. Dans un contexte où l’apprentissage bat des records en termes d’inscriptions, cette réforme inviterait à s’interroger sur la pérennité du modèle et sa capacité à répondre aux défis des compétences de demain. 👉 Que pensez-vous de cette démarche ? Est-il possible de concilier performance quantitative et impact qualitatif ? #Apprentissage #Formation #Education #Qualité #RapportIGAS

🔍 Nouvelle étude de l'OFCE #Apprentissage => 4 leviers pour réduire la dépense nationale de l'apprentissage de 10 milliards d'euros ! Bruno COQUET, économiste à l'Observatoire français des conjonctures économiques (OFCE), propose dans une étude de septembre 2024 des solutions pour maîtriser les coûts de l'apprentissage en France. 💼💶 Voici les 4 leviers à actionner pour atteindre cet objectif ambitieux : • Aide à l'embauche : Réaligner avec les principes de 2018, notamment pour les diplômes inférieurs au Bac 🎓 • Taxe d'apprentissage : Augmenter et/ou élargir son assiette pour une meilleure répartition 💰 • Niveaux de prise en charge : Redéfinir pour plus d'efficience des organismes de formation 📊 • Protection sociale des apprentis : Ajuster pour éviter les effets anti-redistributifs et favoriser l'équité ⚖️ Bruno Coquet appelle à une action équilibrée entre ces piliers pour renforcer l'efficience du système et maintenir un apprentissage durable et inclusif. 🔑 On reste attentif à ce sujet très important, et nous vous tenons informé de l'actualité #alternance. #Apprentissage #FormationProfessionnelle #Économie #OFCE #InnovationSociale

La #Veille de PSi.expert ✅ Les #CFA sont des dispositifs visant à accompagner 🤝 et soutenir les apprentis dans leurs démarches, leurs #formations 📚 et leur accompagnement dans l’emploi. 👨🎓 Ils ont connu une très grande vogue 🎢 à la faveur de la crise #Covid et des aides prolongées du #gouvernement. 🏛 Le nombre d’entrées en #apprentissage est ainsi passé de moins de 400 000 en 2019 à plus de 800 000 en 2022 ! 📈 En l’occurrence, ce succès a un #prix. 💰 Baisse 📉 du coût unitaire (c’est-à-dire de la somme allouée par bénéficiaire) de 3%, et augmentation des charges de 24% 💸 (puisque les apprentis sont de plus en plus nombreux en raison des actions d’envergure menées par l’État). Dans le même temps, le #coût de revient par apprenti est passé, entre 2021 et 2022, de 7602€ à 7954€ en moyenne. ⬆ Comme pour le #CPF, France #compétences, après avoir encouragé le développement exponentiel de l’apprentissage, semble vouloir se désengager 🏃♂️ devant l’ampleur du phénomène et l’importance des frais. 🙀 La suite de l'article gratuitement sur notre site : 😎 https://lnkd.in/e98bA-ju N'oubliez pas de vous abonnez à notre newsletter juste ici ! 😮 https://lnkd.in/eWMFYr5S Centre Inffo France compétences Digiforma Dares - ministère du Travail

📢 #Tribune | Apprentissage : ne freinons pas la dynamique !   Les secteurs de la Banque, de l’Assurance, du Numérique, de l’Ingénierie, du Conseil, de l’Événementiel et de la Formation Professionnelle alertent dans une tribune sur les risques de la suppression annoncée de l’aide à l’embauche pour les contrats de professionnalisation et la nouvelle diminution des niveaux de prise en charge de la formation des apprentis de l’enseignement supérieur. « Freiner cette dynamique en recentrant exclusivement le soutien public à l’apprentissage sur les bas niveaux de qualification et les petites entreprises – comme c’était le cas avant la réforme de 2018 – reviendrait à mettre un coup d’arrêt à l’ascenseur social pour les jeunes, mais aussi à l’accélérateur que constitue cette voie de formation pour l’ensemble de l’économie française. » préviennent Maya Atig (FBF ), Florence Lustman (France Assureurs) et Laurent Giovachini (Fédération Syntec). Parce que des solutions existent, les 3 fédérations ont fait 10 propositions concrètes il y a 4 mois pour sécuriser notamment le financement de l’apprentissage pour tous et rééquilibrer sa gouvernance. « Si des efforts budgétaires sont nécessaires, ils doivent être menés en concertation et équitablement partagés afin que les jeunes, les entreprises, et les finances publiques en ressortent gagnants. » concluent les 3 cosignataires.   🔗 Retrouvez cette tribune dans Les Echos : https://lnkd.in/ehQ68SEQ 📖 À lire également, le livre blanc des 3 fédérations "Apprentissage et reconversion" : https://lnkd.in/eMbYpvmR   #apprentissage #compétences #entreprise #formation #jeunes 

𝗟𝗲 𝗖𝗙𝗔 𝗲𝗻 𝗺𝗼𝗱𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗶𝗻𝘂𝗲 Parce que pour bien former nos apprentis dans une société en constante évolution, il est nécessaire pour les CFA de continuer à rester informés et à monter en compétences sur de nouvelles problématiques. Le Réseau des Carif-Oref a été mandaté par le ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités afin d’accompagner les CFA/OFA dans les 14 missions qui leur sont assignées. Un vaste programme de professionnalisation en deux axes a ainsi été retenu : 👉 Déploiement d'une plateforme en ligne avec des ressources animées sur les missions des CFA. 👉Réalisation de webinaires sur des thématiques portant sur des missions jugées prioritaires. …autour de nombreux thèmes qui vont de la mixité, la diversité et l’égalité au handicap en passant par les droits et obligations des apprentis, la formation à distance ou l’accompagnement à la recherche d’emploi… Un bel outil dont va se saisir le CFA Omnisports pour proposer une expérience toujours améliorée pour ses apprentis. Kits ressources et Webinaires | Réseau des Carif-Oref (intercariforef.org) #apprentissage #alternance #cfa #of #formation #webinaire #sport #bpjeps

La question du financement de l'apprentissage était au cœur des sujets abordés lors de la 4e édition des États Généraux de l'alternance organisés par Groupe AEF info. Futures révisions des NPEC, baisse des aides aux entreprises, fin des exonérations des charges....les décisions sont attendues avec impatience par tous les acteurs de l'apprentissage. N'oublions pas que l'apprentissage permet une meilleure insertion professionnelle avec des jeunes qui arrivent sur le marché du travail avec des compétences et la connaissance des codes de l'entreprise. N'oublions pas que l'apprentissage permet aux jeunes d'origine modeste ou défavorisée, de suivre des formations supérieures qu'ils n'auraient sans doute pas suivi sans apprentissage. N''oublions pas le rôle éducatif de la formation en apprentissage. CFA cerfal-Campus Montsouris, FNADIR, FNADIR Ile de France Emmanuelle Maufrais , Plisson Philippe , Séverine Le Mière ,Ismaël Menault , Laurent Barban ,Emilie JULIEN , Tristan Gillouard ,Tostivint Jean-François ,

[Je me forme] avec Centre Inffo ! Retrouvez toutes nos formations sur l’apprentissage La loi Avenir professionnel de 2018 a conçu l’apprentissage comme un marché ouvert et non plus comme un service public reposant sur un appareil formatif monopolistique. L’objectif : rapprocher l’offre de formation des besoins des entreprises. Les centres de formation d’apprentis (CFA) sont aujourd’hui des organismes de formation (presque) comme les autres. L'ouverture d’un CFA est libre mais l’apprentissage est une activité très encadrée. Le CFA est financé « au contrat » par l’opérateur de compétences dont dépend l’employeur de l’apprenti. Le niveau de prise en charge est déterminé par la branche. Les Régions et les employeurs peuvent compléter financièrement la prise en charge accordée par l’Opco. 🔴 Créer, gérer et développer son CFA : obligations, financements, stratégies partenariales 🗓 RDV les 28 et 29 novembre 2024 (en présentiel) 👉 https://lnkd.in/eU_ksAAU 🔴 Sécuriser le financement de l'apprentissage : convention de formation, critères de prise en charge, facturation et paiement 🗓 RDV les 4 et 5 décembre 2024 (à distance) 👉 https://lnkd.in/eGx4vFBQ 🔴 Sécuriser le contrat d’apprentissage : conclusion, rémunération, durée, ruptures, aides financières… 🗓 RDV du 11 au 13 décembre 2024 (à distance) 👉 https://lnkd.in/eH2AqQGq 🔴 Développer une stratégie de mobilité européenne et internationale pour votre CFA 🗓 RDV du 4 au 6 novembre 2024 (à distance) 👉 https://lnkd.in/eghHkmZV 🔴 Ingénierie et pédagogie de l'alternance CFA 🗓 RDV les 14 et 15 novembre 2024 (en présentiel) 👉 https://lnkd.in/effC8wyU Les équipes de @CentreInffo sont à votre écoute pour vous orienter vers la formation la plus adaptée 👉 https://lnkd.in/eZmyuVj4 #Formpro #Formation #Formationprofessionnelle #Apprentissage

Bientôt l'apprentissage de l'enseignement supérieur emporté par une tornade ? C'est ce qu'annonce France Compétences avec la traditionnelle revue des NPEC en juillet 2024 Cette année, les niveaux 6 et 7 ( licence et master ) risquent d'avoir une baisse significative de leur NPEC, et cette baisse pourrait engendrer une économie de 120 millions d'euros. Pourquoi cette baisse est elle ciblée particulièrement sur le supérieur ? Selon le ministère du travail, il s'agit des niveaux où les écarts de prise en charge observés sont les plus forts entre les diplômes dont l'intitulé est proche. Un décret devrait paraitre d'ici fin juillet pour fixer les règles de cette révision, mais il est déjà indiqué qu'un niveau maximum de 12 000 € sera mis en place pour les contrats concernés. Par ailleurs, le gouvernement souhaite affirmer sa volonté de soutenir les bas niveaux de qualification, dont les effectifs sont devenu minoritaires, en apprentissage. Cette décision serait confortée par un rapport de la cour des comptes de juin 2022 qui stipulait qu'à partir de la licence, la plus value de l'apprentissage sur l'insertion professionnelle est faible. Mon avis : ❇ l'apprentissage du CAP au BAC +5 est un véritable tremplin vers l'emploi ❇ les CFA historiques doivent être soutenus pour tout le travail mené sur l'accompagnement des jeunes Bien sûr, il y a des abus dans certains CFA Bien sûr, il faut faire des économies Mais attention, à ne pas détruire un écosystème qui permet chaque année à des apprentis de se former, d'apprendre un métier, et d'avoir une expérience professionnelle N'oublions pas les familles qui ne pourraient pas payer financièrement certaines écoles sans la possibilité de l'alternance ! Si baisse drastique des NPEC, alors il faudrait aussi réduire les 14 missions fondamentales d'un CFA , non ? En tant qu'ancienne directrice de CFA, je suis particulièrement sensible à la mission des CFA, et je leur apporte tout mon soutien Et vous, qu'en pensez vous ? Je suis Corinne Chappard, suivez mon actualité ou contactez moi contact@corinne-chappard.fr #cfa #NPEC #apprentissage #Qualiopi

𝐋𝐞 𝐝é𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐬𝐬𝐚𝐠𝐞 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐚𝐥𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐞𝐬𝐭 𝐮𝐧𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐨𝐫𝐢𝐭é 𝐟𝐨𝐫𝐭𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 Région Hauts-de-France 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐞𝐭𝐭𝐫𝐞 𝐥’𝐢𝐧𝐬𝐞𝐫𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐫é𝐩𝐨𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐦𝐚𝐧𝐢è𝐫𝐞 𝐚𝐝𝐚𝐩𝐭é𝐞 𝐚𝐮𝐱 𝐛𝐞𝐬𝐨𝐢𝐧𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐢𝐬𝐞𝐬 Dunéo, le CFA universitaire à vos côtés, forme ses apprentis dans 80 filières universitaires de l’ Université du Littoral Côte d'Opale - ULCO , réparties entre 15 domaines de formation : ✅ En secondaire : l’agroalimentaire, le BTP, la chimie-environnement, l’industrie, la logistique, le sport/santé, l’informatique/télécom ✅En tertiaire : la comptabilité-gestion, le juridique, le sanitaire et social, l’aménagement du territoire, la banque, le commerce négoce - marketing, les ressources humaines, le tourisme. 𝗔𝗽𝗽𝗲𝗹 à 𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁 𝗿é𝗴𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 "𝑵𝒐𝒖𝒗𝒆𝒍𝒍𝒆𝒔 𝑪𝒉𝒂𝒏𝒄𝒆𝒔" : Le projet déposé par l’ ULCO🎓, via son CFA Dunéo, porte sur 4 axes : 1️⃣ 𝗮𝗰𝗰𝗼𝗺𝗽𝗮𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗶𝗻𝗱𝗶𝘃𝗶𝗱𝘂𝗮𝗹𝗶𝘀é pour faciliter la signature de contrats d’apprentissage des jeunes 2️⃣ 𝘀é𝗰𝘂𝗿𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 avec des outils pour informer des modalités d’accompagnement, sensibiliser les tuteurs académiques dans le suivi pédagogique, ou proposer à l’apprenti des services spécifiques et adaptés selon sa situation (coaching et/ou réorientation) 3️⃣systématiser la formation des maîtres d’apprentissage pour favoriser le rapprochement générationnel entre les jeunes et les maitres d’apprentissage 4️⃣ Pour favoriser l’égalité femme-homme, convention partenariale avec l’association Elles bougent qui a pour objet la promotion de la place des femmes dans le monde professionnel, 𝗔𝗽𝗽𝗲𝗹 à 𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁 «𝑹é𝒖𝒔𝒔𝒊𝒕𝒆 𝒅𝒆𝒔 𝑨𝒑𝒑𝒓𝒆𝒏𝒕𝒊𝒔 205-2028 𝒆𝒏 𝑯𝒂𝒖𝒕𝒔-𝒅𝒆-𝑭𝒓𝒂𝒏𝒄𝒆" : L'ULCO met en place une application mobile proposant des services et des ressources aux apprentis de l'université, qui comportera : ✅un espace de prise de rendez-vous avec des conseillers du CFA, où pourront être abordées des questions d'ordre socio- professionnel (logement, transport, équipement, ...), personnel (santé, harcèlement, handicap, discrimination, ...) ou professionnel (conflits, difficultés scolaires...). ✅des services et des ressources spécifiques aux personnes en situation de handicap ✅ d'autres informations utiles FCU Côte d'Opale Franck Giuliani Hélène Denolf Jean-Lou CHATILLON Manoëlle Martin Philippe Beauchamps Arnaud Decagny Groupe Majorité Régionale Républicains et Indépendants - Conseil Régional Hauts-de-France Laurence PROUVOT Sylvaine Brunet Jean-Michel Taccoen Faustine Maliar Veronique DUMONT

[#Insights] Quelques faits marquants du secteur de la formation professionnelle en cette rentrée scolaire 2022 🔽 🔽 🔽 Kray&Co nourrit une véritable passion pour le secteur de l'éducation et ce, depuis de nombreuses années. Alors que le marché traverse des changements profonds, nous vous proposons un récapitulatif des principaux moteurs qui l'influencent actuellement plus particulièrement: 👮♂️ Renforcement de la régulation : En 2024, la régulation des organismes de formation se durcit, notamment avec des contrôles accrus sur la qualité via Qualiopi et de nouvelles règles concernant la sous-traitance sur le CPF. ✨ Simplification de la POE : La Préparation Opérationnelle à l'Emploi est simplifiée et élargie à de nouveaux publics, avec plus de flexibilité dans la durée et la nature des contrats. 🎯 Nouvelle dynamique pour la VAE : La réforme de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) se structure avec la création d'un groupement d'intérêt public (GIP) et la certification Qualiopi pour les nouveaux accompagnateurs. 💰 Soutenabilité financière : L'année sera marquée par des décisions concernant la soutenabilité financière du système d'apprentissage et des négociations autour de l'emploi des seniors et des reconversions professionnelles. 📈 Investissement de l'État : En 2024, l'État continue de soutenir massivement la formation, avec 3,9 milliards d'euros pour les contrats en alternance et 2,5 milliards pour France Compétences. Sommes-nous à la fin d'une ère prospère pour les organismes de formation ou aux prémices d'une nouvelle ère ? Kray&Co alertait déjà son audience fin 2022 sur la fragilité de certaines verticales, avec raison. Nous restons convaincus de l'importance fondamentale de ce secteur pour la société et l'économie, ainsi que de sa pérennité. Aux acteurs de s'adapter et de continuer à offrir toujours plus de valeur ajoutée à leurs apprenants ! --- Un projet dans l'univers de l'éducation & de la formation professionnelle N'hésitez pas à nous solliciter ! contact@kray.eu #Education #PrivateEquity #M&A