Post de New Note

 Et pendant les vacances qu’est ce que vous proposez ? Nous proposons bien sûr des cours d'anglais. A partir de deux ans et demi. Il s'agit d'un programme organisé par une équipe dédiée et formée à l’exercice. Les plus grands peuvent par exemple faire de l'anglais, de la robotique et éventuellement de la musique. Et tout cela se déroule au sein de l'école. #vacances #holidays #Innovation #ÉducationMontessori #Bilinguisme  #ecole #scienceart #devpersonnel #devperso #educationemotionnelle #ecolemontessori #francoisedolto #dolto #Dolto #montessori #science #inspiration #versailles #emotions #ecole #education #bilinguisme #éducationnationale #cambridgeuniversity #iSTEAM #2030vision #compétences2030 #musique #devperso #epanouissement #passions #fetedelamusique #musique 

Hier, avec un client aussi passionné que moi d’agilité et de musique 🎸, avons discuté des points communs entre ces deux univers, surtout sur l’apprentissage. Nous sommes sortis avec 7 similitudes et 3 messages clés 🔑 , c’est parti ! 1. L’envie et la volonté : Comme un musicien débutant qui veut apprendre son instrument, l’agilité demande une forte envie et de la persévérance. C’est ce qui pousse à avancer, même quand c’est difficile. 2. La confiance et la patience du mentor : Un bon professeur de musique, comme un coach agile, inspire et soutient. Il doit aussi savoir s’adapter à l’élève pour l’aider à progresser petit à petit. Au final, ce qui compte, c’est l’apprentissage et la progression des apprenants. 3. L’importance du rythme : En musique, le rythme est essentiel, sinon ce serait juste du bruit. En agilité, le bon rythme aide l’équipe à avancer de façon fluide et cohérente, à trouver son flow. Sans rythme, tout devient plus difficile, avec un manque de synchronisation et d’alignement. 4. Jouer en groupe : Un solo peut impressionner, mais c’est en groupe que la vraie magie opère. En agilité, une équipe qui collabore et s’écoute atteint une performance impossible à atteindre seul. Chaque membre peut briller, mais c’est le collectif qui prime. 5. L’appui des sponsors et du leadership : Comme un manager qui trouve les ressources pour les musiciens, les sponsors en agilité donnent aux équipes ce dont elles ont besoin, au bon moment et de la bonne manière pour réussir. Leur soutien est essentiel. Le leadership adaptatif est aussi crucial. 6. La discipline et la constance : Pour progresser, il faut de la discipline. L’agilité, comme la musique, demande de la pratique régulière et un engagement constant, à tous les niveaux. 7. Le droit à l’erreur : Un musicien débutant doit pouvoir se tromper pour apprendre. En agilité, les erreurs sont aussi précieuses, car elles aident à s’améliorer. Un cadre sûr est essentiel pour cela. Pour le takeaway : 👉 Menez vos transformations comme si vous appreniez aux individus de votre organisation à jouer de la musique (Produits et Projets (oui je viens juste de dire projet) ). 👉 Aidez-les à choisir les bons instruments (pratiques et frameworks) adaptés. 👉 Apprenez-leur à jouer ensemble, de façon synchronisée et alignée sur la même mélodie (OKR). Et vous, voyez-vous d’autres similitudes entre l’agilité et la musique ? Partagez vos idées 💡 en commentaire please 🙏 #coaching #agilité #agility4humain #music #adaptativeleadership Je suis Rafik MEKKI, Coach Agile Professionnel

🌟 C'est incroyable ! 🌟 Vous rêvez d'approfondir votre pratique du yoga ou de devenir professeur, mais le budget vous freine ? Vous avez un compte CPF avec des fonds et vous ne savez pas comment l’utiliser ? J'ai une annonce extraordinaire pour vous... 🎉 Je suis l'un des rares organismes de formation éligibles au CPF pour la formation "Se préparer à enseigner le YOGA" 🎉 Si vous saviez comme je suis heureuse de pouvoir rendre plus accessible cette formation 🤗 Imaginez-vous utiliser votre CPF pour réaliser votre rêve de devenir professeur de YOGA ! C'est maintenant possible ! Dates des cursus 2025 : ✨ Cursus 1 : • Du 22 au 27 février • Du 22 au 27 avril • Du 28 mai au 1er juin ✨ Cursus 2 : • Du 5 au 10 juillet • Du 23 au 28 août • Du 18 au 22 octobre Vous souhaitez vous former avant 2025 ? Découvrez notre formation 100% e-learning, 100% autonomie pour devenir professeur de yoga en toute liberté et à votre rythme (non éligible au CPF). 🌐 Rendez-vous sur yoga-montagne.fr pour plus d'infos ! Ne laissez pas passer cette chance, lancez-vous dès maintenant ! 🚀

🎹 Qui n'a jamais rêvé d'apprendre le piano sans jamais oser se lancer ? Je vous propose Piano 🎹 Facile®, une méthode 💯% en ligne pour progresser efficacement et enfin prendre plaisir à jouer, même si vous manquez de temps ou pensez être trop âgé. Imaginez : jouer du piano depuis chez vous, sans stress, en bluffant vos proches avec vos progrès. Mon approche repose sur : 🧠 Les sciences cognitives : apprendre en harmonie avec votre cerveau, en privilégiant le plaisir et les émotions positives. 📉 Une progression structurée : un parcours balisé avec des modules et leçons clairs, vous guidant étape par étape. 🥰 Le plaisir de réussir : des vidéos engageantes et des explications accessibles pour transformer chaque session en un moment agréable. 🎁 Bonus : en vous inscrivant, vous bénéficierez de ressources supplémentaires pour enrichir votre apprentissage. Attention ‼️ : l'offre spéciale se termine dans 3 jours. Plus d'informations sur : https://lnkd.in/dHQK62Vu

🌞 𝐂𝐨𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐜𝐞 𝐤𝐢𝐭 𝐯𝐚 𝐟𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐞́𝐯𝐨𝐥𝐮𝐞𝐫 𝐭𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐲𝐨𝐠𝐚 ? En téléchargeant ce kit, tu vas emmener ta formation à un niveau de professionnalisme et d'efficacité supérieur. Grâce à des supports pédagogiques clairs, visuellement attractifs et bien organisés, tu rendras tes modules plus structurées et engageantes pour tes élèves. Tes contenus seront plus faciles à suivre, ce qui facilitera l’assimilation des informations. En optimisant ton approche pédagogique avec ces outils, tu gagneras du temps de préparation tout en améliorant l'expérience d'apprentissage de tes stagiaires, qui ressortiront de ta formation plus motivés et mieux outillés. 👉🏻 https://lnkd.in/eGwRx7iq #formationyogafrance #formation200hyoga #formation300hyoga #yogafrance #yogarennes #formationyogarennes #yogadyscreation

Et si développer des compétences, c’était 𝗰𝗼𝗺𝗺𝗲 𝗮𝘃𝗮𝗻𝗰𝗲𝗿 𝗲𝗻 𝗽𝗮𝗱𝗱𝗹𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹’𝗲𝗮𝘂 ? 🏄♀️🌊 Dimanche , en rangeant mon paddle, j'ai réalisé que pratiquer ce sport est comparable au développement de ses compétences. En effet, dans les domaines de la cybersécurité, de la résilience et de l’IA, progresser dans votre carrière ne s’apparente pas à une course rapide. Imaginez un parcours en paddle : vous recherchez l’équilibre, vous faites face aux vagues, et vous avancez à votre propre rythme. Chaque coup de pagaie renforce votre confiance et vous rapproche de votre objectif, tout comme chaque nouvelle compétence que vous acquérez. Et c’est en cela que j’aime cette sensation de glisse sur l'eau, de liberté et de calme qui m’accompagne à chaque sortie sur l’eau tout en renforçant ma confiance et ma détermination. 🏄♀️ Et voilà pourquoi cette analogie fonctionne bien à mon sens : 1️⃣ Trouver l’équilibre. Sur une planche de paddle, vous devez stabiliser vos efforts. Si vous allez trop vite, vous risquez de tomber. Pas assez vite, idem. Chez ilo Hub, nous vous aidons à maintenir cet équilibre entre théorie et pratique. 2️⃣ Affronter les vagues. Les normes (ISO 27001, ISO 22301, TISAX) changent constamment, comme les vagues sous vos pieds. Plutôt que de lutter, vous vous adaptez. Notre mission : vous apprendre à avancer malgré les changements. 3️⃣ Choisir votre rythme. En paddle, vous décidez quand accélérer ou ralentir. L’apprentissage fonctionne de la même manière. Chez ilo Hub, nous vous aidons à maintenir cet équilibre entre théorie et pratique. 2️⃣ Affronter les vagues. Les réglementations (ISO 27001, ISO 22301, TISAX) changent constamment, comme les vagues sous vos pieds. Plutôt que de lutter, vous vous adaptez. Notre mission : vous apprendre à avancer malgré les changements. 3️⃣ Choisir votre rythme. En paddle, vous décidez quand accélérer ou ralentir. L’apprentissage fonctionne de la même manière. Chez ilo Hub , nous respectons votre rythme, que vous souhaitiez avancer lentement ou plus rapidement, en adaptant nos formations à vos besoins. Que pensez-vous de cette analogie ? ⬇️ Partagez-moi vos expériences dans les commentaires ! 📅 Jeudi, je vous partage 3 astuces pour une montée en compétences réussie. PS : Activez la 🔔 et devenez membre de notre réseau de passionné.e.s !  ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ☀️ Enchantée 👩💻 Moi c’est Laetitia, Office Manager chez iloHub ! 🌀 Je vous partage mon expérience dans les domaines de la GRC Cybersécurité, Résilience et Intelligence Artificielle - domaines qui, il faut se l'avouer, ne galvanisent pas les foules ! Ma mission : rendre quelque chose d'ennuyeux plus agréable. ☄️ Vous avez un projet de mise en conformité ou de reconversion et recherchez quelqu'un qui pourra vous épauler ? Contactez-moi en MP ! #Cyber #iloHub #Cybersécurité #Compétences #FormationContinue #Résilience

🚵 Aujourd’hui, c’est vélo ! 🚵 😀 Depuis février 2024, je me suis remis aux entraînements en vue de la Trans Alba Race 2024 (TALBAR) – une course de 1800 km en ultra-distance. Ces 1800 km peuvent sembler longs et monotones, mais pour moi, ils représentent des moments privilégiés ! Durant ces ultra longues distances, je me retrouve avec moi-même, réfléchissant à l’avenir et me remémorant des moments passés. C’est également l’occasion privilégiée de plonger dans mon état de Flow, savourant pleinement l’instant présent. Le Flow est un état mental décrit en psychologie positive, dans lequel une personne est totalement immergée dans une activité, atteignant une concentration maximale, un engagement total et une satisfaction dans son accomplissement. Fondamentalement, le Flow se caractérise par l'absorption totale d'une personne dans son occupation. 💡 D’après Richard Huskey, auteur d’une étude à l'University of California, le Flow se manifeste lorsque l'activité est suffisamment engageante pour captiver pleinement un individu, sans le distraire, tout en évitant qu’elle devienne frustrante ou ennuyeuse avec le temps (Source : Richard Huskey, University of California - Novembre 2021). 👉 Pratiquez-vous une activité qui vous permet d’atteindre votre état de Flow ? 👇 🤔 En pédagogie, on parle d’état d’apprentissage pour caractériser l’état de Flow. Il est important de veiller à ce que les activités proposées dans les formations, qu'elles soient en présentiel ou à distance, permettent aux apprenants d’atteindre un état d’apprentissage positif (Flow), tout en évitant qu’elles ne soient ni trop longues ni trop difficiles, pour éviter l’ennui et/ou la frustration (états d’apprentissage négatifs). 👉 Lorsque vous concevez vos formations, prenez-vous en compte les états d’apprentissage ? Merci de partager vos réflexions 👇 Eureka ! Souvent copié et imité mais jamais égalé ! #formationdeformateurs #formation #eurekafrance

Et si l’approche Montessori était le secret pour révéler le potentiel des jeunes golfeurs ? "Ne jamais aider un enfant dans une tâche qu'il sent qu'il peut accomplir seul." Cette phrase de Maria Montessori n’est pas qu’une maxime éducative. Elle trouve un écho saisissant sur… le parcours de golf. Pourquoi Montessori et golf vont si bien ensemble ? 🎯 Autonomie avant tout Montessori fait de l’enfant l’acteur de son apprentissage. En golf, c’est pareil : un jeune golfeur qui comprend ses forces et faiblesses peut s’ajuster seul. Résultat : plus d’autonomie, plus de progression. 🧠 Un cadre structuré, pas une liberté totale Comme en pédagogie Montessori, chaque erreur devient une opportunité d’apprentissage. Sur le green, un mauvais coup n’est pas un échec. C’est une chance d’apprendre pour le suivant. 🤝 Une progression individualisée Chez Montessori, chaque enfant avance à son rythme. Avec mes jeunes golfeurs, j’applique ce principe : → J’adapte mes méthodes à leur personnalité, leur maturité mentale, et leurs besoins. Concrètement, ça change quoi dans ma méthode ? • Observer avant d’intervenir Avant de conseiller, je prends le temps d’observer : Quels blocages mentaux ? Quelles croyances limitantes ? Cette observation me permet de comprendre leurs vrais besoins. • Poser des questions, pas imposer des solutions Quand un coup échoue, au lieu de corriger immédiatement, je demande : → "Pourquoi ça n’a pas marché ?" → "Qu’est-ce que tu pourrais essayer au prochain ?" Cette réflexion développe leur autonomie et leur confiance. • Transformer l’échec en allié Mon rôle, c’est de créer un espace où le jeune golfeur n’a pas peur de rater. Sur le parcours comme dans la vie, chaque erreur devient une étape naturelle vers la réussite. • Cultiver la concentration Grâce à des techniques inspirées de Montessori, comme des exercices sensoriels ou la maîtrise de la respiration, je les aide à rester dans l’instant présent. Un atout précieux pour gérer la pression d’un putt ou d’un drive décisif. Un exemple qui parle de lui-même Axel, un jeune golfeur, se décourageait après chaque mauvais coup. Au lieu de lui donner des instructions, je l’ai amené à réfléchir : → "Que ressens-tu après ce coup ?" → "Qu’est-ce que tu pourrais ajuster ?" En quelques semaines, il n’a pas seulement progressé techniquement. Il a appris à gérer son stress par lui-même. Et vous ? → En tant que parent, coach ou golfeur, comment intégrez-vous l’autonomie dans votre pratique ou celle de vos enfants ? Suivez-moi pour découvrir d’autres méthodes qui aident les jeunes sportifs à s’épanouir pleinement. 🌱

Voici 4 points clés à prendre en considération avant de se lancer dans l’audiovisuel🎬🎥📸🎞️ -👇 #heritiermulume #herime #coaching #orientation

L’Art d’aider un apprenant à s’accomplir - La Danse de l’Apprentissage Hey toi ! As-tu une idée de ce qui se passe lorsque tu aides quelqu’un à apprendre, à grandir ? C’est comme une danse. Une danse entre le savoir et la découverte. Un ballet délicat où chaque pas, chaque mouvement compte. L’apprenant prend le rythme ! Il s'envole ... Mais comment ? En adaptant précisément les moments d’apprentissage. Imagine une danse où le danseur ne connaît qu’un seul pas, répété sans fin. Fatigant, n’est-ce pas ? En pédagogie, c’est la même histoire… Cependant il y a un autre élément sur lequel tu peux jouer pour rendre cette danse plus harmonieuse et belle. C’est l’encouragement. Trop de critiques, et la danse devient lourde, hésitante… Il vaut mieux utiliser des sourires, des mots d’encouragement – des étincelles de motivation. Parfois, il faut une pause, un souffle - pour reprendre l’énergie, clarifier l’esprit. Utilise des “chuchotements” d’encouragement (des gestes simples, des mots doux) pour apaiser les doutes et rassurer. Et n’oublie pas les éclats de rire ! Ils donnent du souffle à la danse et de la légèreté à l’effort. De temps en temps, pose des questions… Pourquoi ? Pour inciter à réfléchir, à aller plus loin. Cela dynamise la valse de l'apprentissage. C’est ainsi que l’apprentissage prend forme, comme une danse qui s’épanouit dans le cœur de l’apprenant. Le formateur devient alors le partenaire de cette danse de la connaissance. Le ballet de l'apprentissage prend vie ... --------------------------------------------------------------------------------------- PS : 𝑆𝑜𝑦𝑒𝑧 𝑖𝑛𝑑𝑢𝑙𝑔𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 𝑐'𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑖𝑛𝑒 𝐼𝐴 𝑐ℎ𝑒𝑧 𝑆𝑅3, 𝑐'𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑎 𝑝𝑟𝑒𝑚𝑖𝑒̀𝑟𝑒 𝑟𝑒́𝑎𝑙𝑖𝑠𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑣𝑖𝑑𝑒́𝑜 𝑖𝑛𝑡𝑒́𝑔𝑟𝑎𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑒𝑛 𝐼𝐴, 𝑚𝑒𝑟𝑐𝑖 𝑉𝑖𝑑𝑒́𝑜𝐺𝑒𝑛 📽