Post de Pétrarque Snoezelen

Une nouvelle ressource Canopé qui permet une formation solide sur la thématique de la coéducation . Une alliance éducative reste primordiale pour la réussite de tous nos élèves de la maternelle au lycée. 📢Nouveau parcours M@gistère 📚 | Les essentiels pour une coéducation fructueuse avec les familles. Vous vous demandez ce qu'est la coéducation et comment la renforcer ? Découvrez comment établir des relations constructives avec les familles au sein de la communauté éducative ! 🔎 Ce parcours en auto-formation conçu pour les acteurs du 1er et 2nd degrés vous permettra de : 🔸Comprendre les enjeux de la coéducation. 🔸Identifier les conditions et les leviers essentiels pour une coopération efficace. 🔸Apprendre des gestes professionnels clés pour informer, dialoguer et impliquer les familles. 💡 Vous y retrouverez : 🔸 Des témoignages croisés des principaux acteurs de la coéducation (équipe éducative, parents) pour adopter de nouveaux regards, postures et gestes professionnels. 🔸 Des pistes d'actions à mettre en place en établissement. 🔸 Des affiches synthétiques pour présenter et valoriser la démarche de l'établissement auprès de toute la communauté éducative : parents, enseignants, équipes de vie scolaire... 🔸 Un bloc-notes interactif pour faire le point sur les pratiques actuelles de votre établissement et vous projeter dans la mise en œuvre d’actions complémentaires tirées du parcours. 👉Intéressé(e) ? Accédez au parcours par ici : https://lnkd.in/eqQiDQBQ Fabrice Fauci LAFABRIE Florent Sabine Péraudeau Réseau Canopé Occitanie Nathalie Jetha Anne LEMARCHAND Juliette Mayzaud Réseau Canopé Île-de-France

ACTE 6 bis : Un temps fort Coéducation en ligne ouvert à tous Parents, animateurs périscolaires, éducateurs, ATSEM, médiateurs culturels, agents des collectivités, enseignants, vous êtes concernés par le sujet, mais savez-vous de quoi on parle et comment trouver votre place dans la galaxie des acteurs de la coéducation ? 🔎 Découvrez la programmation de Réseau Canopé sur la page dédiée https://lnkd.in/eFT78xgH 👉 Formez vos équipes intervenantes sur les temps de l'enfant, améliorez la relation avec les parents. @Collectivités, @préfectures, contactez un de nos Ateliers Canopé de proximité pour parler #projetséducatifsdeterritoire, #parentaliténumérique, #lutte contre le décrochage scolaire, #inclusion, etc. Autant de sujets où la coéducation est un facteur clé de succès. https://lnkd.in/etbtMChX ANDEV #tou.tesressources#tou.tesressources SNDGCT Syndicat Professionnel Région Bretagne Région Pays de la Loire Région Bourgogne-Franche-Comté Région Auvergne-Rhône-Alpes Région Sud - Provence-Alpes-Côte d'Azur Région Nouvelle-Aquitaine Région Hauts-de-France Région Normandie Région Grand Est Direction générale des outre-mer (DGOM) Région Centre-Val de Loire Région Île-de-France, Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) AFEV

Une nouvelle ressource de Réseau Canopé qui permet une #formation solide sur la thématique de la coéducation . Une #allianceEducative reste primordiale pour la réussite de tous nos élèves de la maternelle au lycée. 📢Nouveau parcours #M@gistère 📚 | "Les essentiels pour une coéducation fructueuse avec les familles." Vous vous demandez ce qu'est la #coéducation et comment la renforcer ? Découvrez comment établir des relations constructives avec les familles au sein de la communauté éducative ! 🔎 Ce parcours en auto-formation conçu pour les acteurs du 1er et 2nd degrés vous permettra de : 🔸Comprendre les enjeux de la coéducation. 🔸Identifier les conditions et les leviers essentiels pour une coopération efficace. 🔸Apprendre des gestes professionnels clés pour informer, dialoguer et impliquer les familles. 💡 Vous y retrouverez : 🔸 Des témoignages croisés des principaux acteurs de la coéducation (équipe éducative, parents) pour adopter de nouveaux regards, postures et gestes professionnels. 🔸 Des pistes d'actions à mettre en place en établissement. 🔸 Des affiches synthétiques pour présenter et valoriser la démarche de l'établissement auprès de toute la communauté éducative : parents, enseignants, équipes de vie scolaire... 🔸 Un bloc-notes interactif pour faire le point sur les pratiques actuelles de votre établissement et vous projeter dans la mise en œuvre d’actions complémentaires tirées du parcours. 👉Intéressé(e) ? Accédez au parcours par ici : https://lnkd.in/gPMBe7mX Anne Philipson LAFABRIE Florent Corinne Phalyvong (Ducroux) Sabine Péraudeau

🤝 Main dans la Main : une école inclusive ! Salut à tous ! 🌟 Aujourd’hui, on te parle de la première édition du projet Main dans la Main. Laura et Eva réfléchissent déjà à la mise en place de ce beau projet ! Les mots-clés ? Éducation et handicap. Notre objectif : sensibiliser un établissement scolaire partenaire à la question du handicap, avec le soutien d’une commune, pour ensuite étendre nos actions à un niveau départemental et/ou régional. 🎯 Où en est l’équipe ? 🚀 Recrutement en cours (personnes en situation de handicap, professionnels de santé, etc.) Mot clé : MOTIVATION ! 🔎 Recherche active d’un établissement scolaire partenaire. 📝 Rédaction d’une demande de subvention. On avance ensemble pour une société plus inclusive ! 💪 #EducationInclusive #Solidarité

On me dit dans l'oreillette que plus de 900 classes (près de 25.000 élèves 😮) sont inscrites à cette rencontre Édifice co-organisée avec et animée par Confkids (par moi quoi #lagrosseveinarde). C'est un record absolu que je suis fière et reconnaissante de porter avec mes amis et partenaires Edifice pour un tas de raisons... 💛 je mesure, sans une once d'humilité j'avoue 🤣 , la pertinence du format Confkids que j'ai imaginé en 2017, du fait de sa simplicité de mise en place et d'utilisation, de sa sobriété à tous points de vue, de sa totale interactivité, et de son inclusivité aussi bien financière, que géographique ou encore éducative. Et je pourrais ajouter : de son fun. Parce qu'en plus, on se marre bien. ❤️ je mesure la part essentielle, dans ce chiffre, d'intervenants de ouf (comme l'exceptionnel Christophe Galfard 🚀 en l'occurrence), impliqués, aussi pédagogues qu'érudits, et qui acceptent, avec l'humilité et la sérénité des grands, de se laisser guider par notre expérience pour mettre leur brillant cerveau à hauteur de minots, sans rien ôter de la complexité de leur pensée. 💙 je mesure la chance inouïe de travailler avec les bons partenaires 🤝 , Edifice en l'occurrence, qui ont non seulement THE puissance de feu avec une communauté de 4 millions d'élèves steuplééééé 💪, mais aussi une grande sincérité dans leur engagement éducatif et l'audace immense de promouvoir les innovations pédagogiques, dont j'ai la chance de faire partie. 💚 je mesure les difficultés du corps enseignant à éduquer nos jeunes têtes multicolores, en devant combiner savoirs fondamentaux, méthodes anciennes et récentes, innovations, gestion de l'émergence de nombreux questionnements sur l'école et son rôle, et donc de la chance que j'ai qu'ils nous accordent le privilège de leur temps de classe. 900 classes. Neuf. Cents. Classes. C'est le 27 mai, et il reste encore un peu de place :) #insatiable

Publication d'un nouveau document pédagogique intitulé "Les aventures de Cagou Coquin" dans le cadre du dispositif "Réussir, Être Bien, Être Ensemble" pour l'école maternelle. News de notre partenaire la Chaire Unesco EducationS & Santé EN SAVOIR PLUS / https://lnkd.in/eK4nbkYh Ce document propose une séquence d'apprentissage innovante basée sur l'utilisation du théâtre de marionnettes en classe. À travers les aventures de deux personnages, Cagou Coquin et Grand Banian, les enseignants pourront aborder de manière ludique et adaptée trois thèmes importants : - La prévention des accidents domestiques - L'hygiène et la santé - La prévention des conduites à risques Chaque séance est structurée autour de quatre temps forts : un temps pour se sentir bien, un temps pour découvrir, un temps pour jouer et un temps pour créer. Cette approche permet de développer chez les élèves des compétences essentielles en matière de santé, tout en s'inscrivant pleinement dans les programmes scolaires du cycle 1. Ce nouvel outil pédagogique s'inscrit dans une démarche d'éducation à la santé positive, visant à permettre aux enfants de construire progressivement un rapport autonome et responsable à leur santé, dans le respect de la diversité culturelle en Nouvelle-Calédonie et ailleurs. #école #petiteenfance #addictions #hygiène #accidentsdomestiques #chaireunescoéducationetsanté #promotiondelasanté #préventionsanté #politiquedesanté #santépublique #pratiquesensanté

🏫 Mercredi de Rentrée : Réunions avec les Parents chez LOPICA ! 🏫 Cette semaine, notre équipe LOPICA a eu le plaisir d'organiser des réunions avec les parents de nos bénéficiaires. Ces moments d'échange sont essentiels pour discuter de l'état d'avancement de chaque enfant et des objectifs que nous visons ensemble. 👉 Pourquoi ces réunions sont-elles si importantes ? 👈 💯 Suivi personnalisé : Chaque enfant a un parcours unique. Ces réunions nous permettent d'adapter notre accompagnement en fonction des besoins spécifiques de chacun. 🤝 Collaboration active : En travaillant main dans la main avec les parents, nous créons un environnement de soutien qui favorise la réussite scolaire et personnelle des enfants. 🎯 Partage d'objectifs : Ensemble, nous définissons des objectifs clairs et réalisables pour chaque enfant, en veillant à ce qu'ils se sentent écoutés et valorisés dans leur parcours. Nous sommes convaincus que la communication entre l'équipe éducative et les familles est la clé d'une éducation inclusive réussie. 🗣️ Et vous, comment se déroule la rentrée avec vos enfants ? Quelles sont vos attentes pour cette nouvelle année scolaire ? Partagez vos réflexions en commentaire ! 💬 #LOPICA #ÉducationInclusive #Surdité #LangueFrançaiseParléeComplétée #Collaboration #ParentsEtÉquipe #LopicaTeam

[𝐔𝐧𝐞 𝐞𝐱𝐩𝐨-𝐪𝐮𝐢𝐳 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥𝐚 𝐩𝐞𝐫𝐬é𝐯é𝐫𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞] Dans le cadre de notre partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et la DREETS d’Auvergne-Rhône-Alpes, notre expo-quiz « Mon futur au présent, parlons-en ! » a circulé toute l’année scolaire sur l’académie de Lyon (Ain, Rhône et Loire). Près de 4 500 élèves de la sixième à la Terminale ont pu bénéficier de celle-ci. Cet outil d’animation permet de mettre en place facilement des temps d’échanges et de réflexion dans les établissements scolaires. Il a pour but de faire réfléchir les collégiens et jeunes lycéens sur leur bien-être, au lien qui existe entre le présent et leur futur (travail scolaire, compétences acquises en dehors de l’école, trouver sa voie et s’orienter…), et à les aider à mieux traverser la période de l’adolescence.   Nous remercions tous les établissements qui ont répondu à notre questionnaire d’évaluation. Utilisée lors de la formation des déléguées, durant les heures de vie de classe, dans le cadre du Parcours avenir, qu’en disent les équipes ? Voici quelques retours à découvrir…   - « Très bon outil, propice à l'instauration d'un débat. » - « Les élèves sont intervenus facilement sur les différents sujets. Certaines questions n'ont pas mené à de longs échanges mais les questions du harcèlement et du petit-déjeuner, par exemple, ont amené plus de réflexions. » - « Beaux échanges en fonction des classes sur l'adolescence, la santé, l'intimité. » - « Ils ont apprécié l'outil car c'est plus facile pour eux de poser des questions qui les concernent par cette médiation. » - « De très bon échanges, personnellement je suis parti de leur remarques et quand un thème émergeait, on regardait s'il y avait une question en ce sens dans l'expo. Les échanges ont été fructueux. » #Bilan #expo-quiz #MonFuturAuPrésent #Scolaire #Enseignant #Elèves #Ain #Rhône #Loire

🌱 Aujourd’hui, je me lance dans un projet audacieux, qui défie les zones de confort de notre administration et nos cadres actuels. Et pour le réaliser, j’ai besoin de vous ! Appel à partenariat et soutien : Créons ensemble un espace d’éveil unique pour les 0-5 ans ! Imaginez un lieu où la nature, l’exploration sensorielle et l’apprentissage bienveillant sont au cœur du développement des tout-petits. Dans la région Sud (Var), je porte un projet visionnaire : un espace d’accueil conçu comme une extension de la forêt pour les enfants de 0 à 5 ans. ✨ L’idée ? Un lieu innovant pour crèches, maternelles et familles, avec un espace inclusif pour les enfants en situation de handicap, qui soit à la fois une crèche et une école, en extérieur. Inspiré des méthodes nordiques, de Montessori, Pikler et des avancées en neurosciences, cet espace offrirait aux enfants un apprentissage en plein air, au contact de la nature, dans une immersion sensorielle et bienveillante. 🤝 Je recherche : 1. Investisseurs pour soutenir ce projet qui réinvente l’accueil des jeunes enfants, en réponse à un réel manque d’infrastructures locales. 2. Professionnels de la petite enfance, de l’innovation éducative et de l’accompagnement bienveillant pour co-créer un collectif engagé. Mon objectif ? Créer un lieu d’épanouissement, alliant exploration sensorielle et apprentissage par la nature, dans un cadre extérieur respectueux de l’environnement. La forêt classée qui m’entoure a tant à offrir et à enseigner aux enfants ! 🌍 Envie de contribuer à transformer l’éveil et l’éducation des jeunes enfants dans notre région ? Prêt à parier sur un projet qui, je l’espère, initiera un changement dans les pratiques d’accueil et d’apprentissage ? Échangeons et imaginons ensemble ce projet pionnier ! 👉 Contactez-moi pour en discuter et construire ensemble cet espace d’avenir. Merci de votre lecture et de vos retours 🙂 À très vite #nature #apprentissage #creche #avenir #ecole #inovation

Chaque mois, Réseau Canopé met en avant une thématique phare du calendrier de l'enseignant en proposant une compilation de ressources et de formations pour s'enrichir sur le sujet. 🔎 Ce mois-ci, il est question de faire classe à tous les élèves : comment estimer leurs besoins, quels aménagements mettre en place, quelle posture adopter ? 🎯 Pendant tout ce mois d’octobre, découvrez notre sélection de ressources et d'événements autour de l’hashtag #EcoleInclusive, pour déconstruire les stéréotypes et prendre en compte la diversité des élèves. 1/ Casser les stéréotypes, les représentations sur le handicap 2/ Comprendre les besoins des élèves à profils spécifiques 👉 Découvrez l'actu du jour : https://lnkd.in/edCxHV55 Anne Philipson Laurent PRADINES Frank Grosshans Marion Lanoux-Blanco Fabrice Fauci Sylvain Varier Mouloud Irbah Delphine Barroul Elodie Communay Stephanie Lacoste Elisabeth HERBST Elodie Misrahi LAFABRIE Florent Marilyne Pingaud-Labède Catherine Juston-Coumat Réseau Canopé Académie de Toulouse Académie de Montpellier